二上園地七部編1課件

二上園地七[部編][1]課件點撥：讀一讀這些詞語，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是描寫祖國不同地形以及特色的詞語。yēkémòl(fā)uòtuó海灘椰樹貝殼

沙漠胡楊駱駝

jùnxuányá高原雪蓮駿馬

懸崖青松雄鷹讀一讀，找規(guī)律。點撥：讀一讀這些詞語，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是描寫祖國不同地形以及①第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各種各樣的貝殼。

②第二組詞語描寫的是一望無際的沙漠上有挺拔的胡楊和高大的駱駝。③第三組詞語描寫的是高原上有潔白的雪蓮和奔馳的駿馬。

④第四組詞語描寫的是陡峭的懸崖上有茁壯的青松和翱翔的雄鷹。海灘椰樹貝殼

沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹①第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各離開詞語，你還認識這些字寶寶嗎？椰果yē木+耳+阝=椰識字巧方法椰椰樹離開詞語，你還認識這些字寶寶嗎？椰果yē木+耳+阝=椰識字貝殼果殼沙漠大漠kémò茶壺失業(yè)有幾天識字巧方法莫有水識字巧方法殼漠貝殼沙漠kémò茶壺失業(yè)有幾天識字巧方法莫有水識字巧方駱駝駱驛駝運駝鈴luòtuó馬到洛陽逢干旱(各)識字巧方法把舵行舟離碼頭識字巧方法駱駝（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂駱駝駝運luòtuó馬到洛陽逢干旱(各)識字巧方法把舵行駿馬懸崖懸空jùnxuán俊人剛走馬趕來識字巧方法縣令的心識字巧方法駿懸（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂駿馬懸崖jùnxuán俊人剛走馬趕來識字巧方法縣令的心懸崖山崖yá天涯無水只有山識字巧方法崖（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂懸崖yá天涯無水只有山識字巧方法崖（示范教學PPT）二上從上面選兩組詞語各一句話。海灘上有許多挺拔的椰樹和五顏六色的貝殼。駱駝是沙漠之舟，胡楊是沙漠上的植物。練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂從上面選兩組詞語各一句話。海灘上有許多挺拔的椰樹和五顏六色的描寫祖國不同地形以及特色的詞語還有：草原牧草牛羊

森林樹木老虎我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂描寫祖國不同地形以及特色的詞語還有：我拓展，我積累。（示范教一20kuī2772虧本ㄧ21shēn4464申請丿21dān863牡丹用部首查字法查出下面的字，再填一填。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂一20kuī2772虧本ㄧ21shēn4464申點撥：首先回顧一下，部首查字法的步驟：(1)確定要查的字的部首，先數(shù)一數(shù)這個部首有幾畫，再在“部首目錄”里找到這個字的部首和頁碼。(2)根據(jù)頁碼在“檢字表”中找到這個部首。(3)確定要查的字除去部首有幾畫。(4)按頁碼在正文中找，就可以查到這個字了。讀一讀，找規(guī)律。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：首先回顧一下，部首查字法的步驟：讀一讀，找規(guī)律。（示范宀46sù4738宿舍雨102wù5265霧氣口chàng538唱歌38練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂宀46sù4738宿舍雨102wù5265霧氣口云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。點撥：讀讀這些詞語，發(fā)現(xiàn)這8個四字詞語描寫了云霧、風雨、冰雪、雷電等天氣現(xiàn)象。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加你見過下面這些詞這些詞語的意思是：云開霧散：指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為明朗。常用以比喻怨憤、疑慮得以消除。微風習習：形容微風和煦、緩慢吹動的樣子。冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。風雨交加：又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。

（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂這些詞語的意思是：（示范教學PPT）二上園地七云霧繚繞：一般指云和霧把山遮住,并一圈圈向上飄起,多比喻事物上有遮蔽或障礙的東西,讓人看不清本質(zhì)。寒風刺骨：天氣寒冷，寒冷的風似乎能吹進人的皮膚，直達骨頭，并帶來陣陣刺痛。鵝毛大雪：像鵝毛一樣飄落的雪花。形容雪下得大而猛。電閃雷鳴：閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。

（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂云霧繚繞：一般指云和霧把山遮住,并一圈圈向上飄起,多比喻參考答案：寒風刺骨：北風呼呼地吹著，凜冽的寒風吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠處傳來。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂參考答案：（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂選擇本題中描寫天氣現(xiàn)象的詞語，填在下面的括號里。(1)__________的廬山太美了，讓你仿佛走進了仙境。(2)北方的冬天__________，冷極了。(3)父愛是一把大傘，即使在__________的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。云霧繚繞寒風刺骨風雨交加練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂選擇本題中描寫天氣現(xiàn)象的詞語，填在下面的括號里。云霧繚繞描寫天氣現(xiàn)象的詞語還有：晴空萬里風和日麗烈日炎炎秋高氣爽雨過天晴煙雨蒙蒙我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂描寫天氣現(xiàn)象的詞語還有：我拓展，我積累。（示范教學PPT）二“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。點撥：這兩個句子都是擬人句，第一句話把“霧”當作人來寫，著重從霧的自問自答的語言中體會有趣。第二句話把“風”當作人來寫，從風擦汗、滾走圓帽子，等一系列淘氣乃至有點惡作劇的動作中，體會有趣，讓我們體會到風的頑皮、可愛。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。點撥：這兩個句子都是請用擬人的手法寫兩個句子：1.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.風是調(diào)皮的，一會兒把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂請用擬人的手法寫兩個句子：1.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩我們經(jīng)常見到的擬人句還有：小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。小樹在跟小朋友們點頭微笑。一朵朵白云微笑地看著人們勞動。我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂我們經(jīng)常見到的擬人句還有：我拓展，我積累。（示范教學PPT）點撥：這四組詞語，第一組加點的字容易加一筆或者少一筆，第二組加點的字是容易混淆的形近字。讀一讀，找規(guī)律。紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地今天—口令

棉被潑水

帶領展現(xiàn)

散步南瓜

????????????（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：這四組詞語，第一組加點的字容易加一筆或者少一筆，第二組點撥：第三組加點的字是容易混淆的同音字，第四組加點的字是容易混淆的形近字。我們在學習中要通過組詞、運用等多種方式識記這些字詞。果園—圓心汽水—氣體心情—晴天帶領—穿戴以后—已經(jīng)再見—正在????????????（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：第三組加點的字是容易混淆的同音字，第四組加點的字是容易紙

低

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()書()帽紙低今令以以土士帶戴練一練，學運用。選字填空。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂紙低白()高()一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。數(shù)九歌（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂一九二九不出手，數(shù)九歌（示范教學PPT）二上園地七［部編點撥：《數(shù)九歌》是我國南北朝開始，民間廣為流傳的“九九消寒歌”。它生動形象地記錄了黃河流域冬至到來年春分直接整整90天的氣候、物候變化情況，是人們消磨冬季時光、企盼春暖花開的一種精神需求，也是向兒童傳授氣候知識、物候變化、農(nóng)事事項的歌謠。讀一讀，找規(guī)律。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：《數(shù)九歌》是我國南北朝開始，民間廣為流傳的“九九消寒歌這首數(shù)九歌的意思是：一九二九不出手，是說，天已經(jīng)開始冷了，凍得人手都不敢拿不出來。三九四九冰上走，是說，三九四九的時候，是說，到處冰天雪地，溫度在零攝氏度以下了。五九六九，沿河看柳，是說六九天氣變暖，柳樹發(fā)芽了。七九河開，八九雁來，是說，七九河水解凍，八九大雁回到北方。九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的時候，正是人們春耕時節(jié)。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂這首數(shù)九歌的意思是：（示范教學PPT）二上園地七［部編］不出手一九二九()，三九四九()，五九六九，沿河()，七九河開，八九()，九九加一九，()。冰上走看柳雁來耕牛遍地走練一練，學運用。讀一讀，填一填。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂不出手一九二九()，冰上走看柳雁我還知道(《荊楚歲時記》)湖南的“九九歌”說：“冬至是頭九，兩手藏袖口；二九一十八，口中似吃辣椒；三九二十七，見火親如蜜；四九三十六，關住房門把爐守；五九四事務，開門尋暖處。六九五十四，楊柳樹上發(fā)青絳；

七九六十三，行人脫衣衫；八九七十二，柳絮滿地飛；九九八十一，穿起蓑衣戴斗笠?！蔽彝卣?，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂我還知道(《荊楚歲時記》)湖南的“九九歌”說：“冬至是頭九，請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示分不清是鴨還是霞（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂請同學們自由朗讀短文，努力讀準字音、讀通句子。自讀提示分不清聽老師范讀，注意生字的讀音。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂聽老師范讀，注意生字的讀音。（示范教學PPT）二上園地七梳理結構天空——一片霞——五彩霞水上——一群鴨——麻花鴨分不清是鴨還是霞（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂梳理結構天空——一片霞——五彩霞水上——一群鴨——麻花鴨分不閱讀提示這是一首繞口令，在朗讀中辨別“鴨”和“霞”。這首繞口令，描寫的是在夕陽西下的時候，天上飄著艷麗的七彩晚霞，水上游著一群麻花鴨。霞光映照在水中，水天一色，鴨子也被霞光映照成了五彩色。鴨子在水中歡騰戲水，更加難以分辨哪里是霞，哪里是鴨。朗讀時，要區(qū)分平翹舌音，前后鼻音，和相近的聲母韻母，把繞口令讀正確流利。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂閱讀提示這是一首繞口令，在朗讀中辨別“鴨”和“霞”。這首繞口課件PPT謝謝（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂課件PPT謝謝（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師請領導老師批評指正（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂請領導老師批評指正（示范教學PPT）二上園地七［部編］-二上園地七[部編][1]課件點撥：讀一讀這些詞語，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是描寫祖國不同地形以及特色的詞語。yēkémòl(fā)uòtuó海灘椰樹貝殼

沙漠胡楊駱駝

jùnxuányá高原雪蓮駿馬

懸崖青松雄鷹讀一讀，找規(guī)律。點撥：讀一讀這些詞語，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是描寫祖國不同地形以及①第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各種各樣的貝殼。

②第二組詞語描寫的是一望無際的沙漠上有挺拔的胡楊和高大的駱駝。③第三組詞語描寫的是高原上有潔白的雪蓮和奔馳的駿馬。

④第四組詞語描寫的是陡峭的懸崖上有茁壯的青松和翱翔的雄鷹。海灘椰樹貝殼

沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹①第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各離開詞語，你還認識這些字寶寶嗎？椰果yē木+耳+阝=椰識字巧方法椰椰樹離開詞語，你還認識這些字寶寶嗎？椰果yē木+耳+阝=椰識字貝殼果殼沙漠大漠kémò茶壺失業(yè)有幾天識字巧方法莫有水識字巧方法殼漠貝殼沙漠kémò茶壺失業(yè)有幾天識字巧方法莫有水識字巧方駱駝駱驛駝運駝鈴luòtuó馬到洛陽逢干旱(各)識字巧方法把舵行舟離碼頭識字巧方法駱駝（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂駱駝駝運luòtuó馬到洛陽逢干旱(各)識字巧方法把舵行駿馬懸崖懸空jùnxuán俊人剛走馬趕來識字巧方法縣令的心識字巧方法駿懸（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂駿馬懸崖jùnxuán俊人剛走馬趕來識字巧方法縣令的心懸崖山崖yá天涯無水只有山識字巧方法崖（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂懸崖yá天涯無水只有山識字巧方法崖（示范教學PPT）二上從上面選兩組詞語各一句話。海灘上有許多挺拔的椰樹和五顏六色的貝殼。駱駝是沙漠之舟，胡楊是沙漠上的植物。練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂從上面選兩組詞語各一句話。海灘上有許多挺拔的椰樹和五顏六色的描寫祖國不同地形以及特色的詞語還有：草原牧草牛羊

森林樹木老虎我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂描寫祖國不同地形以及特色的詞語還有：我拓展，我積累。（示范教一20kuī2772虧本ㄧ21shēn4464申請丿21dān863牡丹用部首查字法查出下面的字，再填一填。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂一20kuī2772虧本ㄧ21shēn4464申點撥：首先回顧一下，部首查字法的步驟：(1)確定要查的字的部首，先數(shù)一數(shù)這個部首有幾畫，再在“部首目錄”里找到這個字的部首和頁碼。(2)根據(jù)頁碼在“檢字表”中找到這個部首。(3)確定要查的字除去部首有幾畫。(4)按頁碼在正文中找，就可以查到這個字了。讀一讀，找規(guī)律。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：首先回顧一下，部首查字法的步驟：讀一讀，找規(guī)律。（示范宀46sù4738宿舍雨102wù5265霧氣口chàng538唱歌38練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂宀46sù4738宿舍雨102wù5265霧氣口云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。點撥：讀讀這些詞語，發(fā)現(xiàn)這8個四字詞語描寫了云霧、風雨、冰雪、雷電等天氣現(xiàn)象。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加你見過下面這些詞這些詞語的意思是：云開霧散：指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為明朗。常用以比喻怨憤、疑慮得以消除。微風習習：形容微風和煦、緩慢吹動的樣子。冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。風雨交加：又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。

（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂這些詞語的意思是：（示范教學PPT）二上園地七云霧繚繞：一般指云和霧把山遮住,并一圈圈向上飄起,多比喻事物上有遮蔽或障礙的東西,讓人看不清本質(zhì)。寒風刺骨：天氣寒冷，寒冷的風似乎能吹進人的皮膚，直達骨頭，并帶來陣陣刺痛。鵝毛大雪：像鵝毛一樣飄落的雪花。形容雪下得大而猛。電閃雷鳴：閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。

（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂云霧繚繞：一般指云和霧把山遮住,并一圈圈向上飄起,多比喻參考答案：寒風刺骨：北風呼呼地吹著，凜冽的寒風吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠處傳來。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂參考答案：（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂選擇本題中描寫天氣現(xiàn)象的詞語，填在下面的括號里。(1)__________的廬山太美了，讓你仿佛走進了仙境。(2)北方的冬天__________，冷極了。(3)父愛是一把大傘，即使在__________的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。云霧繚繞寒風刺骨風雨交加練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂選擇本題中描寫天氣現(xiàn)象的詞語，填在下面的括號里。云霧繚繞描寫天氣現(xiàn)象的詞語還有：晴空萬里風和日麗烈日炎炎秋高氣爽雨過天晴煙雨蒙蒙我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂描寫天氣現(xiàn)象的詞語還有：我拓展，我積累。（示范教學PPT）二“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。點撥：這兩個句子都是擬人句，第一句話把“霧”當作人來寫，著重從霧的自問自答的語言中體會有趣。第二句話把“風”當作人來寫，從風擦汗、滾走圓帽子，等一系列淘氣乃至有點惡作劇的動作中，體會有趣，讓我們體會到風的頑皮、可愛。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。點撥：這兩個句子都是請用擬人的手法寫兩個句子：1.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.風是調(diào)皮的，一會兒把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。練一練，學運用。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂請用擬人的手法寫兩個句子：1.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩我們經(jīng)常見到的擬人句還有：小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。小樹在跟小朋友們點頭微笑。一朵朵白云微笑地看著人們勞動。我拓展，我積累。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂我們經(jīng)常見到的擬人句還有：我拓展，我積累。（示范教學PPT）點撥：這四組詞語，第一組加點的字容易加一筆或者少一筆，第二組加點的字是容易混淆的形近字。讀一讀，找規(guī)律。紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地今天—口令

棉被潑水

帶領展現(xiàn)

散步南瓜

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低

白()高()今

令

如()命()以

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()書()帽紙低今令以以土士帶戴練一練，學運用。選字填空。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂紙低白()高()一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。數(shù)九歌（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂一九二九不出手，數(shù)九歌（示范教學PPT）二上園地七［部編點撥：《數(shù)九歌》是我國南北朝開始，民間廣為流傳的“九九消寒歌”。它生動形象地記錄了黃河流域冬至到來年春分直接整整90天的氣候、物候變化情況，是人們消磨冬季時光、企盼春暖花開的一種精神需求，也是向兒童傳授氣候知識、物候變化、農(nóng)事事項的歌謠。讀一讀，找規(guī)律。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂點撥：《數(shù)九歌》是我國南北朝開始，民間廣為流傳的“九九消寒歌這首數(shù)九歌的意思是：一九二九不出手，是說，天已經(jīng)開始冷了，凍得人手都不敢拿不出來。三九四九冰上走，是說，三九四九的時候，是說，到處冰天雪地，溫度在零攝氏度以下了。五九六九，沿河看柳，是說六九天氣變暖，柳樹發(fā)芽了。七九河開，八九雁來，是說，七九河水解凍，八九大雁回到北方。九九加一九，耕牛遍地走，九九、十九的時候，正是人們春耕時節(jié)。（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂（示范教學PPT）二上園地七［部編］-名師課堂這首數(shù)九歌的意思是：（示范教學PPT）二上園地七［部編］不出手一九二九()，三九四九