人教版四年級下冊語文《記金華的雙龍洞》PPT市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活這個地球上，不但在地面上有高山、大海、平原等自然風(fēng)光，而且在地下也有著很多奇妙景觀。其中溶洞就像童話世界中迷宮……它有什么獨(dú)特風(fēng)光呢？今天，我們就跟著著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)秸憬〗鹑A去旅游，你們想去嗎？

3記金華雙龍洞

雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園，是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，素以林海莽原、奇洞異景、道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景區(qū)中心，是整個景區(qū)關(guān)鍵與象征。雙龍洞成為自然風(fēng)景名勝歷史已經(jīng)有1600多年。它海拔520米，由外洞、內(nèi)洞及耳洞組成。外洞寬大，面積達(dá)1200平方米。常年洞溫為15攝氏度左右，冬暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身涼”之感。金華雙龍洞介紹看課題提問題：（1）課題中“記”是什么意思？“記”即統(tǒng)計之意，記是游覽經(jīng)過情形。本文是一篇游記。

（2）葉圣陶爺爺游完雙龍洞后是怎樣寫這篇游記呢，讓我們伴隨課文再觀賞這神奇雙龍洞，好嗎？請同學(xué)們快速朗誦課文。甸鵑桐沉甸甸杜鵑梧桐diànjuāntónɡ我能行臀漆筍臀部漆黑竹筍túnqīsǔn我能行自由讀課文，說說作者游覽了那幾個主要景點(diǎn)？試著畫一畫作者游覽路線圖。金華→

羅甸→

入山→

洞口→

外洞→

孔隙→

內(nèi)洞→

出洞金華羅甸外洞內(nèi)洞5公里上山孔隙洞口這篇游記按游覽次序來寫（筆記）途中——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞

同學(xué)們自由朗誦第一段，4月14日，我在浙江金華，游北山雙龍洞。說說從這段中你知道些什么。時間：地點(diǎn)：事件：4月14日浙江金華游北山雙龍洞思索題（1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞路上看見了什么景色？聽到了什么？畫出你喜歡句子，重復(fù)讀一讀，體會作者當(dāng)初心情。（請用：“﹏”畫出來）。（2）“明艷”是什么意思？為何作者會感到“眼前一片明艷”？（3）溪水為何會變換調(diào)子？這里寫溪水實(shí)際上是寫什么？這溪水是從哪里流出來？出金華城大約五公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，不論花朵和葉子，都比盆栽杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色山，各色映山紅，再加上或濃或淡新綠，眼前一片明艷。

山上開滿了映山紅，不論花朵還是葉子，都比盆栽杜鵑顯得有精神。油桐花油桐花油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

一路迎著溪流。伴隨山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流也時時變換調(diào)子。1、請找出這句話中兩對反義詞。寬——窄急——緩2、模仿造句：

請用“時而…時而…時而……”寫個句子。一路迎著溪流。伴隨山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來。

洞口外景色使你產(chǎn)生什么感覺？讀一讀，說一說。

高山之上，樹木繁密，感到很有氣勢，也不禁對雙龍洞產(chǎn)生一個神秘感。

洞口

高

寬

走進(jìn)去，好像到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不以為擁擠。泉水靠著洞口右邊往外流。這是外洞。寬敞洞口像橋洞似，很寬。外洞大

外洞

高寬大洞口你能概括洞口和外洞特點(diǎn)嗎？外洞外洞

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似，很寬。走進(jìn)去，好像到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不以為擁擠。泉水靠著洞口右邊往外流，這是外洞。

思索題

（1）我們與葉圣陶爺爺游到外洞，必須干什么？（2）葉圣陶爺爺給我們介紹小船是什么樣呢？葉圣陶爺爺是怎樣乘船？（3）這小船是順?biāo)?，還是逆流而上？同桌互讀第5自然段，用橫線畫出描寫小船句子。怎樣小小船呢？兩個人并排仰臥，剛適當(dāng)，再沒法容第三個人，是這么小小船。小并排剛小船孔隙窄小再沒法船兩頭都系著繩子，管理處工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去。在外洞工人拉另一頭繩子，船就出來。拉拉眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。擠壓稍微準(zhǔn)一點(diǎn)兒要是假設(shè)

作者為何感覺左右和上方山石似乎都在朝他擠壓過來？

討論：

因為孔隙太小，左右上方山石奇形怪狀，周圍又是昏暗一片，作者感覺山石挨著他，似乎將他緊緊包圍起來。越往內(nèi)洞走，黑暗越濃，這種壓迫感就越強(qiáng)。窄矮險孔隙你能概括孔隙特點(diǎn)嗎？“孔隙”特點(diǎn)是“窄、矮、險"。從以下幾方面能夠看出來：（1）船大小描寫（2）對進(jìn)洞方式描寫（3）對自己感受描寫孔隙一段寫作特點(diǎn)：經(jīng)過描寫船小及作者感受寫出孔隙特點(diǎn)。（借其它事物描寫本事物）

作者飽覽了沿途美景，感受了外洞宏大氣勢，經(jīng)歷了孔隙中乘船而行驚險，終于抵達(dá)了內(nèi)洞。內(nèi)洞又是一番怎樣景象呢？

/xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/062339276877.jpg黃龍青龍

這些石鐘乳和石筍，形狀改變多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍海龜探險五彩圖擎天柱小橋流水

洞內(nèi)鐘乳石、石筍形態(tài)改變多端，有等景觀，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。

請你發(fā)揮想象，內(nèi)洞中還會有什么形態(tài)鐘乳石、石筍，仿照上面句式說一說。黃龍吐水彩云遮月海龜探海哪吒鬧海青蛙盜仙草壽星與仙桃

全文分為幾段第一段(1自然段)開門見山,直接點(diǎn)明游覽時間和地點(diǎn).第二段(2-3自然段)作者在去雙龍洞路上所見景物.第三段(4自然段)描寫外洞第四段(5自然段)描寫孔隙第五段(6-7自然段)描寫內(nèi)洞第六段(8自然段)出洞《記金華雙龍洞》這篇游記記敘了作者游覽

經(jīng)過。課文按照

，依次寫了去、游

、由

進(jìn)入

、

所見所聞所感以及乘船出洞情況。寫了路上

景色、歡唱

，外洞

，內(nèi)外洞連接處孔隙

、內(nèi)洞“

、

、

”。課文以游覽次序和泉水流經(jīng)路線為線索，觀察仔細(xì)，描寫形象生動，景物特點(diǎn)鮮明；突出了雙龍洞特色，表示了作者對祖國秀麗山河熱愛。金華雙龍洞游覽次序

雙龍洞路上外洞外洞內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷溪流寬大窄小黑奇大過渡句出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。