基教安全工作說明課件

安全管理工作說明沈軍荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科2014年3月荊區(qū)教辦【2013】30號文件“一崗雙責(zé)”“管業(yè)務(wù)必管業(yè)務(wù)內(nèi)安全”“認(rèn)識”“工作”“安排”荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科一、說認(rèn)識“安全就是質(zhì)量”“生命不保，何談教育”一個沒有安全保障的學(xué)校，絕對不是一所合格的學(xué)校一個不具備安全意識的老師，絕對不是一個稱職的老師一個管業(yè)務(wù)不管業(yè)務(wù)內(nèi)安全的科室，絕對不是一個負(fù)責(zé)的科室荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科二、說工作“六大”教育安全教育品德教育法制教育

心理健康教育血防教育日常行為規(guī)范教育荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科二、說工作一個排查學(xué)生矛盾排查、化解

荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科二、說工作一項審批學(xué)校校外教育教學(xué)活動的審批荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育安全教育（安全教育課）：五有：有教材、有計劃、有備課、有檢查、有評價

小學(xué)：《生命之光——中小學(xué)安全自救手冊》荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育安全教育（安全教育課）：五有：有教材、有計劃、有備課、有檢查、有評價

小學(xué)：《生命之光——中小學(xué)安全自救手冊》初中：《青少年公共安全預(yù)防與自救》《人民防空知識》荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育安全教育（安全教育課）：五有：有教材、有計劃、有備課、有檢查、有評價

小學(xué)：《生命之光——中小學(xué)安全自救手冊》初中：《青少年公共安全預(yù)防與自救》《人民防空知識》

4月份，教研室將組織安全課教學(xué)比武，請各學(xué)區(qū)、城區(qū)學(xué)校在選拔的基礎(chǔ)上，積極參與比武活動，各學(xué)校要派出安全課教師參與觀摩。

荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育品德教育和日常行為規(guī)范教育：

“三愛”：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“十星級”德育評價小學(xué)：《習(xí)慣養(yǎng)成合格證》的發(fā)放初中：《德育導(dǎo)師制》荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育法制教育：

法制講座：聘請法制副校長講座宣傳教育：在安全教育日、交通安全反思日、國際禁毒日等對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，確保收到實效。荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育心理健康教育：

一要開課：至少保證每兩周一節(jié)。

二有陣地：要建立心理咨詢室，至少配備兼職心理咨詢教師。三有講座：一是教師要學(xué)習(xí)心理理論學(xué)習(xí)；二是要對家長進(jìn)行講解心理健康知識；三是家長、老師配合對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。四有咨詢：通過面談、寫信、留言等形式開展心理咨詢活動。

特別要重視和加強(qiáng)畢業(yè)年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)，防止發(fā)生因升學(xué)壓力帶來的傷害事故。

荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排1、關(guān)于“六大”教育血防教育：

納入綜合實踐活動課范疇，開展血防知識宣傳、血防知識競賽、查螺等實踐活動。疫區(qū)中小學(xué)生血防知識知曉率和正確行為養(yǎng)成率確保達(dá)到95%以上。

確保在中小學(xué)生中無一例急性血吸蟲病感染。荊州區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科三、說安排3、關(guān)于“一項審批”中小學(xué)校組