四年級課程綱要分享課件

《課程綱要》分享農(nóng)業(yè)路小學(xué)楊淑芳一、新學(xué)期寄語勤于動(dòng)腦，勇于克服困難！二、本學(xué)期我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、小數(shù)的認(rèn)識和加減法10課時(shí)2、認(rèn)識三角形和四邊形

6課時(shí)3、小數(shù)乘法10課時(shí)4、觀察物體4課時(shí)5、認(rèn)識方程12課時(shí)數(shù)學(xué)好玩

3課時(shí)6、數(shù)據(jù)的表示和分析

8課時(shí)單元內(nèi)容了解我要學(xué)習(xí)的知識第一單元：了解我要學(xué)習(xí)的知識第二單元：了解我要學(xué)習(xí)的知識第三單元：小數(shù)乘法

了解我要學(xué)習(xí)的知識第四單元：觀察物體了解我要學(xué)習(xí)的知識數(shù)學(xué)好玩1、《密鋪》2、《奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)》3、《優(yōu)化》本學(xué)期我要掌握的知識：1.第一單元“小數(shù)的意義和加減法”。在三年級下冊學(xué)習(xí)“元、角、分和小數(shù)”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展對小數(shù)的認(rèn)識，把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來，進(jìn)一步了解小數(shù)的意義。結(jié)合具體情景，學(xué)習(xí)小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算，運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。2.第三單元“小數(shù)乘法”。結(jié)合具體情景，使學(xué)生了解小數(shù)乘法的意義，經(jīng)歷探索小數(shù)乘法計(jì)算方法的過程，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，運(yùn)用小數(shù)乘法解決生活中的簡單問題。3.第五單元“認(rèn)識方程”。結(jié)合生活情景，使學(xué)生初步了解可以用字母表示數(shù)；通過直觀教具，初步了解方程；通過游戲活動(dòng)，初步了解等式性質(zhì)，并能用等式性質(zhì)解簡單的方程。統(tǒng)計(jì)與概率：

第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”。通過游戲，使學(xué)生初步體驗(yàn)等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。能設(shè)計(jì)公平、簡單的游戲規(guī)則。本學(xué)期我要掌握的知識：本學(xué)期的評價(jià)方案：評價(jià)方式：一、平時(shí)學(xué)習(xí)評價(jià)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、單元成績等構(gòu)成。1、學(xué)習(xí)態(tài)度包括：（1）預(yù)習(xí)情況（學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)習(xí)、課本準(zhǔn)備）（2）課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)（聽講、參與、回答、討論、合作）學(xué)習(xí)態(tài)度評定等級為：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。2、作業(yè)情況構(gòu)成：（1）是否上交（2）是否獨(dú)立完成（3）是否及時(shí)糾錯(cuò)（4）是否定期小結(jié)。評定等級：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。3、測試成績評價(jià)形式：卷面測試，統(tǒng)一命題；評