人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件：22整式的加減 去括號(hào)

同學(xué)們!準(zhǔn)備好了嗎?雙色筆+課本+導(dǎo)學(xué)案還有你的激情！整式的加減---去括號(hào)（1）同學(xué)們!準(zhǔn)備好了嗎?雙色筆+課本+導(dǎo)學(xué)案整式的加減---去括11.你能說(shuō)出同類(lèi)項(xiàng)的定義嗎？2.還記得乘法分配律嗎？例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？課前檢查課前檢查2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則和乘法分配律將整式化簡(jiǎn)．2.通過(guò)獨(dú)立思考，小組合作，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．

3.激情投入，全力以赴，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則和31.合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)弄錯(cuò)符號(hào)；2.去括號(hào)的時(shí)候某項(xiàng)的符號(hào)沒(méi)有改變；3.去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。預(yù)習(xí)學(xué)案反應(yīng)的問(wèn)題1.合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)弄錯(cuò)符號(hào)；預(yù)習(xí)學(xué)案反應(yīng)的問(wèn)題4具體要求（6分鐘）1.能去運(yùn)用括號(hào)的法則對(duì)含括號(hào)的整式去括號(hào)化簡(jiǎn)2.注意題組二1（1），題組三1、3、5的規(guī)律方法的總結(jié).3.錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題目的規(guī)律、方法和易錯(cuò)點(diǎn)，注重多角度考慮問(wèn)題。合作探究具體要求（6分鐘）合作探究5

要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。⑵非展示同學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案，做好拓展。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。展示題目展示目標(biāo)展示小組題組二1（3）題組三5會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)7組題組三3會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)5組題組三69組題組二1（1）（3）會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)1組題組三1能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)3組要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書(shū)面展示要分層次、要6要求：⑴先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)；再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)題。⑵其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。點(diǎn)評(píng)題目達(dá)成目標(biāo)點(diǎn)評(píng)小組題組二1（3）題組三5會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)4組題組三3會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)6組題組三62組題組二1（1）（3）會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)10組題組三1能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)8組要求：⑴先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)；再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)7規(guī)律方法總結(jié)1.去括號(hào)規(guī)律要準(zhǔn)確理解，去括號(hào)應(yīng)對(duì)括號(hào)的每一項(xiàng)的符號(hào)都予考慮，做到要變都變；要不變，則誰(shuí)也不變；2.法則順口溜：去括號(hào)，看符號(hào)：是“+”號(hào)，不變號(hào)；是“―”號(hào)，全變號(hào)。3.另外，括號(hào)內(nèi)原有幾項(xiàng)去掉括號(hào)后仍有幾項(xiàng)．規(guī)律方法總結(jié)1.去括號(hào)規(guī)律要準(zhǔn)確理解，去括號(hào)應(yīng)對(duì)括號(hào)的每一項(xiàng)8注意：①如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按乘法分配律和去括號(hào)法則去括號(hào)。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).注意：①如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按乘法分配律和去括號(hào)法則去括號(hào)92.整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。歸納：1.整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！2.整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。歸納：1.整式加10書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。題組二1（1）（3）例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，也有了很多的新想法。例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？激情投入，全力以赴，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)題。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).題組二1（1）（3）整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！2．不改變代數(shù)式的值，把代數(shù)式括號(hào)前的“－”號(hào)變成“＋”號(hào)，結(jié)果應(yīng)是（）題組二1（1）（3）去括號(hào)的時(shí)候某項(xiàng)的符號(hào)沒(méi)有改變；鞏固落實(shí)要求：1.認(rèn)真改正導(dǎo)學(xué)案，總結(jié)規(guī)律方法。2.將錯(cuò)題整理到糾錯(cuò)題本上。（組長(zhǎng)檢查）書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。鞏固落實(shí)要求：11當(dāng)堂測(cè)試：(1)(8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2)

（2）5x2－［3x-2(2x-3)+7x2］當(dāng)堂測(cè)試：(1)(8xy-3y2)-5xy-2(3xy-12錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題目的規(guī)律、方法和易錯(cuò)點(diǎn)，注重多角度考慮問(wèn)題。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)⑵其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。題組二1（1）（3）再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)題。激情投入，全力以赴，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。-5D.能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)5C.②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).去括號(hào)的時(shí)候某項(xiàng)的符號(hào)沒(méi)有改變；錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題目的規(guī)律、方法和易錯(cuò)點(diǎn)，注重多角度考慮問(wèn)題。例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).2．不改變代數(shù)式的值，把代數(shù)式括號(hào)前的“－”號(hào)變成“＋”號(hào)，結(jié)果應(yīng)是（）3.已知a-b=-3,c+d=2,則（b+c）-(a-d)的值為（）A.1B.5C.-5D.-1錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題13一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，也有了很多的新想法。你能談?wù)勛约旱氖斋@嗎？說(shuō)一說(shuō)，讓大家一起來(lái)分享。碩果累累一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，也有了很多的新想法。你能談?wù)?4

再見(jiàn)再見(jiàn)15同學(xué)們!準(zhǔn)備好了嗎?雙色筆+課本+導(dǎo)學(xué)案還有你的激情！整式的加減---去括號(hào)（1）同學(xué)們!準(zhǔn)備好了嗎?雙色筆+課本+導(dǎo)學(xué)案整式的加減---去括161.你能說(shuō)出同類(lèi)項(xiàng)的定義嗎？2.還記得乘法分配律嗎？例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？課前檢查課前檢查17學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則和乘法分配律將整式化簡(jiǎn)．2.通過(guò)獨(dú)立思考，小組合作，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．

3.激情投入，全力以赴，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則和181.合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)弄錯(cuò)符號(hào)；2.去括號(hào)的時(shí)候某項(xiàng)的符號(hào)沒(méi)有改變；3.去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。預(yù)習(xí)學(xué)案反應(yīng)的問(wèn)題1.合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)弄錯(cuò)符號(hào)；預(yù)習(xí)學(xué)案反應(yīng)的問(wèn)題19具體要求（6分鐘）1.能去運(yùn)用括號(hào)的法則對(duì)含括號(hào)的整式去括號(hào)化簡(jiǎn)2.注意題組二1（1），題組三1、3、5的規(guī)律方法的總結(jié).3.錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題目的規(guī)律、方法和易錯(cuò)點(diǎn)，注重多角度考慮問(wèn)題。合作探究具體要求（6分鐘）合作探究20

要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。⑵非展示同學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、整理落實(shí)學(xué)案，做好拓展。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。展示題目展示目標(biāo)展示小組題組二1（3）題組三5會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)7組題組三3會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)5組題組三69組題組二1（1）（3）會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)1組題組三1能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)3組要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書(shū)面展示要分層次、要21要求：⑴先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)；再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)題。⑵其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。點(diǎn)評(píng)題目達(dá)成目標(biāo)點(diǎn)評(píng)小組題組二1（3）題組三5會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)4組題組三3會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)6組題組三62組題組二1（1）（3）會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)10組題組三1能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)8組要求：⑴先點(diǎn)評(píng)對(duì)錯(cuò)；再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)22規(guī)律方法總結(jié)1.去括號(hào)規(guī)律要準(zhǔn)確理解，去括號(hào)應(yīng)對(duì)括號(hào)的每一項(xiàng)的符號(hào)都予考慮，做到要變都變；要不變，則誰(shuí)也不變；2.法則順口溜：去括號(hào)，看符號(hào)：是“+”號(hào)，不變號(hào)；是“―”號(hào)，全變號(hào)。3.另外，括號(hào)內(nèi)原有幾項(xiàng)去掉括號(hào)后仍有幾項(xiàng)．規(guī)律方法總結(jié)1.去括號(hào)規(guī)律要準(zhǔn)確理解，去括號(hào)應(yīng)對(duì)括號(hào)的每一項(xiàng)23注意：①如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按乘法分配律和去括號(hào)法則去括號(hào)。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).注意：①如果括號(hào)前面有系數(shù)，可按乘法分配律和去括號(hào)法則去括號(hào)242.整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。歸納：1.整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！2.整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。歸納：1.整式加25書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。題組二1（1）（3）例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；能運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律以及多種括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！一路下來(lái)，我們結(jié)識(shí)了很多新知識(shí)，也有了很多的新想法。例如：3（x+y-1）運(yùn)用乘法分配律要注意什么問(wèn)題？激情投入，全力以赴，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。再點(diǎn)評(píng)思路方法，應(yīng)該注意的問(wèn)題。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則和乘法分配律對(duì)整式進(jìn)行化簡(jiǎn)②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).題組二1（1）（3）整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)！2．不改變代數(shù)式的值，把代數(shù)式括號(hào)前的“－”號(hào)變成“＋”號(hào)，結(jié)果應(yīng)是（）題組二1（1）（3）去括號(hào)的時(shí)候某項(xiàng)的符號(hào)沒(méi)有改變；鞏固落實(shí)要求：1.認(rèn)真改正導(dǎo)學(xué)案，總結(jié)規(guī)律方法。2.將錯(cuò)題整理到糾錯(cuò)題本上。（組長(zhǎng)檢查）書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。鞏固落實(shí)要求：26當(dāng)堂測(cè)試：(1)(8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2)

（2）5x2－［3x-2(2x-3)+7x2］當(dāng)堂測(cè)試：(1)(8xy-3y2)-5xy-2(3xy-27錯(cuò)誤的題目要改錯(cuò)，找出錯(cuò)因，明確每個(gè)題目考查的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題目的規(guī)律、方法和易錯(cuò)點(diǎn)，注重多角度考慮問(wèn)題。②不要漏乘，也不要弄錯(cuò)各項(xiàng)的符號(hào).書(shū)面展示要分層次、要點(diǎn)化，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范。會(huì)運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)含有小括號(hào)、中括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)⑵其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。會(huì)熟練運(yùn)用去括號(hào)法則對(duì)有括號(hào)的整式進(jìn)行化簡(jiǎn)去括號(hào)的時(shí)候，括號(hào)前的系數(shù)只乘一項(xiàng)，其他項(xiàng)漏乘。不浪費(fèi)一分鐘，小組長(zhǎng)做好安排和檢查。整式加減的結(jié)果不能合并同類(lèi)項(xiàng)，還是整式。題組二1（1）（3）再點(diǎn)評(píng)