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—3師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)我校在老師中深化開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了熱情商量。通過學(xué)習(xí)與商量,受益不淺,感受頗多,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為老師在新時(shí)期的素養(yǎng)要求,下面簡(jiǎn)潔談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,主動(dòng)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。二、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)自己應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國老師法》、《老師資格條例》等法律法規(guī)文件,根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)崇高的師愛表如今對(duì)同學(xué)一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成果區(qū)分對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐煩、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)辰刻關(guān)愛同學(xué),特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)同學(xué)要有耐煩,對(duì)同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)現(xiàn),并且多加激勵(lì),培育同學(xué)健康的人格,樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念,注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好。四、孜孜不倦,主動(dòng)進(jìn)取有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的同學(xué),只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)取,開拓新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)辰刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。五、以身作則、領(lǐng)先垂范老師的一言一行對(duì)同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動(dòng),同學(xué)都喜愛模擬,將會(huì)給同學(xué)帶來一生的影響,因此,老師肯定要時(shí)時(shí)到處為同學(xué)做出典范,但凡老師要求同學(xué)要做到的,自己首先做到;但凡要求同學(xué)不能做的,自己堅(jiān)定不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓同學(xué)心服囗服,把你當(dāng)成良師益友??傊?,作為一明星民老師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片熱誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng),才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素養(yǎng)教育,全面強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛同學(xué)、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提
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