讀書筆記讀書報告病案護(hù)理如何寫課件

護(hù)士分層培訓(xùn)之

--讀書筆記、讀書報告、病案護(hù)理篇饒春梅2016.2.25主要內(nèi)容一如何讀書二讀書報告三病案護(hù)理1.概念2.寫作格式3.寫作范例1.概念2.寫作范例1.概念2.寫作內(nèi)容3.范例了解讀書筆記的概念及種類把握讀書筆記的基本結(jié)構(gòu)掌握讀書筆記的寫作技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)讀書筆記讀書筆記情景導(dǎo)入馬克思為寫《資本論》，曾鉆研過1500種以上的書籍，而且每本都寫了提要和筆記。文史記載“范仲淹少貧，讀書長白山僧舍，作粥一器，經(jīng)宿遂凝，以刀畫為四塊，早晚取兩塊，斷齏數(shù)十莖啖之如此者三年?！庇址Q隨筆、札記。

是在閱讀過程中或是對書中的名言警語、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫，或是對書的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或是隨后記下自己的心得體會。1.加強(qiáng)記憶（時間、遺忘、碎片、知識網(wǎng)）2.加深對內(nèi)容的理解（精彩、理解、消化）3.閱讀注意力的集中（眼、腦、手并用）4.有助于累計資料5.激發(fā)創(chuàng)造性閱讀（活躍思維、新的見解）讀書筆記概念作用1.摘要式

以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。例：《聊齋志異》文言短片小說集，清蒲松齡作。內(nèi)容多取民間故事，作者通過豐富的人鬼相雜、世幽相間的藝術(shù)刻畫，揭露封建社會、官場的罪惡，諷刺科舉制度的虛偽、弊端，歌頌?zāi)信嗄甑募冋鎼矍?，批判不合理的婚姻制度。繼承和發(fā)展了魏晉志怪小說和唐人小說的成就，把花妖狐魁和幽冥世界等非現(xiàn)實(shí)的事物人格化、社會化，曲折而自由地反映社會現(xiàn)實(shí)中的矛盾和斗爭，鮮明表達(dá)作者的愛憎感情和美好理想。有濃厚的浪漫主義色彩，又有現(xiàn)實(shí)主義的真實(shí)感。小說構(gòu)思奇巧，既幻異曲折，跌宕多變，有脈絡(luò)分明，層次井然。其思想與藝術(shù)成就標(biāo)志著我國文言小說創(chuàng)作上新的高峰。讀書筆記2.摘錄式

主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。例“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣有隱晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一絲活氣。我的心禁不住悲涼起來了?！保斞浮豆枢l(xiāng)》）摘要：隱晦橫著蕭索荒村悲涼，這些詞語用得好，將一副荒村冬景特有的陰冷暗淡、死氣沉沉的畫面活現(xiàn)在讀者的眼前，含蓄地交代了故事發(fā)生的特寫的背景和冷、暗、沉的主色調(diào)，而且情景交融，非常富有感染力和表現(xiàn)力。讀書筆記4.仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用。

5.評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。

6.存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請教，達(dá)到弄懂的目的。7.簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎(chǔ)。讀書筆記一、沒有一定的形式只要有書名、有作者，其它可集中讀后感來寫。最花費(fèi)筆墨的是內(nèi)容概要，其作用是讓別人知道你看過這本書。寫讀后感的方式卻多種多樣，沒有任何規(guī)范。可以寫成很抒情的散文，很尖銳的評論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書的性質(zhì)，和讀者感想的性質(zhì)。讀書報告二、讀書筆記的延伸。可以將看書時的想法隨時記在本子上，有時間的話把這些重點(diǎn)再選擇性的看一遍，有需要時，還可以再找其它有關(guān)的書籍來補(bǔ)充你的論點(diǎn)。讀書報告１.作者簡介、內(nèi)容概要；２.本書在表達(dá)、處理等方面的特別之處；３.書中叫人深刻難忘的部分；４.作者在書中傳遞的訊息；５.個人最喜愛的部分；６.對本書的評價和觀感；讀書報告內(nèi)容７.讀后感：--書中情節(jié)引起的聯(lián)想--書中內(nèi)容引起的疑問--本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思--本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變--本書令你引發(fā)的期望８.從本書有何收獲；９.引用本書或其它書籍的內(nèi)容，或日常用語。內(nèi)容讀書報告走進(jìn)作者路遙（1949-1992），原名王衛(wèi)國，出生與陜西榆市清澗縣一個貧困的農(nóng)民家庭，因家貧7歲即過繼給延川縣農(nóng)村的伯父。曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習(xí)，1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。這段時間里他做過許多臨時性的工作，并在農(nóng)村一所小學(xué)中教過一年書。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，期間開始文學(xué)創(chuàng)作。1980年發(fā)表《驚心動魄的一幕》，獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎，1982年發(fā)表中篇小說《人生》，后被改編為電影，轟動全國。1988年完成百萬字的長篇巨作《平凡的世界》，并憑之于1991年榮獲第三屆矛盾文學(xué)獎。1992年11月17日上午8時20分，路遙因病醫(yī)治無效在西安與世長辭，年僅42歲。讀書報告作品介紹及創(chuàng)作背景《平凡的世界》是一部全景地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。全書共三部六卷。被譽(yù)為茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青少年的不朽經(jīng)典之作！2003-2004年，在大陸7所高?！按髮W(xué)生信仰狀況”文件調(diào)查中，該書在“對你影響最大的書”中名列首位。作者在近十年間廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。自尊、自強(qiáng)與自信，奮斗與拼搏，勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，一幕幕激動人心的愛情果實(shí)催人淚下，一次次苦難中展現(xiàn)的頑強(qiáng)堅韌使人精神升華，讀起來令人蕩氣回腸，深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的。讀書報告創(chuàng)作歷程1988年5月25日，在陜北甘泉縣招待所，路遙用熱水敷開痙攣的手，寫完了《平凡的世界》的最后一頁。隨后，他如釋重負(fù)般把那支用了幾年的圓珠筆扔出窗外?！镀椒驳氖澜纭窂?982年開始構(gòu)思，到1988年完稿，6年間路遙下煤礦、走鄉(xiāng)村、絕浮華、處陋室，殫精竭慮，好些時候躺在床上有生命終止的感覺。待《平凡的世界》完稿，這位40歲不到原本壯實(shí)的漢子，形容枯槁，看起來完全像個老人。讀書報告內(nèi)容梗概全書以生活在西北農(nóng)村的孫少安、孫少平兩兄弟為中心，刻畫了他們不畏生活的堅信而艱苦拼搏，成功塑造了孫少安和孫少平默默承受著人生難的形象，展現(xiàn)了不怕艱難、自尊自強(qiáng)的美好品質(zhì)，使讀者讀來有蕩氣回腸之勢，不忍釋卷。孫少安：七十年代最具典型的農(nóng)民代表，他很聰明，小學(xué)期間是勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)然而他命運(yùn)不佳，窮困潦倒的家庭狀況是他過早被迫無奈地放棄了學(xué)業(yè)，僅13歲就參加到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊勞動。然卻生活的堅信并沒有將他擊垮，反而使他具有其他普通農(nóng)民不具有的敢于嘗試、敢于創(chuàng)作的精神。孫少平：作為農(nóng)民子弟，他是苦難的承擔(dān)者，他子啊堅信和饑餓中長大，一天幾個高粱黑饃是他中學(xué)時代永恒的記憶。作為學(xué)者的他是知識的追求者，即使是學(xué)習(xí)條件極其艱辛，他仍孜孜不倦感受著知識的熏陶，以豐富的知識來填報餓的扁平的胸腹。孫少平身上擁有者善良、寬容、孝順的優(yōu)秀品質(zhì)。在他身上，有許多當(dāng)代青年大學(xué)生所應(yīng)借鑒和學(xué)習(xí)的東西。讀書報告作品特點(diǎn)《平凡的世界》作為路遙經(jīng)典之作，它既有曹雪芹筆下《紅樓夢》的高度逼真而又深微精妙，天然無飾而又渾然一體的創(chuàng)作個性，又具有沈從文筆下作品的平易樸實(shí)，貼近生活，百姓氣息濃厚的特點(diǎn)。路遙是用傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義寫老老實(shí)實(shí)的普通勞動大眾。當(dāng)然，該書是以西北黃土高原的農(nóng)村為背景而著作的，充滿著中國西北民風(fēng)，因此書中很多方言俗語，可能對其他地區(qū)的讀者來說理解有點(diǎn)困難，但是，這一點(diǎn)瑕疵絲毫不會遮掩這本巨作的發(fā)光發(fā)亮。讀書報告名家心聲這是一本能真正感動我的書，我都不敢看第二遍，平凡的世界十分令人感動，“平凡但不平庸”。在農(nóng)村中的那些人那些事，讓人找到方向找到支持……人生，就是當(dāng)有一天，你要離去的時候，回首往事，你不會因碌碌無為而后悔……------楊云茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書。路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人民和地球人類的情感。------賈平凹讀書報告讀書報告小結(jié)《平凡的世界》作為路遙先生的經(jīng)典之作，茅盾文學(xué)獎的桂冠絕非浪得虛名，它的閃光點(diǎn)是沒看過它的人無法想象的，只有當(dāng)你親身經(jīng)歷區(qū)閱讀它，你便會感受到其中的魔力。路遙作為一位地道農(nóng)村作家，把生活的苦難。殘酷和卑微描寫出來，是路遙的特殊。我個人認(rèn)為。《平凡的世界》這套書對于生活艱辛的窮苦人來說應(yīng)該去閱讀，它可以讓你從中找到自尊與自信，找到生活的動力；對于生活富裕二精神空虛的人來說，更應(yīng)該區(qū)閱讀，因?yàn)樗梢宰屇阒朗裁词钦嬲纳钫嬷B。然而該書的最大瑕疵就是語言貧乏，有人說從語言上看跟中學(xué)生的習(xí)作差不多，我深以為然，檔你看過賈平凹的書你就會深刻了解描寫農(nóng)村的語言，賈跟路同是陜西人，路的語言完全是中學(xué)生的書面語，僅從語言上看不出他是描寫陜西農(nóng)村的！當(dāng)然，一本書的精髓不在于它的語言，而是在于它所傳達(dá)出的精神，而《平凡的世界》正是輸液這樣的好書！例：《三國演義》讀書報告這是一部出名的歷史小說，屬于中國古代四大名著之一。該書的背景是東漢末年，從宦官亂政、黃巾起義開始，描寫在亂世中曹操、劉備、孫堅父子怎樣運(yùn)用人才爭奪天下的故事。俗話說亂世出英雄，三國演義讓一個個英雄人物形象的在我心中出現(xiàn)。勇武過人的呂布、霸氣十足的孫策、忠心護(hù)主的曹洪、老當(dāng)益壯的黃忠。想象典韋拼死守寨門的悲壯、趙云血戰(zhàn)長板橋的慘烈、周瑜縱火燒赤壁的快意、孔明病死五丈原的無奈。三國是英雄輩出的年代，我對以下幾個重要人物說點(diǎn)感想讀書報告劉備演義中的劉備仁慈的太過了，十足一個偽君子。我一想到劉備，就想到關(guān)于他的兩句名言，“劉備借荊州有借無還”，“兄弟如手足妻子如衣服”。劉備是我討厭的角色之一，但不得不佩服他的韌勁。他能有關(guān)張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，多次寄人籬下，卻從未放棄過爭霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大，“劉備的江山是哭出來的?！眲潆m然波折叢叢，但還是在取得西川，成功建立自己的政權(quán)。不得不說，劉備是一個讓男人也敬愛的男人，以仁義之名行權(quán)術(shù)之實(shí)，多少賢人才士為他死心踏地，助其成就霸業(yè)，不由人不為之贊嘆。讀書報告孫權(quán)孫堅孫策為他打下了江山，他受兄長遺命保家業(yè)，壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實(shí)在高明，在當(dāng)時已經(jīng)能熟練運(yùn)用實(shí)力均衡的戰(zhàn)爭法則。在曹操百萬雄師南下、劉表投降的時候聯(lián)劉抗曹，結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折；在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場勝利直逼許昌的時候毅然聯(lián)曹抗劉，呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力?！皼]有永遠(yuǎn)的朋友。也沒有永遠(yuǎn)的敵人”，孫權(quán)軍事實(shí)力不可恭維，但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán)，黃袍加身，這也是對他的最大肯定吧。“三國英雄，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀!”讀書報告諸葛亮演義中的孔明整一個妖道，未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命，太多的妖化反而讓我對他反感。諸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后，集軍政法大權(quán)于一身，實(shí)在不智，還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。事無大小必親自處理，這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展，導(dǎo)致后來“屬中無大將、廖化做先鋒”，六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏；一方面鞠躬盡瘁、死而后已，整一個現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員，但精神可嘉，做法不可取，任誰也不是鐵打的，結(jié)果把自己活活累死在五丈原，讓人感嘆讓人反思。讀書報告總結(jié)：三國的年代不過是一場爭權(quán)奪利的斗爭，曹劉孫都是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的兇手，都是封建地主豪強(qiáng)的代表，他們之間的戰(zhàn)爭沒有正義和非正義之分。以前我看到曹操失敗就傷心，看到劉備受挫就歡呼，現(xiàn)在看來也是演義中毒吧。學(xué)習(xí)三國演義，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個對現(xiàn)代社會有用的人。讀書報告

指護(hù)士對護(hù)理某一病例過程的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的分析和總結(jié)。1.題目2.疾病簡介3.病情介紹4.護(hù)理計劃：用PIO形式記錄5.護(hù)理小結(jié)：是護(hù)理活動的概括記錄，包括護(hù)理達(dá)標(biāo)程度、護(hù)理措施落實(shí)情況、護(hù)理效果等。病案護(hù)理概念內(nèi)容題目：一例胎膜早破患者的護(hù)理方案疾病簡介：胎膜早破是指胎膜在臨產(chǎn)前破裂，發(fā)生率約占分娩總數(shù)的6～12%，是妊娠晚期較為常見的孕期并發(fā)癥，胎膜早破的孕婦，除出現(xiàn)陰道流水外，通常沒有明顯不適，所以，常易被忽略。但胎膜早破對母兒的不良影響卻是顯著的，常致早產(chǎn)、圍產(chǎn)兒死亡、宮內(nèi)及產(chǎn)后感染率升高。其對妊娠、分娩不利的影響是早產(chǎn)率升高、圍生兒死亡率增加、宮內(nèi)感染率及產(chǎn)褥感染率皆升高。且胎膜早破患者多以急診入院，產(chǎn)婦焦慮，家屬緊張這些負(fù)面的心理壓力本身就會誘發(fā)宮縮，我們應(yīng)及時評估，了解產(chǎn)婦的生理、心理狀態(tài)，耐心向孕婦及家屬進(jìn)行胎膜早破的健康宣教，避免因心理因素造成早產(chǎn)或難產(chǎn)。病案護(hù)理病例資料姓名：周XX，年齡：28歲，性別：女，民族：漢，入院時間：2015年8月25日主訴：停經(jīng)37周，不規(guī)則腹痛半日，陰道流液1h。

現(xiàn)病史：孕28周至今感胎動，孕中晚期，否認(rèn)胸悶，氣緊，無頭暈，煙花，皮膚瘙癢，否認(rèn)多食，多飲，多尿、雙下肢水腫。近兩周盆浴及性交史。半日前無明顯誘因出現(xiàn)不規(guī)則腹痛，1h前出現(xiàn)陰道流液，遂收入院。妊娠期間精神可，食欲可，睡眠可，大小便無異常，體重增加10kg，無發(fā)熱，畏寒及多汗等不適。病案護(hù)理一般情況體溫：36.5℃，脈搏：80次/分，呼吸：20次/分，血壓100/70mmHg，身高：156㎝，體重：61Kg發(fā)育：正常，營養(yǎng)：良好，體形：適中，體位：自助體態(tài)，步態(tài)：正常，表情：自如，神志：清楚?？茩z查：腹圍：96㎝，宮高：35㎝，胎位：LOA，胎心：135次/分，宮縮：有不規(guī)律宮縮外陰及肛門：未見水腫，靜脈曲張，痔瘡等異常。病案護(hù)理既往史平素身體良好，否認(rèn)高血壓，冠心病，糖尿病史，否認(rèn)過敏史，否認(rèn)外傷史，否認(rèn)手術(shù)史，否認(rèn)輸血史。輔助檢查2015年8月25號B超：胎方位：頭位，有胎心胎動，臍帶繞頸，羊水偏少，陰道流液呈堿性。入院診斷1：37+1周G2P0宮內(nèi)孕LOA活胎待產(chǎn)2：胎膜早破3：臍帶繞頸4：胎兒畸形待排病案護(hù)理治療措施會陰護(hù)理，保持會陰的清潔與干燥，破膜12h后遵醫(yī)囑予以抗生素治療防止感染，予以體位指導(dǎo)，監(jiān)測胎心，防止臍帶脫垂與早產(chǎn)。治療效果已行抗炎治療，無異常腹痛，羊水清亮，無臭味。胎心正常，未發(fā)生臍帶脫垂與早產(chǎn)。病案護(hù)理護(hù)理計劃1P.有胎兒受傷的危險（與臍帶脫垂/宮內(nèi)感染有關(guān)）1I.1）絕對臥床，抬高臀部，觀察及防止臍帶脫垂發(fā)生2）定時胎