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第30頁親子活動方案范文錦集9篇親子活動方案篇1
一、活動主題:大小書蟲團(tuán)聚快樂農(nóng)場
二、活動時(shí)間:**年10月29日(星期六,遇雨天順延至下周星期六)
三、活動地點(diǎn):三圣鄉(xiāng)江家菜地“陳香苑快樂農(nóng)場”(選擇陳香苑快樂農(nóng)場理由:具有長期承辦學(xué)校親子活動閱歷、經(jīng)過考察比較,是家較專業(yè)、正規(guī)的農(nóng)家樂,青少年科技實(shí)踐活動定點(diǎn)基地、家庭教化實(shí)踐基地、食品平安培訓(xùn)基地。)
四、活動目的:一年級入學(xué)將近兩個(gè)月了,家長普遍反映家長間相識溝通不夠,家委會和家長們經(jīng)過多次考察、醞釀,安排在本月29日(周六)開展一次親子活動。通過好玩的活動,讓家長、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任,促進(jìn)情感的溝通,讓孩子們從歡樂中體會生活,激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的酷愛。
五、活動打算:
1.場地考察、預(yù)訂,公告活動安排;
2.請父母支配好時(shí)間,來校參與親子活動;
3.活動材料、獎品采買。
六、平安預(yù)案:
為應(yīng)對孩子實(shí)行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時(shí),我們能夠剛好、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度限制特別狀況造成的損害,維護(hù)本次活動的平安和有序地開展,特制定本預(yù)案:
1、事先熟識活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解活動場地是否有平安隱患并和接待處工作人員溝通,解除平安隱患;
2、平安分級負(fù)責(zé)制:依據(jù)學(xué)生和家長人數(shù),分成小組,家委會設(shè)平安總負(fù)責(zé)人1人,專職平安引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人,全面負(fù)責(zé)小組活動中的平安;每個(gè)家長負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的平安。
3、活動前和活動中,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“平安第一,競賽其次”的活動原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺異樣,剛好進(jìn)行提示。
4、坐車時(shí)提示孩子乘車平安,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障,剛好組織疏散到平安地帶,強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動”。
5、平安衛(wèi)生設(shè)備:打算好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品,備好江家菜地就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)錦江區(qū)第四醫(yī)院和三圣鄉(xiāng)江家苑警務(wù)室電話。
6、車輛平安措施:家委會組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況,車輛需配備有平安逃命設(shè)施和防火設(shè)施。家長要提示自己的孩子在車輛行駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案,出現(xiàn)車輛行駛途中意外的,平安人員和家長應(yīng)鎮(zhèn)靜有序地幫助孩子逃命或轉(zhuǎn)移,家委會組織人員也會在活動打算和公告中提示家長各項(xiàng)平安事項(xiàng)。
7、提示家長為孩子打算飲用水、小毛巾,家長和孩子著便利運(yùn)動的服裝及鞋子。
七、活動流程:
1、8:40在學(xué)校門口統(tǒng)一乘車動身。上車車門應(yīng)??吭诔丝图系娜诵械婪较?,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的組織人員按報(bào)名表清點(diǎn)人數(shù)后,平安人員組織家長和小摯友依次上車。提前到校的家長要看好自己的孩子,以免發(fā)生交通意外,平安人員要提前半小時(shí)到校門口。
2、9:30-11:00親子互動活動,擊鼓傳花、歡樂指路、拔河競賽、參觀奇妙香草園。
3、11:20-12:00包餃子手工活動,午餐。
4、12:00-12:30家長帶小孩飯后農(nóng)場閑逛。
5、12:30-15:30:00“快樂農(nóng)場”參觀、實(shí)踐活動
6、15:30乘車返回。
八、詳細(xì)活動方案:
上午活動支配:
1、主持人致歡迎詞(由主持人柴智健媽媽打算)
2、主持人提示以下留意事項(xiàng):
(1)請?jiān)诨顒又锌春媚暮⒆樱悦馄涫艿綋p害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。
(3)在活動中請勿擁擠,聽從農(nóng)場導(dǎo)游引導(dǎo),留意農(nóng)場游玩中各項(xiàng)提示,不損壞、踐踏農(nóng)場財(cái)物。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以有我們的小禮品!
3、主持人介紹即將開展的嬉戲項(xiàng)目,介紹此次活動的宗旨:友情第一,競賽其次;平安第一,競賽其次;重在參加!說明活動組織形式:活動主要以組為團(tuán)隊(duì),按班級現(xiàn)在坐次將1-2組分為一大組,2-3組分為二大組。共分兩大組。起先主持各項(xiàng)嬉戲。
活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲
(1)活動目的:家庭展示,熬煉孩子表達(dá)實(shí)力、展示師生情意。
(2)材料:一只鼓、一團(tuán)花。
(3)玩法:全體參與,孩子圍成一圈,家長站孩子后面,鼓聲響起,孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花,鼓聲停,停傳,得到花的孩子(傳遞過程中花落地的孩子也一樣)帶領(lǐng)自己的父母或其他到場的家人走到中間,用自己的方式介紹自己的父母。參加和展示突出(聲音嘹亮、有特色)的有獎。
活動時(shí)間20-30分鐘結(jié)束,傳花結(jié)束后激勵沒接到花的小摯友主動出來介紹父母,爭取每個(gè)小摯友都來介紹,介紹有獎。
(4)留意事項(xiàng):傳遞時(shí)孩子不能走動,鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動二:歡樂指路
(1)活動目的:培育家長和孩子的協(xié)作和諧調(diào)實(shí)力。
(2)器材打算:4個(gè)眼罩
(3)玩法:每隊(duì)4個(gè)家庭(一大一?。﹨⑴c。用眼罩將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后,取下眼罩,交由下組成員戴上,接著競賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴)
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動三:拔河競賽(預(yù)案,依據(jù)時(shí)間支配)
(1)活動目的:培育孩子的團(tuán)隊(duì)意識。
(2)材料:牢固長繩一條
(3)玩法:1、2大組間實(shí)行,考慮平安因素,每組每局參與限10人,由各大組的小摯友輪番參與,可以重復(fù)參與。每局完畢交換場地,實(shí)行三局兩勝制。
(4)留意事項(xiàng):拔河時(shí)需平安人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),留意提示并幫助孩子結(jié)束用力,避開發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
活動結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動四:跳繩競賽(預(yù)案,依據(jù)時(shí)間支配)
(1)活動目的:激發(fā)孩子對跳繩運(yùn)動的寵愛,為期末體育考核做打算。
(2)材料:由孩子自己打算跳繩
(3)玩法:僅限孩子參與,現(xiàn)場分組,男女搭配均衡。家長1對1打算為孩子計(jì)數(shù),哨聲響起后,跳繩5分鐘,計(jì)數(shù)家長將10個(gè)小摯友的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人;完畢后2大組再派出10名,以此類推,最終一次兩大組若派出的小摯友不足10名,將以兩大組派出的人數(shù)相等為準(zhǔn)。最終統(tǒng)計(jì)兩大組累計(jì)次數(shù),多的一方勝出。對表現(xiàn)特殊突出的個(gè)體,嘉獎小禮品(如Sdic或喜報(bào))。
(4)留意事項(xiàng):跳繩以勝利跳動一次計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)5分鐘內(nèi)的總數(shù)??紤]一些小摯友對跳繩還不嫻熟,激勵小摯友都參與,主持人和家長要提示小摯友量力而行,重在參加,當(dāng)心絆倒。
活動五:穿插農(nóng)場的參觀項(xiàng)目1-奇妙香草園(有張有弛,讓孩子靜下來)
菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,還有神奇的薰衣草……四十余種世界各國香草,僅是薄荷系列就讓孩子們驚異不已。同時(shí)通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的奇妙和大自然的魅力。
收獲:(自己動手學(xué)種香草)采一支香草,用扦插育苗法就能種下一盆喜愛的香草帶回家。但是,看似簡單實(shí)則不簡潔,孩子們和家長肯定都要細(xì)致聽導(dǎo)游的講解示范。
4、親子午餐會(11:20起先)
(1)活動形式:由陳香苑支配食材,家長、老師和孩子們一起動手包餃子,然后交給廚房加工,作為當(dāng)天中午的主食。
(2)留意事項(xiàng):家長首先帶孩子一起洗手,包餃子時(shí)農(nóng)場打算有寬大干凈的操作臺,包餃子、湯圓是農(nóng)場長期開展的親子動手項(xiàng)目,食材保證簇新衛(wèi)生,由農(nóng)場廚師和擅長包餃子的爸媽示范,小摯友不要擁擠、保持寧靜,保證飲食加工衛(wèi)生。
(3)活動目的:培育孩子的動手實(shí)力,感受自己和集體勞動成果帶來的樂趣。
5、午飯后親子農(nóng)場休息閑逛
留意事項(xiàng):飯后漫步家長留意不要帶孩子離開農(nóng)場,愛惜農(nóng)場設(shè)施,時(shí)間在半小時(shí)內(nèi),接下來會有下午的農(nóng)場活動。休息期間,在我們的主活動場地,會有一幅大的“感恩”簽名墻,這個(gè)季節(jié)是收獲的季節(jié),感恩的季節(jié),歡迎小摯友和家長簽上自己對老師的感恩之情、家長和老師也可以簽上對孩子的期望,小摯友也可以簽上對自己父母的感恩之情。簽名墻將作為本次活動的紀(jì)念,永久保存在班級博客或其他班級檔案中。
下午活動支配:
活動形式:農(nóng)場支配的參觀和動手動手項(xiàng)目,全程由陳香苑導(dǎo)游帶領(lǐng)在陳香苑農(nóng)場參觀和指導(dǎo)動手活動。
活動目的:讓孩子了解農(nóng)耕文化、體驗(yàn)農(nóng)場生活、自己動手成為農(nóng)場小主子。
活動要求:家長必需全程陪伴監(jiān)管自己的孩子,聽從導(dǎo)游的支配,不游戲打鬧和擅自離開農(nóng)場活動的平安區(qū)域。
活動項(xiàng)目依次按下列依次開展:
1、農(nóng)場的參觀項(xiàng)目2-參觀種子博物館:各種各樣的胡蘿卜種子、白菜種子、生菜種子、瓜果類種子……孩子們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下相識種子,同時(shí)可以猜猜種子的品種,答對的孩子可以獲得獎券。最終可以用獎券兌換種子帶回家。
2、農(nóng)場參觀項(xiàng)目3-參觀有機(jī)課堂:到田間地頭直觀地讓孩子們相識有機(jī)農(nóng)作物的概念不用農(nóng)藥化肥的菜是什么樣子的?有哪些病蟲在危害我們蔬菜。
3、農(nóng)場動手項(xiàng)目1-學(xué)種香草:采一支香草,用扦插育苗法就能種下一盆喜愛的香草帶回家。但是,看似簡單實(shí)則不簡潔,孩子們和家長肯定都要細(xì)致聽導(dǎo)游的講解示范。
4、農(nóng)場動手項(xiàng)目2-蟲蟲教室:我們的大農(nóng)場生動好玩,長期不好用殺蟲劑,土中草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界原來就是孩子們新奇的世界,能動手抓到蟲子更是讓孩子們興奮不已。
5、農(nóng)場動手項(xiàng)目3-種子的故事:蒼耳、黏黏草、狗尾巴草……野外許多植物的種子都有它的生存故事,收集一粒粒種子,持續(xù)一段段故事。
九:活動結(jié)束:大家統(tǒng)一洗手,然后有序集合,清點(diǎn)人數(shù),家長帶領(lǐng)自己的小孩在家委會引導(dǎo)人員引導(dǎo)下依次排隊(duì)上車,家委會現(xiàn)場管理人員在確保全部人員都上車并入座后,方通知司機(jī)啟動回城。
家委會設(shè)專人全程監(jiān)控活動進(jìn)展和每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),遇特別狀況剛好處理。
高新實(shí)小一年級三班家委會
親子活動方案篇2
一、時(shí)間:
3月11日上午9:30正式起先
二、地點(diǎn):
學(xué)校校內(nèi)
三、詳細(xì)支配:
1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、打算階段
a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;
b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時(shí)間的家長參與,強(qiáng)調(diào)植樹留意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;
c、總務(wù)處打算三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校實(shí)行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。
c、合影留念,活動結(jié)束
四、參與人員:
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
親子活動方案篇3
活動主題:家·愛的港灣
活動目的:六一節(jié)假日,家人齊快樂
活動策劃及執(zhí)行:
領(lǐng)先國際會員制俱樂部托管中心――領(lǐng)先生活178俱樂部活動參加:××企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)活動時(shí)間:20xx年6月1、2、3日或6月每周末
活動費(fèi)用:見各方案細(xì)則
活動包含:見各方案細(xì)則
>活動方案一:
方案地點(diǎn):月亮灣都市莊園
活動用時(shí):一天或半天
活動內(nèi)容:
1、濟(jì)南市區(qū)來回空調(diào)旅游大巴車;
2、景區(qū)入園門票(門市價(jià)110元/人):
含免費(fèi)上山纜車大型特級實(shí)景戰(zhàn)馬演出
魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空閑逛
雙人飛天海盜船
3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))
4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
親子活動方案篇4
一、活動目標(biāo):
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,親密家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培育孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往實(shí)力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境愛護(hù)意識。
3、讓家進(jìn)步一步了解孩子,了解幼兒園教化,促進(jìn)家園同步教化。
二、日程支配:
1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長看法,明確參與人數(shù)。
2、做好春游活動打算工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護(hù)及嬉戲材料和節(jié)目打算工作等)。
3、活動地點(diǎn):網(wǎng)球公園
4、活動時(shí)間:
xx月xx日學(xué)前組
xx月xx日大班組
xx月xx日中班組
xx月xx日小班組
備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪伴。
三、活動流程:
9:00-9:40參觀公園,感受春天的漂亮
9:50-10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受共享的歡樂
10:20-10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的干凈
10:30-11:30節(jié)目嬉戲時(shí)間,感受春天的歡樂
11:30-12:00放風(fēng)箏競賽,感受放飛的歡樂
12:00活動結(jié)束
四、活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動支配與留意事項(xiàng),要求詳細(xì)明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個(gè)活動由各班家委會幫助老師完成。家委會成員協(xié)作老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。
3、全部老師在活動時(shí)提前一天上報(bào)參與人員名單及詳細(xì)支配,活動當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動細(xì)微環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對各個(gè)環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級平安工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游平安工作;副班老師負(fù)責(zé)協(xié)作班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀(jì)律;保育老師負(fù)責(zé)照看好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。
5、活動前,班級老師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動平安教化,增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)實(shí)力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行好聽指揮,準(zhǔn)時(shí)動身,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
親子活動方案篇5
活動一:點(diǎn)名嬉戲
活動目標(biāo):
1、敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
2、能主動和大家問好。
3、培育寶寶交往實(shí)力和口語表達(dá)實(shí)力。
活動打算:
觸覺球一個(gè)
活動過程:
1、老師吸引寶寶。大家一起唱“hello,大家好”,歡迎小摯友。
2、老師:我的小球一會兒就要滾起來,滾到你面前請你伸手抓住它,告知大家你叫什么名字。
3、老師逐一將球滾到寶寶面前,大家鼓掌歡迎小摯友。
活動二:音樂嬉戲《我愛我的小動物》
活動目標(biāo):
1、常見小動物,能學(xué)它們的叫聲。
2、親近小動物,嘗試跟著樂曲旋律歌頌象聲詞。
活動打算:
小動物玩具若干。
活動過程:
1、出示各種小動物玩具
這是誰呀?它長得怎么樣?”……
2、學(xué)小動物叫。
讓寶寶親親、抱抱小動物,把它們的叫聲說出來。說對了,可嘉獎寶寶一張粘紙。
3、跟音樂填唱
師:“我愛我的小貓,小貓?jiān)鯓咏?”寶寶:“喵喵喵,喵喵喵。”
師:“我愛我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪?!?/p>
……
4、仿小動物。
讓寶寶一邊仿照動物的叫聲,一邊仿照動物的動作。
親子活動方案篇6
一、活動目的:
人人都說,柯小的學(xué)生是華蜜的,因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了許多體驗(yàn)的平臺;柯小的老師是辛苦的,因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們,把愛心和耐性毫無保留地獻(xiàn)給了學(xué)生,對自己的孩子太過吝嗇了。今日,是一年一度的老師節(jié),在接受祝愿和感恩的同時(shí),也關(guān)切關(guān)切自己的孩子。敬愛的老師爸爸(媽媽),蹲下來吧,利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間,聽孩子說句心里話,跟孩子玩?zhèn)€小嬉戲。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活動地點(diǎn):柯小足球場
四、活動內(nèi)容:
親子嬉戲1:請讓我來幫助您
嬉戲設(shè)計(jì)組織者:孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子嬉戲,得一副羽毛球拍運(yùn)動器具
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心,我會擁有健康的體魄,做陽光的孩子!
親子嬉戲2:真心話兒大冒險(xiǎn)
嬉戲設(shè)計(jì)組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子嬉戲,得一盒五彩畫筆。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心,我能描繪絢麗的童年,做自信的孩子!
親子嬉戲3:爬雪山來過草地嬉戲設(shè)計(jì)組織者:蔣東華、徐敏完成此項(xiàng)親子嬉戲,得一盒愛心巧克力
獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請快樂,我要暖和身邊的人們,做和善的孩子!
親子嬉戲4:車輪滾滾向前開嬉戲設(shè)計(jì)組織者:范漢權(quán)、謝春英完成此項(xiàng)集體嬉戲,得一本書。
獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請舒心,我會交個(gè)高尚的摯友,做歡樂的孩子!
親子活動方案篇7
一、活動背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與溝通,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn),留意各種才能的挖掘和培育,育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。
二、活動宗旨
友情第一,競賽其次。
三、活動主題
消遣身心、快樂童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時(shí)間:20xx年3月?日(周六上午)
2、活動地點(diǎn):育文中學(xué)操場
3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、競賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。
競賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)競賽起先了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一
對起先,依次類推;(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具:大球
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。
競賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一樣向前走;
(2)向前走時(shí),雙手必需在前方,不能遇到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)另一對家長與孩子接著起先,依次類推;
(5)最終哪一組所
用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。
競賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)競賽起先,雙手提著袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競賽中途跌倒,可爬起接著(4)另一對家長與孩子接著起先,依次類
推;(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合嬉戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參與競賽。
競賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)競賽起先,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子接著起先,依次類推;(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參與競賽。
競賽時(shí)間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳起先計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
6、同心協(xié)力拔河競賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參與競賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行競賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)其次輪由第一輪中贏得競賽的2個(gè)班進(jìn)行競賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必需依次交織站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后起先競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友情第一,競賽其次,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必需做到公允、公正、公開。
3、請家長同志細(xì)致解讀競賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清晰各項(xiàng)競賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報(bào)名參與,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。
6、如因天氣問題或全校性活動,競賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友情第一,競賽其次的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的主動性,每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請報(bào)名參與的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參與的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),感謝合作。
親子活動方案篇8
一、活動時(shí)間:
20xx年11月24日
二、活動地點(diǎn):
幼兒園大操場
三、活動目標(biāo):
1、感恩節(jié)之際通過好玩的親子嬉戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。
3、培育幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得成功的精神。
4、培育幼兒參與體育活動的愛好,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動打算:
1、通知爸、媽來園參與親子活動。
2、打算嬉戲須要的材料。
3、布置活動場地,打算獎品。
五、詳細(xì)活動方案:
(一)活動流程:
1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講留意事項(xiàng)。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種嬉戲的'名稱。
托班親子嬉戲:
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo):
1、喜愛和老師,同伴一起做嬉戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
打算:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、老師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳動,發(fā)展協(xié)調(diào)實(shí)力。
打算:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、老師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
打算:軟墊數(shù)塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此嬉戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子嬉戲:
1、小雞出殼
目的:培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信念。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標(biāo):
1、激勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
打算:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
2、聽口令起先剝桔子。
3、剝完桔子后,快速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、嬉戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、嬉戲分組進(jìn)行。
4、老師剛好嘉獎獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
打算:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲起先前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,打算參與嬉戲。
2、活動起先后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若望見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,始終到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。
打算:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩打算。
2、嬉戲起先后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。
6、找寶寶
打算:每位家長自己打算一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼找尋自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
親子活動方案篇9
一、活動目標(biāo)
1、“閱讀是孩子最寶貴的寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)建力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性。
2、親子閱讀,就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親來學(xué)校陪孩子一起讀書,小一點(diǎn)的孩子,則須要父親或母親念書給他(她)聽。親子閱讀的關(guān)鍵,就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。
3、當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時(shí),帶給孩子無限的人生可能性,成為一個(gè)啟發(fā)者。這就是親子閱讀的魅力。
4、把讀書活動從學(xué)校引向家庭,開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭,通過這一活動,使更多的同學(xué)與家長能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)切社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。
活動主題:“校內(nèi)書香飄萬家,歡樂親子共讀日”
活動宗旨:點(diǎn)燃讀書激情、書香溢滿家園
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:劉穎
副組長:劉文杰程桂梅鄭穎王艷菊王秋玲
成員:全體老師
三、活動要求
1、加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要把讀書活動作為推動校內(nèi)文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
2、行動快速,抓好落實(shí)。各部門、各班級要親密協(xié)作學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,班主任要做好宣揚(yáng)工作,激勵學(xué)生主動參與“書香家庭、親子讀書”活動。
3、承辦此項(xiàng)讀書活動的負(fù)責(zé)人要仔細(xì)制訂活動安排,做好各項(xiàng)打算工作,保證活動的順當(dāng)進(jìn)行。
4、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,增加藏書量,圖書管理員選擇舉薦新書目,向?qū)W生和家長舉薦或借閱。圖書室要堅(jiān)持定時(shí)開放。
四、詳細(xì)內(nèi)容
第一階段:策劃與啟動
1、策劃籌備
①向全體老師宣揚(yáng)“親子讀書”活動的目的意義,加強(qiáng)宣揚(yáng)力度,形成良好的校內(nèi)氛圍
②通過老師向家長和學(xué)生宣揚(yáng)此次活動的目的意義
③家長和學(xué)生自愿報(bào)
溫馨提示
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