親子活動方案范文錦集9篇

第30頁親子活動方案范文錦集9篇親子活動方案篇1

一、活動主題：大小書蟲團聚快樂農(nóng)場

二、活動時間：**年10月29日（星期六，遇雨天順延至下周星期六）

三、活動地點：三圣鄉(xiāng)江家菜地“陳香苑快樂農(nóng)場”（選擇陳香苑快樂農(nóng)場理由：具有長期承辦學校親子活動閱歷、經(jīng)過考察比較，是家較專業(yè)、正規(guī)的農(nóng)家樂，青少年科技實踐活動定點基地、家庭教化實踐基地、食品平安培訓基地。）

四、活動目的：一年級入學將近兩個月了，家長普遍反映家長間相識溝通不夠，家委會和家長們經(jīng)過多次考察、醞釀，安排在本月29日（周六）開展一次親子活動。通過好玩的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任，促進情感的溝通，讓孩子們從歡樂中體會生活，激發(fā)孩子們對大自然、勞動和生命的酷愛。

五、活動打算：

1.場地考察、預訂，公告活動安排；

2.請父母支配好時間，來校參與親子活動；

3.活動材料、獎品采買。

六、平安預案：

為應對孩子實行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時，我們能夠剛好、有序、高效地作出相應處理，最大限度限制特別狀況造成的損害，維護本次活動的平安和有序地開展，特制定本預案：

1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解活動場地是否有平安隱患并和接待處工作人員溝通，解除平安隱患；

2、平安分級負責制：依據(jù)學生和家長人數(shù)，分成小組，家委會設平安總負責人1人，專職平安引導、監(jiān)控、處置人員5人，全面負責小組活動中的平安；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的平安。

3、活動前和活動中，嚴格強調“平安第一，競賽其次”的活動原則。時刻關注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，剛好進行提示。

4、坐車時提示孩子乘車平安，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現(xiàn)故障，剛好組織疏散到平安地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、平安衛(wèi)生設備：打算好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品，備好江家菜地就近醫(yī)療機構錦江區(qū)第四醫(yī)院和三圣鄉(xiāng)江家苑警務室電話。

6、車輛平安措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況，車輛需配備有平安逃命設施和防火設施。家長要提示自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中出現(xiàn)車輛故障或事故后的轉移預案，出現(xiàn)車輛行駛途中意外的，平安人員和家長應鎮(zhèn)靜有序地幫助孩子逃命或轉移，家委會組織人員也會在活動打算和公告中提示家長各項平安事項。

7、提示家長為孩子打算飲用水、小毛巾，家長和孩子著便利運動的服裝及鞋子。

七、活動流程：

1、8：40在學校門口統(tǒng)一乘車動身。上車車門應停靠在乘客集合的人行道方向，負責統(tǒng)計人數(shù)的組織人員按報名表清點人數(shù)后，平安人員組織家長和小摯友依次上車。提前到校的家長要看好自己的孩子，以免發(fā)生交通意外，平安人員要提前半小時到校門口。

2、9：30-11：00親子互動活動，擊鼓傳花、歡樂指路、拔河競賽、參觀奇妙香草園。

3、11：20-12：00包餃子手工活動，午餐。

4、12：00-12：30家長帶小孩飯后農(nóng)場閑逛。

5、12：30-15：30：00“快樂農(nóng)場”參觀、實踐活動

6、15：30乘車返回。

八、詳細活動方案：

上午活動支配：

1、主持人致歡迎詞（由主持人柴智健媽媽打算）

2、主持人提示以下留意事項：

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則、遵守活動秩序。

（3）在活動中請勿擁擠，聽從農(nóng)場導游引導，留意農(nóng)場游玩中各項提示，不損壞、踐踏農(nóng)場財物。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的嬉戲項目，介紹此次活動的宗旨：友情第一，競賽其次；平安第一，競賽其次；重在參加！說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，按班級現(xiàn)在坐次將1-2組分為一大組，2-3組分為二大組。共分兩大組。起先主持各項嬉戲。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）活動目的：家庭展示，熬煉孩子表達實力、展示師生情意。

（2）材料：一只鼓、一團花。

（3）玩法：全體參與，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母。參加和展示突出（聲音嘹亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結束，傳花結束后激勵沒接到花的小摯友主動出來介紹父母，爭取每個小摯友都來介紹，介紹有獎。

（4）留意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動二：歡樂指路

（1）活動目的：培育家長和孩子的協(xié)作和諧調實力。

（2）器材打算：4個眼罩

（3）玩法：每隊4個家庭（一大一小）參與。用眼罩將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點后，取下眼罩，交由下組成員戴上，接著競賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴）

活動結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動三：拔河競賽（預案，依據(jù)時間支配）

（1）活動目的：培育孩子的團隊意識。

（2）材料：牢固長繩一條

（3）玩法：1、2大組間實行，考慮平安因素，每組每局參與限10人，由各大組的小摯友輪番參與，可以重復參與。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）留意事項：拔河時需平安人員和各位家長嚴密監(jiān)控，當結束哨聲響起時，留意提示并幫助孩子結束用力，避開發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。

活動四：跳繩競賽（預案，依據(jù)時間支配）

（1）活動目的：激發(fā)孩子對跳繩運動的寵愛，為期末體育考核做打算。

（2）材料：由孩子自己打算跳繩

（3）玩法：僅限孩子參與，現(xiàn)場分組，男女搭配均衡。家長1對1打算為孩子計數(shù)，哨聲響起后，跳繩5分鐘，計數(shù)家長將10個小摯友的合計數(shù)報給主持人；完畢后2大組再派出10名，以此類推，最終一次兩大組若派出的小摯友不足10名，將以兩大組派出的人數(shù)相等為準。最終統(tǒng)計兩大組累計次數(shù)，多的一方勝出。對表現(xiàn)特殊突出的個體，嘉獎小禮品（如Sdic或喜報）。

（4）留意事項：跳繩以勝利跳動一次計數(shù)，統(tǒng)計5分鐘內(nèi)的總數(shù)?？紤]一些小摯友對跳繩還不嫻熟，激勵小摯友都參與，主持人和家長要提示小摯友量力而行，重在參加，當心絆倒。

活動五：穿插農(nóng)場的參觀項目1-奇妙香草園（有張有弛，讓孩子靜下來）

菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神奇的薰衣草……四十余種世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚異不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的奇妙和大自然的魅力。

收獲：（自己動手學種香草）采一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜愛的香草帶回家。但是，看似簡單實則不簡潔，孩子們和家長肯定都要細致聽導游的講解示范。

4、親子午餐會（11:20起先）

（1）活動形式：由陳香苑支配食材，家長、老師和孩子們一起動手包餃子，然后交給廚房加工，作為當天中午的主食。

（2）留意事項：家長首先帶孩子一起洗手，包餃子時農(nóng)場打算有寬大干凈的操作臺，包餃子、湯圓是農(nóng)場長期開展的親子動手項目，食材保證簇新衛(wèi)生，由農(nóng)場廚師和擅長包餃子的爸媽示范，小摯友不要擁擠、保持寧靜，保證飲食加工衛(wèi)生。

（3）活動目的：培育孩子的動手實力，感受自己和集體勞動成果帶來的樂趣。

5、午飯后親子農(nóng)場休息閑逛

留意事項：飯后漫步家長留意不要帶孩子離開農(nóng)場，愛惜農(nóng)場設施，時間在半小時內(nèi)，接下來會有下午的農(nóng)場活動。休息期間，在我們的主活動場地，會有一幅大的“感恩”簽名墻，這個季節(jié)是收獲的季節(jié)，感恩的季節(jié)，歡迎小摯友和家長簽上自己對老師的感恩之情、家長和老師也可以簽上對孩子的期望，小摯友也可以簽上對自己父母的感恩之情。簽名墻將作為本次活動的紀念，永久保存在班級博客或其他班級檔案中。

下午活動支配：

活動形式：農(nóng)場支配的參觀和動手動手項目，全程由陳香苑導游帶領在陳香苑農(nóng)場參觀和指導動手活動。

活動目的：讓孩子了解農(nóng)耕文化、體驗農(nóng)場生活、自己動手成為農(nóng)場小主子。

活動要求：家長必需全程陪伴監(jiān)管自己的孩子，聽從導游的支配，不游戲打鬧和擅自離開農(nóng)場活動的平安區(qū)域。

活動項目依次按下列依次開展：

1、農(nóng)場的參觀項目2-參觀種子博物館：各種各樣的胡蘿卜種子、白菜種子、生菜種子、瓜果類種子……孩子們在導游的帶領下相識種子，同時可以猜猜種子的品種，答對的孩子可以獲得獎券。最終可以用獎券兌換種子帶回家。

2、農(nóng)場參觀項目3-參觀有機課堂：到田間地頭直觀地讓孩子們相識有機農(nóng)作物的概念不用農(nóng)藥化肥的菜是什么樣子的？有哪些病蟲在危害我們蔬菜。

3、農(nóng)場動手項目1-學種香草：采一支香草，用扦插育苗法就能種下一盆喜愛的香草帶回家。但是，看似簡單實則不簡潔，孩子們和家長肯定都要細致聽導游的講解示范。

4、農(nóng)場動手項目2-蟲蟲教室：我們的大農(nóng)場生動好玩，長期不好用殺蟲劑，土中草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界原來就是孩子們新奇的世界，能動手抓到蟲子更是讓孩子們興奮不已。

5、農(nóng)場動手項目3-種子的故事：蒼耳、黏黏草、狗尾巴草……野外許多植物的種子都有它的生存故事，收集一粒粒種子，持續(xù)一段段故事。

九：活動結束：大家統(tǒng)一洗手，然后有序集合，清點人數(shù)，家長帶領自己的小孩在家委會引導人員引導下依次排隊上車，家委會現(xiàn)場管理人員在確保全部人員都上車并入座后，方通知司機啟動回城。

家委會設專人全程監(jiān)控活動進展和每個細微環(huán)節(jié)，遇特別狀況剛好處理。

高新實小一年級三班家委會

親子活動方案篇2

一、時間：

3月11日上午9:30正式起先

二、地點：

學校校內(nèi)

三、詳細支配：

1、報名階段：已接受13位學生家庭報名，名單如下：一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

2、打算階段

a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；

b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參與，強調植樹留意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；

c、總務處打算三箱水、50個甜柑（楊主任）

d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動（張峰）

e、大屏幕：本周日上午九點半我校實行親子植樹活動（吳鵬）

3、植樹過程：

a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義；

b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。

c、合影留念，活動結束

四、參與人員：

趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

親子活動方案篇3

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節(jié)假日，家人齊快樂

活動策劃及執(zhí)行：

領先國際會員制俱樂部托管中心――領先生活178俱樂部活動參加：××企業(yè)員工及家庭成員（孩子在4－14歲間）活動時間：20xx年6月1、2、3日或6月每周末

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

>活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)來回空調旅游大巴車；

2、景區(qū)入園門票（門市價110元/人）：

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空閑逛

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜采摘（采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費）

4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；

5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

親子活動方案篇4

一、活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，親密家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境愛護意識。

3、讓家進步一步了解孩子，了解幼兒園教化，促進家園同步教化。

二、日程支配：

1、xx月xx日-xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長看法，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動打算工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護及嬉戲材料和節(jié)目打算工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園

4、活動時間：

xx月xx日學前組

xx月xx日大班組

xx月xx日中班組

xx月xx日小班組

備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪伴。

三、活動流程：

9:00-9:40參觀公園，感受春天的漂亮

9:50-10:20點心時間，感受共享的歡樂

10:20-10:30整理場地、清掃垃圾，還原春天的干凈

10:30-11:30節(jié)目嬉戲時間，感受春天的歡樂

11:30-12:00放風箏競賽，感受放飛的歡樂

12:00活動結束

四、活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動支配與留意事項，要求詳細明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會幫助老師完成。家委會成員協(xié)作老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。

3、全部老師在活動時提前一天上報參與人員名單及詳細支配，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細微環(huán)節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級平安工作第一責任人，全面負責幼兒出游平安工作;副班老師負責協(xié)作班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育老師負責照看好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。

5、活動前，班級老師要加強對幼兒進行春游活動平安教化，增加幼兒平安防范意識和自我愛護實力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行好聽指揮，準時動身，隨時清點人數(shù)。

親子活動方案篇5

活動一：點名嬉戲

活動目標：

1、敢于在大家面前大膽的表達自己。

2、能主動和大家問好。

3、培育寶寶交往實力和口語表達實力。

活動打算：

觸覺球一個

活動過程：

1、老師吸引寶寶。大家一起唱“hello，大家好”，歡迎小摯友。

2、老師：我的小球一會兒就要滾起來，滾到你面前請你伸手抓住它，告知大家你叫什么名字。

3、老師逐一將球滾到寶寶面前，大家鼓掌歡迎小摯友。

活動二：音樂嬉戲《我愛我的小動物》

活動目標：

1、常見小動物，能學它們的叫聲。

2、親近小動物，嘗試跟著樂曲旋律歌頌象聲詞。

活動打算：

小動物玩具若干。

活動過程：

1、出示各種小動物玩具

這是誰呀?它長得怎么樣?”……

2、學小動物叫。

讓寶寶親親、抱抱小動物，把它們的叫聲說出來。說對了，可嘉獎寶寶一張粘紙。

3、跟音樂填唱

師：“我愛我的小貓，小貓怎樣叫?”寶寶：“喵喵喵,喵喵喵?！?/p>

師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?”寶寶：“汪汪汪,汪汪汪?！?/p>

……

4、仿小動物。

讓寶寶一邊仿照動物的叫聲，一邊仿照動物的動作。

親子活動方案篇6

一、活動目的：

人人都說，柯小的學生是華蜜的，因為學校他們搭建了許多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的，因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們，把愛心和耐性毫無保留地獻給了學生，對自己的孩子太過吝嗇了。今日，是一年一度的老師節(jié)，在接受祝愿和感恩的同時，也關切關切自己的孩子。敬愛的老師爸爸(媽媽)，蹲下來吧，利用一點工作之余的時間，聽孩子說句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小嬉戲。

二、活動時間：

20xx年9月10日16：00-17：30

三、活動地點：柯小足球場

四、活動內(nèi)容：

親子嬉戲1：請讓我來幫助您

嬉戲設計組織者：孫水英、章柳

完成此項親子嬉戲，得一副羽毛球拍運動器具

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)：請放心，我會擁有健康的體魄，做陽光的孩子!

親子嬉戲2：真心話兒大冒險

嬉戲設計組織者：葛龍玲、顧惠娥

完成此項親子嬉戲，得一盒五彩畫筆。

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)：請省心，我能描繪絢麗的童年，做自信的孩子!

親子嬉戲3：爬雪山來過草地嬉戲設計組織者：蔣東華、徐敏完成此項親子嬉戲，得一盒愛心巧克力

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)，請快樂，我要暖和身邊的人們，做和善的孩子!

親子嬉戲4：車輪滾滾向前開嬉戲設計組織者：范漢權、謝春英完成此項集體嬉戲，得一本書。

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)，請舒心，我會交個高尚的摯友，做歡樂的孩子!

親子活動方案篇7

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生呈現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友情第一，競賽其次。

三、活動主題

消遣身心、快樂童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

五、競賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)競賽起先了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對起先，依次類推;(3)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一樣向前走;

(2)向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子接著起先，依次類推;

(5)最終哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競賽起先，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;競賽中途跌倒，可爬起接著(4)另一對家長與孩子接著起先，依次類

推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合嬉戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競賽起先，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子接著起先，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。

競賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳起先計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、同心協(xié)力拔河競賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行競賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)其次輪由第一輪中贏得競賽的2個班進行競賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必需依次交織站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后起先競賽。競賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友情第一，競賽其次，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必需做到公允、公正、公開。

3、請家長同志細致解讀競賽項目細則，更加清晰各項競賽流程和規(guī)則。

4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參與，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。

七、活動預算

本著友情第一，競賽其次的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的主動性，每位參與的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參與的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參與的孩子們買紀念品用，多退少補，感謝合作。

親子活動方案篇8

一、活動時間：

20xx年11月24日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、感恩節(jié)之際通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動打算：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、打算嬉戲須要的材料。

3、布置活動場地，打算獎品。

五、詳細活動方案：

(一)活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講留意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種嬉戲的'名稱。

托班親子嬉戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜愛和老師，同伴一起做嬉戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

打算：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳動，發(fā)展協(xié)調實力。

打算：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

打算：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進行此嬉戲，以先到終點者為勝。

小班親子嬉戲：

1、小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標：

1、激勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

打算：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令起先剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、嬉戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、嬉戲分組進行。

4、老師剛好嘉獎獲勝幼兒。

4、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

打算：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲起先前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，打算參與嬉戲。

2、活動起先后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若望見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，始終到撿完球結束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩打算。

2、嬉戲起先后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

打算：每位家長自己打算一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼找尋自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此嬉戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發(fā)獎狀。

親子活動方案篇9

一、活動目標

1、“閱讀是孩子最寶貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習慣的人，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)建力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性。

2、親子閱讀，就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親來學校陪孩子一起讀書，小一點的孩子，則須要父親或母親念書給他（她）聽。親子閱讀的關鍵，就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。

3、當家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時，帶給孩子無限的人生可能性，成為一個啟發(fā)者。這就是親子閱讀的魅力。

4、把讀書活動從學校引向家庭，開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設書香家庭，通過這一活動，使更多的同學與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關切社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

活動主題：“校內(nèi)書香飄萬家，歡樂親子共讀日”

活動宗旨：點燃讀書激情、書香溢滿家園

二、組織機構

組長：劉穎

副組長：劉文杰程桂梅鄭穎王艷菊王秋玲

成員：全體老師

三、活動要求

1、加強對讀書活動的領導，學校要把讀書活動作為推動校內(nèi)文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。

2、行動快速，抓好落實。各部門、各班級要親密協(xié)作學校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好宣揚工作，激勵學生主動參與“書香家庭、親子讀書”活動。

3、承辦此項讀書活動的負責人要仔細制訂活動安排，做好各項打算工作，保證活動的順當進行。

4、學校進一步完善圖書室，增加藏書量，圖書管理員選擇舉薦新書目，向學生和家長舉薦或借閱。圖書室要堅持定時開放。

四、詳細內(nèi)容

第一階段：策劃與啟動

1、策劃籌備

①向全體老師宣揚“親子讀書”活動的目的意義，加強宣揚力度，形成良好的校內(nèi)氛圍

②通過老師向家長和學生宣揚此次活動的目的意義

③家長和學生自愿報