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文檔簡介
大學(xué)健康教育課主講人:郭健2我國癌癥患者新增700萬/年,死亡140萬/年;全世界死亡630萬/年;平均6.64/秒有一個人死亡,原因于慢性?。ㄐ哪X血管病及糖尿病,高血壓等)。高血壓患者1.3億人您知道嗎??疾病就在我們身邊人一生患“重大疾病”的可能性高達72%2025年前糖尿病將達4000萬,中國的肝炎患者占全世界75%,近20%的人成為帶原者。
高血壓患者高達9000多萬,其中只有22%知道,55%的人在接受治療。高血壓是造成腦中風(fēng)、尿毒癥、心肌梗塞、冠狀動脈硬化的主要原因。每5人中有1人死于癌癥!中國肺癌發(fā)病率全球第一!2001—2004年癌癥死亡率上升了近50%!深圳市有100萬心腦血管疾病患者,死亡率高達38%;深圳市30歲以上的人,心臟功能正常的人不到40%,由此引發(fā)的猝死平均年齡不到39歲;深圳是糖尿病和肝病的高發(fā)地區(qū),糖尿病發(fā)病率高達4.3%;深圳市癌癥發(fā)病率比2003年上升150%深圳市亞健康的人數(shù)超過70%疾病如影隨形。。。南民2006年1月21日突發(fā)腦血栓享年36歲中發(fā)電氣董事長,上海十大民營企業(yè),2005年銷售額達20多億與王均瑤同鄉(xiāng)、生前好友、同為闖蕩上海灘拼命三郎“睜開眼上班,閉上眼下班”。2年前已經(jīng)有病狀,患有糖尿病、高血壓,像機器快速運作
何勇2006年8月5日肝癌享年36歲運籌學(xué)界精英1985年,年僅16歲考入浙大,1989年被保送碩士生并提前半年畢業(yè),攻讀在職博士時再度提前一年半畢業(yè)。破格提拔為副教授、教授,任浙大運籌學(xué)與控制科學(xué)研究所副所長,浙大數(shù)學(xué)系最年輕博導(dǎo)。帶的第一個博士生談之奕28歲就被評上副教授蕭亮中2005年1月5日心肌梗塞享年32歲中國社科院邊疆史地研究中心學(xué)者。1月5日凌晨蕭亮中在睡夢中突然與世長辭擊倒這位年輕學(xué)者人的是過度的勞累和生活壓力,以及他內(nèi)心郁積著的焦慮。高文煥2005年1月26日肺癌享年46歲清華大學(xué)工程物理系教授。繁重的工作壓力使他錯過了最佳治療時機。陸幼青37歲1963年10月生,華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)1992年起下海,1993年與朋友合作開上海青蘋廣告公司任總經(jīng)理。1994年,被確診為胃癌并開刀。1997年起任上海浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理直至2000年12月11日去世。自2000年8月起在網(wǎng)上連載發(fā)表《死亡日記》,記錄生命最后100來天的思考和感想。
羅京48歲中央電視臺著名播音員2008年奧運會前夕檢查出淋巴癌2008年8月31日最后一次播報新聞聯(lián)播2009年6月5日去世第一節(jié):運動與健康概述1、健康的含義
1948年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)在其憲章中開宗明義地指出:“健康不僅僅是指沒有疾病和衰弱,而且是指軀體方面、心理方面和社會適應(yīng)方面的完善狀態(tài)”。1989年,WHO又對健康概念做了補充,即除了軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好外,還加上了道德健康,認為只有這四個方面的健康才算完全的健康。14健康的標志世界衛(wèi)生組織衡量健康的10項標志有學(xué)者提出“五快三良好”的標志五快是指:吃的快、排得快、睡得快、說得快、走得快三良好是指:①良好的個性
②良好的處事能力③良好的人際關(guān)系152、現(xiàn)代人的健康危機環(huán)境的破壞和污染
人一時一刻都離不開自然環(huán)境,空氣、陽光、水是人類賴以生存的自然條件,糧食、蔬菜、魚肉、食鹽等是人類生活所必須的物質(zhì)。但是,人類在享受大自然的恩賜的同時,也在破壞著自身的生存環(huán)境,被破壞了的環(huán)境日益成為人類健康的嚴重威脅。17生活方式因素WHO調(diào)查發(fā)現(xiàn),在發(fā)達國家中導(dǎo)致死亡的主要疾病是心腦血管病、惡性腫瘤、意外死亡以及環(huán)境污染所致的疾病,而這些疾病的起因都與人們?yōu)E用酒精、藥物、過度飲食、缺乏體育鍛煉、吸煙、吸毒、性淫亂等不良生活方式和行為有關(guān)。目前,發(fā)展中國家的疾病主要是由于貧困造成的惡劣生活條件、不良衛(wèi)生行為和習(xí)慣所致。盡管導(dǎo)致疾病的因素很多,但是不吃早餐、長期吸煙、過量飲酒、熬夜、不當(dāng)?shù)娘嬍辰Y(jié)構(gòu)、不良飲食習(xí)慣、情緒長期或極度不穩(wěn)定、焦慮和缺乏體育鍛煉等不良生活方式仍是發(fā)生這些疾病的主要因素。18運動不足和運動過量人體在適宜的運動過程中,機體將產(chǎn)生一系列適應(yīng)性的良性變化而達到健身防病的目的。而運動量過大,則可能因身體承受不了而導(dǎo)致傷害;運動量過小,又達不到刺激體內(nèi)各組織器官從而提高生理機能的目的。嚴重的運動不足會導(dǎo)致人體機能下降,甚至整個人類物種的退化。19緊張和壓力現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏日趨加快,大眾傳媒日益普及,人際交往更加頻繁每個人接受的信息量劇增,升學(xué)、就業(yè)、婚戀、事業(yè)等方面帶給人的壓力越來越大,如果不能適應(yīng)這些社會變遷和競爭壓力,就會出現(xiàn)不堪重負的感覺。一個人長期處于過度緊張和壓力之中會導(dǎo)致生理機能失常、心理感受異常,導(dǎo)致生理疾病加重,身心受到損害。203、大學(xué)生促進健康的生活方式規(guī)律的生活作息制度積極的休息與睡眠合理營養(yǎng)和平衡膳食科學(xué)鍛煉身體(下面要專門講)避免吸煙與被動吸煙避免酗酒和藥物濫用避免不潔性行為及時調(diào)控情緒問題學(xué)會幽默與解嘲及時尋求心理咨詢21二、生命在于科學(xué)運動1、運動對于健康的作用
運動能增強人體全身與各系統(tǒng)的生理功能運動健身能促進人體身心健康與全面發(fā)展運動能培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)運動使人適應(yīng)社會與自然2、運動要講科學(xué)要從實際出發(fā),循序漸進,持之以恒,全面鍛煉22一、體育鍛煉的基本原則自覺積極性原則
選擇自己感興趣的運動項目,并注重終生體育意識的培養(yǎng)。從實際出發(fā)原則
掌握適宜的運動量和運動強度;根據(jù)外界環(huán)境的實際情況,如地理環(huán)境、氣候條件、場地器材、環(huán)境衛(wèi)生等選擇適宜自己的運動項目。24持之以恒原則
合理安排鍛煉的時間間隔,不一定每天都有,但至少每周要有三次,形成自己的運動規(guī)律,而且要堅持經(jīng)常。循序漸進原則
選擇合理的運動項目,運動量逐步加大,每次鍛煉過程也要循序漸進。全面鍛煉原則
通過肌肉運動要把身體的各個部、各個器官都要鍛煉到。25(2)間歇鍛煉法在運動鍛煉的過程中,對多次鍛煉時的間歇時間作出嚴格的規(guī)定,使機體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下,反復(fù)進行鍛煉的方法叫間歇鍛煉法。此方法的關(guān)鍵是間歇時間嚴格控制,每次負荷時間較長,負荷強度適中。此方法可使鍛煉者心臟功能明顯增強,機體產(chǎn)生適應(yīng)性變化,提高體質(zhì)。實踐中,一般心率在130/分左右就應(yīng)該開始鍛煉,間歇時也不作靜止休息,而是邊活動邊休息,如慢速走,放松手腳、伸伸腰或做深而慢的呼吸等。因為輕微活動可以使肌肉對血管起到按摩作用,幫助血液回流和排除代謝所產(chǎn)生的廢物。27(3)連續(xù)鍛煉法
為保持有價值的負荷量而不間斷地連續(xù)進行運動的方法叫連續(xù)鍛煉法。(4)循環(huán)鍛煉法
由幾個不同的練習(xí)點組成,練習(xí)者按照既定的順序和路線,依次完成每點練習(xí)任務(wù)。28(5)變換鍛煉法
通過不斷變換運動負荷、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式及條件,以提高鍛煉者的積極性、適應(yīng)性和應(yīng)變能力的方法。此方法可以提高興趣,克服疲勞和厭倦。(6)負重鍛煉法
啞鈴、沙袋、杠鈴等。29三、發(fā)展身體素質(zhì)的方法(1)力量的練習(xí)方法
力量練習(xí)與重量、次數(shù)、組數(shù)和間歇時間有密切關(guān)系,只有科學(xué)地掌握規(guī)律,才能收到預(yù)期效果。大重量、少次數(shù)、高組數(shù)、長間歇――主要用于提高絕對力量;中大重量、中次數(shù)、中組數(shù)、中間歇――主要用于增加肌肉圍度;中重量、中次數(shù)、高組數(shù)、短間歇――主要用于突出肌肉線條;中小重量、高次數(shù)、中高組數(shù)、短中間歇――主要用于耐力、增強心肺功能;;小重量、超高次數(shù)、高組數(shù)、長間歇、配合合理節(jié)食――主要用于減肥。30(2)速度的練習(xí)方法速度素質(zhì)指人體的快速運動能力,包括對外界信號刺激快速反應(yīng)的能力、高速完成動作的能力、最短時間完成單個動作的能力、最短時間重復(fù)多次動作的能力、最短時間移動身體達到最長距離的能力。短跑、跳、長投等。31(3)耐力的練習(xí)方法耐力素質(zhì)是指機體堅持長時間運動的能力,可分為肌肉耐力(又稱力量耐力)和心血管耐力。要循序漸進、持之以恒、堅持不懈。長跑、快速走。32(4)靈敏性的練習(xí)方法靈敏素質(zhì)是指在各種突然變換的條件下,練習(xí)者能夠迅速、準確、協(xié)調(diào)地改變身體運動的空間位置和運動方向,以適應(yīng)變化著的外界環(huán)境的能力。人的身體素質(zhì)中,靈敏性占有特殊地位,它以多種方式與其他身體素質(zhì)發(fā)生聯(lián)系,也與動作、熟練性密切相關(guān),因而它具有綜合性。變向跑、閃躲跑、體操、球類、擊劍、拳擊、跳躍、摔跤等。33(5)柔韌性的練習(xí)方法柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。所有的拉伸動作都是柔韌性的鍛煉。主要手段:站立體前屈、俯臥背伸、轉(zhuǎn)體、甩腰、繞環(huán)等。34第三節(jié)、常用的運動健身方法與體育衛(wèi)生保健常識一、常用的運動健身方法(一)有氧運動
(二)休閑運動(三)健美運動
(四)競技運動此外,還有康復(fù)運動、極限運動等二、體育衛(wèi)生保健常識(一)運動中要注意的事項(二)體育鍛煉中常見的生理現(xiàn)象(三)常見運動損傷的預(yù)防與處理35一、常用的運動健身方法(一)有氧運動1、什么是有氧運動
所謂有氧運動,是指能增強體內(nèi)氧氣的吸入、運送及利用的耐久性運動。在整個運動過程中,人體吸入的氧氣和人體所需的氧氣量基本相等,也就是說,吸入的氧氣量基本滿足體內(nèi)氧氣的消耗量,沒有缺氧的情況存在。36有氧運動實際上是指長時間的進行運動(也叫耐力運動),使得心(血液循環(huán)系統(tǒng))、肺(呼吸系統(tǒng))得到充分的有效刺激,提高心、肺功能,從而使全身各組織、器官得到良好的氧氣和營養(yǎng)供應(yīng),維持最佳的功能狀況。因此,有氧運動應(yīng)該是指有較長時間的(大于20分鐘,最好30-60分鐘)的運動。372、常用的有氧運動慢跑、游泳、騎自行車、原地跑、有氧健身操、交誼舞、街舞、韻律操、遠足、登山、跳繩、滑冰、溜冰等等。無論哪一種運動項目,如果運動強度不是很大,而且能持續(xù)一定時間,就都是有氧運動。383、有氧運動鍛煉的標準A、
心率測算法:170-年齡=適宜平均心率,另一種算法:(220-年齡)×(60%~85%)=適宜心率B、恢復(fù)心率評定法:用鍛煉結(jié)束后5分鐘時的心率來評定。每次鍛煉結(jié)束5~10分鐘立即測脈搏,并與安靜時心率比較。高出安靜時心率6~9次以上,運動量過大,2-5次,適宜,持平說明運動量過小。39C、自我感受評定法運動過程中或運動結(jié)束后,如感到全身舒展,精神煥發(fā),有再運動一會兒的要求,說明運動量適度;運動過程中或運動結(jié)束后,如稍有疲勞感,肌肉略有酸脹,但不影響學(xué)習(xí)、工作、食欲和睡眠,且酸脹感在1-3小時內(nèi)自然消除,說明運動量適度;運動過程中或運動結(jié)束后,4-12小時(甚至24小時)內(nèi),有吃不香、睡不實,對再運動持冷漠態(tài)度或運動后次日早晨醒來時自感很疲勞、全身乏力、萎靡不振甚至頭暈等,說明運動量過大;運動過程中或運動結(jié)束后,局部肌肉有酸痛,痛點擴大并加劇,可能是肌腱或肌肉有隱性炎癥,也可能是練習(xí)手段安排不當(dāng)所致。如有上述反應(yīng),要適當(dāng)減量或降低強度,甚至停止練習(xí);運動過程中或運動結(jié)束后,肌肉有不同程度發(fā)緊或麻木感,說明運動量過大;40(二)、休閑運動1、概念:休閑運動是指人們在工作、學(xué)習(xí)之余進行的積極主動、輕松愉快的、毫無心里負擔(dān)的一些健身娛樂活動。2、功能:①、改善生活質(zhì)量;
②、促進人與社會和諧
③、健身
④、回歸大自然
⑤、促進體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。3、項目:遠足、登高、保齡球、放風(fēng)箏、海水浴、野營、滑雪、滑沙、旅游、騎馬等41(三)、健美運動1、含義:健美運動是既要求“健”,由要求“美”的體育運動。它的主要作用不僅是增進健康、增強體質(zhì)、塑造美、體現(xiàn)美,而且陶冶情操,美化身心,提高自身修養(yǎng)。體育與美育的有機結(jié)合,給人以健與美的享受。2、完美塑身的基本方法:
練習(xí)的基本內(nèi)容:基本姿勢訓(xùn)練;基本形態(tài)控制;基本素質(zhì)訓(xùn)練(肌肉力量、柔韌素質(zhì)、協(xié)調(diào)性)。
練習(xí)的基本方法:健身操、健美操、韻律操、瑜伽、器械組合訓(xùn)練等。3、健美訓(xùn)練三要素:科學(xué)訓(xùn)練,合理營養(yǎng),最佳恢復(fù)。42(四)、競技運動1、含義:競技運動是競技過程中作為競技手段的身體運動項目的總稱,包括中競技、輕競技(田徑運動)、競技體操、球類運動等項目。競技運動是在人體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過訓(xùn)練和比賽,最大限度地發(fā)揮個人或集體在體格、體能、心理、智力及運動技能等方面的潛力的身體活動過程。432、特點(1)、強烈的競爭性和對抗性(2)、具有國際通用的競賽規(guī)則(3)、競賽成績?yōu)樯鐣V泛承認(4)、培養(yǎng)團體意識和合作精神(5)陶冶人的情操。3、主要內(nèi)容:田徑、球類、游泳、健武類、搏擊類44二、體育衛(wèi)生保健常識(一)、運動中要注意的事項1、準備活動和整理活動準備活動是為縮短運動開始到各種生理功能發(fā)揮到最高水平的過渡時間,預(yù)先提高身體機能的練習(xí)。作用一是提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使整個機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下迅速進入興奮狀態(tài),調(diào)節(jié)運動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的關(guān)系,縮短人對運動的適應(yīng)過程;二是克服內(nèi)臟器官的惰性,使之盡快適應(yīng)運動系統(tǒng)的需要;三是提高體溫,減少肌肉和韌帶的粘滯性,加強關(guān)節(jié)的靈活性和活動幅度,防止運動損傷。整理活動是指在體育鍛煉結(jié)束后做一些有利于加速身體功能恢復(fù)到安靜狀態(tài)的比較輕松的練習(xí)。作用一是是人體由緊張的運動狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到相對安靜狀態(tài);二是便于機體排出代謝產(chǎn)物,消除疲勞,利于機體盡快恢復(fù)。452、運動環(huán)境與物質(zhì)條件進行體育活動時,呼吸加深加大,肺通氣量增加,以保證攝取較多的氧氣,滿足身體需要。為此運動的環(huán)境要求應(yīng)該是空氣新鮮、含氧氣量豐富,濕度適宜;服裝應(yīng)該輕便舒適,寬松適宜,既便于活動又利于保暖;對運動器材也要仔細檢查后方可使用。46(二)、體育鍛煉中常見的生理現(xiàn)象1、“極點”和“第二次呼吸”在劇烈運動中,會出現(xiàn)呼吸緊張、胸部發(fā)悶、下肢沉重,肌肉無力現(xiàn)象。被稱為“極點”。多發(fā)于中長跑項目中。原因:運動系統(tǒng)較快進入運動狀態(tài),呼吸和血液系統(tǒng)惰性大,進入供應(yīng)狀態(tài)滯后,造成暫時性缺氧。克服辦法:放慢速度,減小強度,堅持運動。待呼吸、血液系統(tǒng)進入狀態(tài)后即可出現(xiàn)呼吸自如、動作輕松,這就是“第二次呼吸”。預(yù)防辦法:準備活動要充分;出現(xiàn)極點后加深呼吸,放緩運動;平時加強鍛煉。472、運動性肌肉酸痛指身體在做不習(xí)慣的運動后(大運動量、突然增加強度和運動幅度),一段時間內(nèi)肌肉的酸痛現(xiàn)象。多見于初參加運動者。克服辦法:運動逐漸加量;運動后多做一些伸展性練習(xí);痛處自我按摩。483、肌肉痙攣(抽筋)肌肉痙攣是肌肉不由自主地強直性收縮。多發(fā)于小腿腓腸肌和租屈肌。原因:遇冷刺激,加之準備不充分;大量排漢造成體內(nèi)鹽分含量過低;肌肉過快地連續(xù)收縮,使之失調(diào),放松時間過短。494、運動性腹痛多發(fā)生在中長跑項目中。原因一是飯后過早參加運動或鍛煉前大量喝水;二是準備活動不充分;三是呼吸節(jié)律受到破壞。應(yīng)付辦法:放慢速度加深呼吸;按壓疼痛部位(不能揉);彎腰跑一會。50(三)、常見運動損傷的預(yù)防與處理1、常見的運動損傷(1)開放性軟組織損傷:擦傷、刺傷、撕裂傷。處理方法:包扎(2)閉合性軟組織損傷:扭傷、挫傷、拉傷。處理方法:冷敷、包扎;24-48小時后,出血停止后進行活血化淤,消腫止痛處理(3)骨折。處理:止痛防休克,保持傷處位置,避免移動。51(4)關(guān)節(jié)脫位(脫臼)。處理同上(5)休克。處理:平躺,下肢抬高,送醫(yī)院。(6)腦震蕩。處理:安靜、平放,不要隨便移動,禁止搖動牽扯,用軟物堵塞頭部兩側(cè),頭冷敷,保暖。522、運動損傷原因:(1)對預(yù)防運動損傷的意義認識不足;(2)缺乏準備活動或活動不正確(3)身體素質(zhì)差或技術(shù)上的錯誤(4)運動量(特別是局部負擔(dān)量)過大(5)身體機能和心理狀態(tài)不良(6)動作粗野或犯規(guī)(7)場地、設(shè)備、服裝上的缺點(8)氣候條件不良534、運動損傷的預(yù)防:加強安全教育檢查容易造成損傷的運動條件(場地、服裝、器材等)合理安排運動訓(xùn)練做好準備活動和整理活動進行身體的全面鍛煉,特別是易損傷的部位加強保護和自我保護54第四節(jié)、大學(xué)生體質(zhì)健康測試與運動處方一、學(xué)生體質(zhì)健康測試的內(nèi)容與方法二、運動處方的內(nèi)容與制定55一、學(xué)生體質(zhì)健康測試的內(nèi)容與方法內(nèi)容
測試項目為六項,其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項:從50米跑、立定跳遠中選測一項;男生從臺階試驗、1000米跑中選測一項,女生從臺階試驗、800米跑中選測一項;男生從坐位體前屈、握力中選測一項,女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測一項。
我校測試項目為:身高、體重、肺活量、立定跳遠、臺階試驗、握力562、方法每年一次集中測試,一、二年級在上體育課時測試,三四年級統(tǒng)一安排課余時間測試。測試后自動生成每一位學(xué)生的成績,存檔案,并報教育部數(shù)據(jù)庫。573、對于大學(xué)生的意義教育部文件規(guī)定:學(xué)生達到《標準》良好等級及以上者,方可評為三好學(xué)生、獲獎學(xué)金(高等學(xué)校);達到優(yōu)秀成績者,方可獲獎學(xué)金(高等
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