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《語言表達(dá)藝術(shù)》第一章口才概說基礎(chǔ)部人文教研室《語言表達(dá)藝術(shù)》第一章口才概說基礎(chǔ)部人文教研室一中外口才史一)中國口才史1、口才發(fā)展的第一個(gè)高潮——春秋戰(zhàn)國①盛行養(yǎng)士,論辯成風(fēng)②諸子百家,能言善辯一中外口才史一)中國口才史

2、口才發(fā)展的低潮期——

封建社會“禍從口出”、“言多必失”、“笑莫露齒,言莫高聲”、“君子訥于言而敏于行”

重言輕說

2、口才發(fā)展的低潮期——

封建社會“禍從口出”、“言多必3、口才發(fā)展的第二個(gè)高潮——“五四”時(shí)期

①1840年鴉片戰(zhàn)爭后:目的:探求救國救民的真理②1919年“五四”時(shí)期:目的:反帝反封建的民主運(yùn)動③中國共產(chǎn)黨的誕生:目的:宣傳革命真理3、口才發(fā)展的第二個(gè)高潮——“五四”時(shí)期

①1840年鴉片

4、口才發(fā)展的第三個(gè)高潮—

改革開放以來首先,大批從事政治思想工作和學(xué)術(shù)演講的專家,如李燕杰、曲嘯、邵守義、劉吉等相繼涌現(xiàn),活躍在口才的大舞臺上。其次,各種演講與口才雜志、著作與科研論文爭相面世,口才教育得以加強(qiáng)。再次,各種演講協(xié)會、口才學(xué)會如雨后春筍,層層涌現(xiàn),演講賽、辯論賽等已成為人們喜聞樂見的社會活動和文化形式。

4、口才發(fā)展的第三個(gè)高潮—

改革開放以來首先,大批從事政治(二)西方口才史

1.古希臘――西方口才的第一個(gè)黃金時(shí)代代表人物:蘇格拉底柏拉圖亞里士多德德摩西尼2.古羅馬――西方口才的第二個(gè)黃金時(shí)代代表人物:西塞羅昆體良(二)西方口才史

1.古希臘――西方口才的第一個(gè)黃金時(shí)代3.近代歐美口才藝術(shù)

①西方資產(chǎn)階級演講藝術(shù)迅速發(fā)展代表人物:雅克·盧梭、“鐵舌頭”威廉·皮特、帕特里克·亨利、林肯、羅伯斯庇爾、喬治·華盛頓、富蘭克林、羅斯福、丘吉爾等②無產(chǎn)階級開創(chuàng)了口才藝術(shù)的新時(shí)代代表人物:馬克思、恩格斯、列寧3.近代歐美口才藝術(shù)

①西方資產(chǎn)階級演講藝術(shù)迅速發(fā)展(三)現(xiàn)當(dāng)代口才發(fā)展史1、風(fēng)靡全球的美國卡耐基口才訓(xùn)練2、口才在日本3、我國當(dāng)代口才教育與演講實(shí)踐活動(三)現(xiàn)當(dāng)代口才發(fā)展史二、口才與個(gè)性

(一)影響一個(gè)人口才個(gè)性的因素1、氣質(zhì):①多血質(zhì):活潑積極,靈活好動,適應(yīng)性強(qiáng)。情緒改變快。②膽汁質(zhì):感情外露,態(tài)度直率。有點(diǎn)暴躁,好挑斗,常犯冷熱?、垧ひ嘿|(zhì):謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、緩和;強(qiáng)調(diào)按部就班,難于革新。④抑郁質(zhì):情緒高度敏感,易受挫折,孤僻。2、性格3、人生觀和價(jià)值觀4、濃厚的興趣和表達(dá)欲望二、口才與個(gè)性

(二)口語表達(dá)的類型1.簡潔明快型:用語經(jīng)濟(jì),表意豐富,言簡意賅,明白曉暢,2、繁豐鋪排型:詞彩多姿,縱橫敘說,細(xì)致描述,酣暢淋漓,形象生動;3、平實(shí)質(zhì)樸:清水出芙蓉,天然去雕飾。4、莊重典雅:有強(qiáng)烈的書面氣息,多用于特殊的場合。

5、激昂雄渾:氣勢雄偉,感情奔放,感染力強(qiáng).

6、委婉含蓄:意在言外,弦外有音,深沉曲折。7、幽默風(fēng)趣:寓莊于諧,妙趣橫生,輕松愉快,機(jī)智詼諧,(二)口語表達(dá)的類型1.簡潔明快型:用語經(jīng)濟(jì),表意豐富,言簡口語表達(dá)類型舉例1、撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響??谡Z表達(dá)類型舉例1、撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,三、口才的語言原則(一)目的性原則(二)對象性原則(三)時(shí)空性原則三、口才的語言原則(一)目的性原則(一)目的性原則

1、“說什么”和“怎么說”2、話變不離其宗

羅貫中的《三國演義》中,描寫了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的故事,這是我國口才史上不可多得的口才佳話。面對東吳暗懷降曹之心,拘于一孔之見的儒士大臣們的唇舌挑釁,諸葛亮談笑風(fēng)生,或言詞犀利,如對張昭、步騭;或冷嘲熱諷,如對薛綜、陸績;或慷慨陳詞,如對虞翻、嚴(yán)峻;或條分縷析、鞭辟入里,如對程德樞等;還巧言相激孫權(quán)、周瑜,從而為火燒赤壁、大敗曹兵奠定了基礎(chǔ)。諸葛亮所有的語言策略都是為“聯(lián)吳抗曹”這一目的服務(wù)的。(一)目的性原則

1、“說什么”和“怎么說”精彩案例1.據(jù)說有個(gè)人講話常常偏題,說不到點(diǎn)子上。在他結(jié)婚的時(shí)候,婚禮上司儀讓他講話,他說:“我衷心的感謝大家在百忙之中趕來參加我們的婚禮,這是對我們的極大鼓舞,極大鞭策,極大關(guān)懷。由于我們倆是初次結(jié)婚,缺乏經(jīng)驗(yàn),還有待各位給我們以幫助、扶持和指導(dǎo)。今天有招待不周之處,歡迎大家多提寶貴意見,以便下次改進(jìn)。”

(看似彬彬有禮,實(shí)則很不得體。)2、張先生和顧小姐的婚禮上,親友們要求新郎新娘介紹一下他們的戀愛經(jīng)過。新郎推辭不過,對大家說:“本人姓‘張’,我這位姓‘顧’。我倆還沒有認(rèn)識時(shí),我東‘張’西望,她‘顧’影自憐;后來,我‘張’口結(jié)舌的去找她,她左‘顧’右盼的等我;再后來,我就明目‘張’膽,她也就無所‘顧’忌;于是,我就請她擇日開‘張’,她也就欣然惠‘顧’了?!?/p>

(幽默得體,滴水不漏)

精彩案例1.據(jù)說有個(gè)人講話常常偏題,說不到點(diǎn)子(二)對象性原則1、說話要看對象

“射箭要看靶子,彈琴要看聽眾”。言語表達(dá)也要看交際對象,要受對方的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、文化教養(yǎng)、思想、性格、處境、心情等因素的制約。

2、表達(dá)要講策略

⑴首先,角色身份要與稱謂、口吻相適合。⑵其次,言語形式的選擇要與自身思想感情表達(dá)相符合。(二)對象性原則精彩案例1、一位因改革而在全國頗有影響的企業(yè)家,在一次代表本廠與另一廠家的廠長洽談業(yè)務(wù)時(shí),姍姍來遲,而且一見面就一本正經(jīng)地說:“我忙得不得了,只能用很少的一點(diǎn)時(shí)間來接見你?!贝嗽捯宦洌e座皆驚,對方廠長心里更不是滋味,結(jié)果,一筆幾十萬元的生意就這樣吹了。

2、抗美援朝時(shí),巴金曾在前線采訪的文稿中稱彭德懷為“人民的偉大兒子”,表達(dá)他對彭總的崇敬之情。彭總得知,立即致信給巴金說:“我是偉大人民的兒子,從來不愿做人民的偉大兒子!”彭總這一語序的巧易,實(shí)現(xiàn)了表達(dá)觀點(diǎn)的更換,反映了彭總從不居功自傲的品質(zhì)。精彩案例1、一位因改革而在全國頗有影響的企業(yè)家,在一次代表本(三)時(shí)空性原則

1、說話要選擇適當(dāng)?shù)膱龊息抛杂X接受場合的約束⑵尋找適當(dāng)場合,使環(huán)境氣氛適于要說的話題2、說話要選擇時(shí)機(jī)“言貴精當(dāng),更貴適時(shí)”3、學(xué)會臨場現(xiàn)掛(三)時(shí)空性原則

1、說話要選擇適當(dāng)?shù)膱龊暇拾咐?、有一年,全國高考結(jié)束不久,一位記者去采訪一位外語類優(yōu)秀考生。原來設(shè)想好的問題中有“你父母是否有輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)英語的能力?”但是到了現(xiàn)場,看到考生的父母也在場,記者便將原來的問話改為:“你們一家是不是經(jīng)常在一起討論英語學(xué)習(xí)的問題?

(提問與現(xiàn)場氣氛協(xié)調(diào))

2、據(jù)說,第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾到華盛頓會見美國總統(tǒng)羅斯福,要求共同抗擊德國法西斯并請求物質(zhì)援助。一天清晨,丘吉爾正躺在浴盆里抽著他那大號雪茄。突然,羅斯福總統(tǒng)推門而進(jìn),丘吉爾大腹便便,肚子露出水面,很是尷尬。只見丘吉爾丟掉煙頭,以幽默的口吻說:“總統(tǒng)先生,我這個(gè)英國首相在您面前可是坦誠相見,沒有一點(diǎn)隱瞞??!”說完兩人哈哈大笑。評析:丘吉爾言在此而意在彼,既掩飾了一絲不掛的難堪,又表達(dá)了聯(lián)合抗德的誠意。據(jù)說正是由于丘吉爾的巧言妙語給羅斯福留下了好印象,增進(jìn)了彼此的了解和信任,使得這次談話極為順利。精彩案例1、有一年,全國高考結(jié)束不久,一位記者去四、大學(xué)生口才特征成功的現(xiàn)代男人需具有的魅力:豪爽,干脆,正直,勇敢,熱情,聰穎,有活力,胸襟寬廣,視野博大,思維清晰,邏輯性強(qiáng),不乏溫柔、幽默等等,充滿陽剛之氣四、大學(xué)生口才特征成功的現(xiàn)代男人需具有的魅力:豪爽,干脆,正大學(xué)女生特點(diǎn)人們期望的女性形象:自強(qiáng),自信,自愛,自尊,恬靜樸素,溫柔,高傲,微妙坦誠,活潑但不輕浮,自然而不造作,靈氣但不小氣。感情豐富,含蓄敏感,性格溫和,善解人意,有陰柔之美。大學(xué)女生特點(diǎn)人們期望的女性形象:自強(qiáng),自信,自愛,自尊,恬靜(一)男生口才個(gè)性特點(diǎn)

男士說話的幾種方式的得失:(1)流利以說話技術(shù)見長,外交家辭令,容易讓大多數(shù)人接受。(2)激進(jìn)以忠貞亢直見長,公正嚴(yán)明,這種方式易吃虧,往往使人惱羞成怒。(3)高遠(yuǎn)以學(xué)識淵博見長,飽學(xué)之士的辭令,但書生氣太重。(4)淺近以諳熟家常見聞見長,完全是富于生活經(jīng)驗(yàn)的人的辭令,可能會讓人覺得俗不可耐。(5)樸實(shí)以誠懇溫厚見長,長者風(fēng)范,但容易讓人覺得是忠誠有余能力不足。(6)率真以天真率直見長,陽光男孩,讓人輕松,不過會顯得成熟不夠。(一)男生口才個(gè)性特點(diǎn)

男士說話的幾種方式的得失:女生喜歡什么樣

的男生?

整潔文雅

剛?cè)嵯酀?jì)

個(gè)性突出

女生喜歡什么樣

的男生?

四、女生口才個(gè)性特點(diǎn)語言少粗魯,凌厲,咄咄逼人之勢,多文雅,輕舒,婉轉(zhuǎn)溫和之音,體現(xiàn)出語言柔美風(fēng)格四、女生口才個(gè)性特點(diǎn)語言少粗魯,凌厲,咄咄逼人之勢,多文雅,

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