法律基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)

法律基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)知識板塊

《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《義務(wù)教育法》（一）五部法律法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是由國家制定和認(rèn)可的，是依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，并且在全國范圍內(nèi)對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范①法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)②法律是由國家制定和認(rèn)可③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施④法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力①法律具有協(xié)商人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用②法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧（二）法律定義：特征作用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.2008年，某鄉(xiāng)司法所依法成功調(diào)解土地承包合同、鄰里糾紛等各類矛盾糾紛23起，這些糾紛的成功解決，體現(xiàn)法律具有A.制裁違法犯罪行為的功能B.促使當(dāng)事人自行協(xié)商、化解矛盾的作用C.震懾違法犯罪分子的功能D.解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用2.《中華人民共和國食品安全法（草案）》在向全社會(huì)廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)修改，由十一屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過。這表明①國家的一切權(quán)力屬于人民代表大會(huì)②我國人民直接行使管理國家的權(quán)利③我國堅(jiān)持依法治國方略④我國法律反映人民的意志和利益A.①②B.②③C.①④D.③④（D）（D）3.三鹿奶粉事件發(fā)生后，國家對地方政府及負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的主要部門依法進(jìn)行了責(zé)任追究，共有18名涉案人員被逮捕判刑。這體現(xiàn)了我國法律維護(hù)公民合法權(quán)益的方式是

A.提起訴訟B.協(xié)商和解

C.制裁違法犯罪D.解決權(quán)利義務(wù)糾紛4.我們常說“王子犯法與庶民同罪”、“法律面前人人平等”，這些觀點(diǎn)體現(xiàn)了法律

A.是由國家制定或認(rèn)可的

B.是靠國家強(qiáng)制力保障實(shí)施的

C.對全體社會(huì)成員具有普遍約束力

D.是統(tǒng)治階級利益的體現(xiàn)（C）（C）

定義：基本內(nèi)容：定義：基本內(nèi)容：定義：基本內(nèi)容：定義：基本內(nèi)容：

自我保護(hù)的措施（三）五個(gè)保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.2008年9月，國家教育部決定開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)”。這個(gè)決定體現(xiàn)了對未成年人的

A.學(xué)校保護(hù)B.司法保護(hù)C.家庭保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)2.保障未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的基本途徑有①社會(huì)保護(hù)②家庭保護(hù)③學(xué)校保護(hù)④司法保護(hù)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3.最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑是A.雙方當(dāng)事人協(xié)商B.調(diào)解C.訴訟D.上訪（D）（D）（C）4.未成年人在生理和心理上與成年人不同，所以對違法犯罪的未成年人遵循的方針是：

A.教育、感化、挽救B.懲罰、感化、教育

C.教育、感化、懲罰D.教育、懲罰、挽救5.要使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵是靠

A.國家保護(hù)B.自我保護(hù)

C.全社會(huì)保護(hù)D.家庭保護(hù)（A）（B）6.材料一：小玲同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，但由于家庭貧困，父母又重男輕女，小玲母親讓她讀完七年級就綴學(xué)回家，讓其弟弟繼續(xù)上學(xué)。材料二：一次偶然的機(jī)會(huì)，小楠在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余，她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知。當(dāng)她找出版社要樣書時(shí)，出版社的編輯說：“我們出版社出版兒童文章是為了鼓勵(lì)兒童創(chuàng)作，你才12歲，沒有著作權(quán)……”（1）材料一中小玲母親的做法違反了什么保護(hù)？小玲應(yīng)如何維護(hù)自己的受教育權(quán)？（2）材料二中出版社的做法違反了什么保護(hù)？侵犯了小楠同學(xué)的什么權(quán)利？（3）當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可依據(jù)哪些法律來維權(quán)？請你至少列舉三部法律?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《婚姻法》

違憲行為民事違法行為行政違法行為犯罪行為（刑事違法行為）

違憲制裁民事制裁行政制裁刑事制裁（刑罰處罰）四種制裁（四）四種違法行為一般違法行為---嚴(yán)重違法行為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.民事違法行為和行政違法行為情節(jié)輕微，對社會(huì)危害性相對較小，沒有觸犯刑法，只是違反行為以外的法律、法規(guī)，因而稱為

A.刑事違法行為B.犯罪行為

C.一般違法行為D.民事行政違法行為2.犯罪行為對公民、對社會(huì)造成了極大的危害，所以我國法律懲處犯罪分子，其目的是①保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害②保衛(wèi)國家的安全③保障社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行④遏制和教育犯罪分子，震懾某些有不良動(dòng)機(jī)的人

A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④（C）（D）3.一日何某在街頭故意破壞磁卡電話，恰被郵電工作人員發(fā)現(xiàn)并上前阻止，何某不但不聽勸阻，反而一氣之下故意拽壞電話。為此，附件派出所對他進(jìn)行了200元罰款并給予警告處罰。他的行為是

A.嚴(yán)重違法行為B.民事違法行為

C.刑事違法行為D.行政違法行為4.刑事違法性是犯罪的

A.危害表現(xiàn)B.必然結(jié)果

C.法律標(biāo)志D.最本質(zhì)特征（D）（C）（五）一般違法與犯罪的關(guān)系（既有區(qū)別，又有聯(lián)系）一般違法行為犯罪行為區(qū)別社會(huì)危害性對社會(huì)危害不大具有嚴(yán)重社會(huì)危害性違法性違反了刑法以外的法律、法規(guī)違法刑法的行為應(yīng)受處罰性承擔(dān)民事責(zé)任或接受行政制裁應(yīng)受刑罰處罰處罰機(jī)關(guān)不同由國家行政機(jī)關(guān)依法裁決由人民法院依法判處聯(lián)系①一般違法行為與犯罪行為都具有社會(huì)危害性，都是違法行為，都會(huì)受到法律的相應(yīng)制裁。②一般違法行為與犯罪行為之間并沒有不可逾越的鴻溝，僅有一步之遙，如果經(jīng)常有不良行為，又不及時(shí)改正，就極有可能走向犯罪的深淵。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.某市未成年人管教所對在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的不良行為來看，有打架行為的57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.1%，看過黃色書籍和淫穢音像制品的占31.9%。這表明①不良行為任其發(fā)展，可能導(dǎo)致違法犯罪②不良行為必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪③青少年要自覺抵制不良行為，預(yù)防違法犯罪④不良行為只是不拘小節(jié)的表現(xiàn)，無關(guān)緊要

A.②③B.①②C.③④D.①③（D）2.正讀初中的魏某曾被評為“三好學(xué)生”，但是自從結(jié)識了社會(huì)上游手好閑的“朋友”后，他開始小偷小摸，繼而發(fā)展到偷盜同學(xué)家的財(cái)物，最后在行竊時(shí)被當(dāng)場抓獲。這說明①青少年要依法律己②一個(gè)人如果法制觀念淡薄，就很容易從一般違法發(fā)展到犯罪③一般違法與犯罪對社會(huì)的危害程度不同④一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④3.下列對一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識不正確的有①違法不一定犯罪，犯罪不一定違法②犯罪不一定違法，但違法必定犯罪③違法不一定犯罪，但犯罪必定違法④有一般違法行為一定會(huì)發(fā)展為犯罪

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④（D）（A）②4.材料分析題初中學(xué)生文濤因父母離異，無心上學(xué)，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。為了籌錢上網(wǎng)，他多次偷竊他人的錢財(cái)，受到公安機(jī)關(guān)的處罰，但仍不思悔改，后來又參與社會(huì)團(tuán)伙搶劫，被法院依法判處有期徒刑3年。他在服刑期間，經(jīng)少年管教所干警的教育和幫助，悔過自新，邊改造邊學(xué)習(xí)，掌握了摩托車的維修技術(shù)。出獄后，他開了一家摩托車維修店，由于善于經(jīng)營，生意興隆，成為了自立自強(qiáng)的人。（1）文濤的哪些行為屬于不良行為？哪些行為屬于嚴(yán)重不良行為？哪些行為屬于犯罪？（2）一般違法與犯罪之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？（3）文濤逐步走向犯罪，又從一個(gè)罪犯轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤⒆詮?qiáng)的人，這說明了什么？

①安全權(quán)（生命健康權(quán)）②知情權(quán)③求償權(quán)④自主選擇權(quán)⑤公平交易權(quán)⑥獲得有關(guān)知識權(quán)⑦人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)⑧民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)（六）八種消權(quán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.材料：近幾年，食品安全問題頻頻出現(xiàn)，如杭州市場上暢銷的一種碧綠鮮嫩的海帶，是用印染化工染料浸泡出來的“毒海帶”。又如中央電視臺(tái)曝光武漢等地的“人造蜂蜜”事件，造假分子在假蜂蜜中加入了增稠劑、甜味劑、防腐劑、香精和色素等化學(xué)物質(zhì)?！岸竞А苯?jīng)營者和蜂蜜造假分子都受到了法律的制裁、在杜絕造假、售假現(xiàn)象的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會(huì)議上，有人提出：要徹底清除食品安全問題，必須取締所有的小商小販。閱讀材料，回答下列問題：（1）請另列舉一個(gè)食品安全問題的具體事例。（2）“毒海帶”經(jīng)營者和蜂蜜造假分子共同侵害了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？參考答案：（1）①如2008年9月，三鹿“問題奶粉”事件，造成多個(gè)嬰幼兒患泌尿系統(tǒng)結(jié)石病或死亡。②2006年6月，北京23名消費(fèi)者因食用“福壽螺”而引發(fā)廣州管圓線蟲病。③2006年9月，上海市連續(xù)發(fā)生“瘦肉精”食物中毒事件。（2）侵害了消費(fèi)者的安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)。（七）聚焦“途徑”①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)①法律服務(wù)②法律援助

③非訴訟途徑④訴訟途徑1.保障未成年人合法權(quán)益的基本途徑2.法律幫助的方式和途徑投訴調(diào)解裁決仲裁申訴（是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑）

①客觀分析不良誘惑的危害性，理智地拒絕不良誘惑②要遠(yuǎn)離滋生不良誘惑或違法行為的場所③把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上④要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)⑤遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)等3.青少年抵制不良誘惑的途徑①防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑②要從克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)③正視錯(cuò)誤，勇于改過，用法律意識筑起我們?nèi)松姆谰€4.預(yù)防違法犯罪的途徑①5.消費(fèi)者的維權(quán)途徑②③（八）治國方略

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究①與法通行，樹立法治觀念②運(yùn)用法律武器，自覺遵守和維護(hù)法律③樹立并養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣④同違反法律和破壞社會(huì)義法制的行為作斗爭依法治國意義：公民應(yīng)具備的法律意識和素養(yǎng)定義：基本要求：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：1.維護(hù)國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是

A.實(shí)施道德治國B.動(dòng)用武力治國

C.實(shí)施依法治國D.文武并用治國2.依法治國的基本要求是①有法可依②有法必依③執(zhí)法必嚴(yán)④違法必究

A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②3.依法治國的中心環(huán)節(jié)是A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴(yán)D.違法必究（C）