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幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享幼兒園家長(zhǎng)育兒心得分享雷騏誠(chéng)家長(zhǎng)時(shí)間過(guò)得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩。隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)也漸漸增強(qiáng)。有時(shí)感覺(jué)真像個(gè)'小大人'.對(duì)于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己寶寶的特點(diǎn)展開(kāi)教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,正茁壯成長(zhǎng)??粗鴮殞毜倪M(jìn)步,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,在這里向老師們說(shuō)聲:辛苦了!我認(rèn)為孩子應(yīng)該在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng),享受他無(wú)憂無(wú)慮的童年。好玩,是孩子的天性,也是孩子喜歡的活動(dòng)方式。玩的過(guò)程中既能讓他們活動(dòng)樂(lè)趣,也能從中學(xué)到各種的知識(shí),寶寶在玩益智游戲的過(guò)程中,贏的時(shí)候就會(huì)特別的開(kāi)心,輸?shù)臅r(shí)候就會(huì)很難過(guò),通過(guò)游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現(xiàn)在能學(xué)多少有用的知識(shí),而注重的是寶寶的身心健康,讓他能夠會(huì)懂得自尊,自強(qiáng)和自立。以下是個(gè)人育兒的一些親身體會(huì):一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好孩子有自己的愛(ài)好,他的生活會(huì)充滿樂(lè)趣,記得寶寶上中班的時(shí)候,經(jīng)常在家拿筆畫畫,當(dāng)時(shí)都沒(méi)怎么在意,后來(lái)在老師的引導(dǎo)下才發(fā)現(xiàn)他很喜歡畫畫,就給他報(bào)了美術(shù)的興趣班,寶寶非常開(kāi)心,在學(xué)校上課也很專心,放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始畫畫,還經(jīng)常叫我們陪他一起畫,在沒(méi)有上興趣班之前,一放學(xué)到家就看電視?,F(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可,早上早早的就起來(lái)了,高高興興的去學(xué)校了。二、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣每天睡覺(jué)前我都會(huì)給寶寶講幾個(gè)小>故事,讓寶寶學(xué)會(huì)一起閱讀和傾聽(tīng),并且可以讓寶寶在故事中學(xué)到一些知識(shí)。每次講故事的時(shí)候,寶寶都會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng),遇到問(wèn)題都會(huì)問(wèn)明白,而且還能把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中來(lái)?,F(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書(shū),有時(shí)候看了不想回家,最近學(xué)校又辦了個(gè)親子閱讀,去看了一次就問(wèn)我下次什么時(shí)候再去,說(shuō)里面的書(shū)很好看,現(xiàn)在晚上講故事的時(shí)候,我們倆都分別扮演故事中的角色進(jìn)對(duì)話。有時(shí)候是一人各講一個(gè)故事。漸漸的寶寶變得愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)了。三、讓寶寶學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)獨(dú)立我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動(dòng)手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的事,經(jīng)常告訴寶寶,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)家務(wù),如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買東西的時(shí)候,也讓他自己去挑選,去買單。四、做孩子的知心朋友和寶寶相處時(shí),更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽(tīng)他說(shuō)話唱歌表演,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。寶寶就會(huì)很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思

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