重大危險源培訓考試題

重大危險源培訓考試題重大危險源培訓考試題重大危險源培訓考試題重大危險源培訓考試題編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:重大危險源培訓考試試題（1）（時限30分鐘）部門姓名：分數(shù)： 一、單項選擇題（每個2分，共計12分）1.生產(chǎn)單元是危險化學品的生產(chǎn)、加工及使用等的裝置及設(shè)施，當裝置及設(shè)施之間有切斷閥時，以（）作為分隔界限劃為獨立單元。A.閥門B.切斷閥C.管線2.我國從（）起實施《危險化學品重大危險源辨識》標準為GB18218-2018。年4月1日年3月1日年3月1日3.,式中R表示（）A.重大危險源分級指標B.辨識指標4.根據(jù)危險化學品重大危險源的廠區(qū)邊界向外擴展（）m范圍內(nèi)常住人口數(shù)量，按照表5設(shè)定暴露人員校正系數(shù)α值。5.單元內(nèi)存在的危險化學品為單一品種，則該危險化學品的數(shù)量即為單元內(nèi)危險化學品的總量，若()相應(yīng)的臨界量，則定為重大危險源。A.小于B.等于或超過C.不等于6.“可能造成人員傷亡或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)”是以下哪個名詞的解釋（）A風險B危險源C隱患D不安全行為二、多項選擇題（每個4分，共計32分）1.《危險化學品重大危險源辨識》GB18218-2018適用于（）危險化學品的生產(chǎn)經(jīng)營單位。A.生產(chǎn)B.儲存C.使用和經(jīng)營2.危險化學品具有（）助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學品和其他化學品。A.毒害B.腐蝕C.爆炸D.燃燒3.《危險化學品重大危險源辨識》GB18218-2018不適用于（）。A.軍事設(shè)施B.危險化學品使用和經(jīng)營單位C.海上石油天然氣開采活動4.危險化學品重大危險源是指長期地或臨時地（）危險化學品且數(shù)量等于或超過臨界量的單元。A.生產(chǎn)B.儲存C.使用和經(jīng)營5.危險源識別的判定方法：（）A.是非判斷法B.忽視法C.作業(yè)條件危險評價法(D=LEC法)D.目視法6.以下哪些是焊接作業(yè)過程中,產(chǎn)生的危險源（）A.焊接作業(yè)不帶防護鏡B.設(shè)備無接地C.電源線破損老化D.焊機手把線接觸不良7.人工搬運物料時，哪些行為易造成砸、壓傷害事故（）A操作失誤B工件擺放不穩(wěn)C聽從指揮D按操作規(guī)程操作8.《危險化學品重大危險源辨識》GB18218-2018所代替標準的歷次版本發(fā)布情況為（）。三、填空題（每空4分，共計24分）對于危險化學品混合物，如果混合物與其純物質(zhì)相同危險類別，則視混合物為，按混合物整體進行計算。如果混合物與其純物質(zhì)不屬于相同危險類別，則應(yīng)按類別考慮其臨界量。重大危險源的分級指標是采用單元內(nèi)各種危險化學品實際存在量與其相對應(yīng)的，經(jīng)校正系數(shù)校正后的比值之和作為分級指標。生產(chǎn)單元、儲存單元內(nèi)存在的危險化學品為單一品種時，該危險化學品的數(shù)量即為單元內(nèi)危險化學品的總量，若等于或超過相應(yīng)的臨界量，則定為。若一種危險化學品具有多種危險性，應(yīng)按其中確定。四、判斷題（每個3分，共計30分）

1.重大危險源辨識標準是一種規(guī)定了辨識重大危險源的依據(jù)和方法，以及計算重大危險源辨識臨界量和最大量的方法。（）2.單元是指涉及危險化學品的生產(chǎn)、儲存裝置、設(shè)施或場所，分為生產(chǎn)單元和儲存單元。（）3.臨界量是指某中或某類危險化品構(gòu)成重大危險源所規(guī)定的最大數(shù)量。（）4.危險化學品具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學品和其他化學品。（）5.我國從2018年3月1日起實施《危險化學品重大危險源辨識》標準為GB18218-2018。（）6.儲存單元是指用于儲存危險化學品的儲罐或倉庫組成的相對獨立的區(qū)域，儲存區(qū)域以罐區(qū)防火堤為界限劃分為獨立的單元，倉庫以獨立的庫房（獨立建筑物）為界限劃分的獨立的單元。（）7.單元內(nèi)存在的危險化學品為單一品種，則該危險化學品的數(shù)量即為單元內(nèi)危險化學品的總量，若小于相應(yīng)的臨界量，則定為重大危險源。（）8.混合物是指由兩種或者多種物質(zhì)組成的混合體或者溶液。（）9.重大危險源的分級指標是采用單元內(nèi)各種危險化學品實際存在量與其相對應(yīng)的臨界量比值，經(jīng)校正系數(shù)校正后的值之和R作為分級指標。