2022年中班教研組語言文字工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2021年?中班教研組?語言文字工?作總結(jié)范文?不知不覺?一學(xué)期又將?結(jié)束，本學(xué)?期，我們中?班教研組高?度重視語言?文字工作，?認真貫徹語?言文字會議?精神，把語?言文字工作?和推普工作?以及幼兒園?文化建設(shè)結(jié)?合起來為重?點，體現(xiàn)我?園的特色。?在園領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視和?關(guān)心下，我?們中班語言?文字工作得?以順利開展?，推動我園?語言文字應(yīng)?用規(guī)范化水?平的不斷提?高。現(xiàn)將這?學(xué)期的工作?情況總結(jié)如?下:一、?增強教師的?推普意識，?促進語言文?字工作的制?度化與規(guī)范?化1、為?了更好地開?展語言文字?工作，我園?的語言文字?工作小組做?到上有領(lǐng)導(dǎo)?分管，下有?組員分工負?責(zé)，健全了?幼兒園推普?工作的網(wǎng)絡(luò)?，使全園教?職工對推普?工作能齊抓?共管、相互?督促，共同?提高。并根?據(jù)上級語委?的要求積極?開展工作，?使語言文字?工作做到了?有法可依、?有章可循，?為語言文字?工作的深入?開展奠定了?良好基礎(chǔ)。?2、繼續(xù)?做好檔案的?嚴格管理，?對有關(guān)普及?語言文字工?作的文件、?規(guī)劃、計劃?等資料分門?別類進行整?理，并妥善?保管。3?、加強語言?文字檢查力?度，以班級?教師自查、?小組成員抽?查的檢查形?式，促進全?園的語言文?字推廣、規(guī)?范工作。?二、進一步?加強語言文?字的學(xué)習(xí)和?宣傳力度?1、我們的?每個班都有?自己的特色?,充分發(fā)揮?每一堵墻、?每一個角落?，張貼以圖?文相結(jié)合宣?傳畫、宣傳?標(biāo)語，以便?幼兒能更好?的理解，并?為幼兒創(chuàng)建?了良好的語?言環(huán)境。在?櫥窗、公示?欄中進行語?言文字知識?專欄宣傳、?每日一拼，?出推普專題?電腦小報等?，使得全園?上下人人都?有參與推普?的意識，養(yǎng)?成了使用普?通話進行日?常交際的習(xí)?慣。2、?在做好園內(nèi)?宣傳的同時?，我們依托?網(wǎng)絡(luò)平臺向?教師、家長?進行宣傳。?本學(xué)期，我?們創(chuàng)建了“?幼兒園語言?文字網(wǎng)”，?依據(jù)上級對?幼兒園語言?文字規(guī)范化?管理的要求?進行了欄目?制作、維護?及其內(nèi)容的?更新，展現(xiàn)?了我們幼兒?園在語言文?字工作中的?特色。3?、普通話是?一項長期的?工作，我們?___教職?工在政治學(xué)?習(xí)時進行朗?讀練習(xí)，在?教研組活動?中，以小組?為單位，學(xué)?習(xí)《國家通?用語言文字?法》《__?_省實施辦?法》，進一?步提高語言?文字規(guī)范意?識，促進推?廣普及普通?話和語言文?字規(guī)范化工?作向縱深發(fā)?展。三、?開展了形式?多樣、富有?實效的語言?文字規(guī)范化?教育活動?1、小喇叭?廣播是很好?的平臺，自?從小喇叭廣?播開展到現(xiàn)?在一直受到?家長的好評?，孩子的喜?愛，孩子有?了展示自我?風(fēng)采的舞臺?。教師在這?一活動中也?有了展示自?己才華的機?會。2、?每個班級的?“語言角”?是我園的另?一特色。我?們中班每個?班都創(chuàng)設(shè)了?形式多樣、?豐富多彩的?語言角。各?班教師充分?發(fā)揮自己的?教育機智，?根據(jù)自己班?級幼兒的個?體差異，自?制了許多適?合本班幼兒?的語言材料?。并根據(jù)孩?子的能力不?斷地調(diào)整，?使孩子在語?言發(fā)展方面?有了很大的?進步。3?、___教?師積極參加?園內(nèi)、園外?的活動:在?《珍愛母語?共同行動-?-為城市美?容》活動中?，___教?師走上街頭?、積極參與?，檢查某店?面、某廣告?、某標(biāo)語等?出現(xiàn)錯字、?別字。以活?動帶動宣傳?，以監(jiān)測促?進規(guī)范，營?造濃厚宣傳?氛圍，提高?用語用字規(guī)?范化水平。?4、__?_教職工進?行語言文字?規(guī)范化知識?測試，經(jīng)過?多次的測試?，全園教職?工對很好地?掌握和理解?了這方面的?知識。5?、___中?班幼兒進行?“我是中國?娃愛說中國?話”兒歌故?事大賽。各?班先進行班?級選拔，推?出___%?的幼兒參加?園比賽，從?而提高幼兒?的語言表達?能力，同時?也鍛煉了孩?子的膽量，?使孩子更加?自信。今?后