小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)_第1頁
小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)_第2頁
小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)_第3頁
小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)_第4頁
小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)日期:20xx年X月小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)

為了構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì),加強(qiáng)我國青少年法制教育十分重要。下面是由為大家整理的“小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)”,僅供參考,希望對您有所幫助!

小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)(一)

一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

根據(jù)上級文件通知,王校長利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案,全面部署

為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《安海培基小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對工作任務(wù)進(jìn)行了分工,并結(jié)合貫徹落實(shí)“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

三、按照方案,開展活動(dòng)

1、利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

2、為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日早會(huì),我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會(huì),教導(dǎo)主任進(jìn)行國旗下講話,通過真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3、舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會(huì),由于學(xué)校在例會(huì)上提前進(jìn)行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)。為了保證班會(huì)的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。

4、高年級出一期普法黑板報(bào),手抄報(bào),教師進(jìn)行評比。

5、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進(jìn)行網(wǎng)上法律知識考試。

6、利用學(xué)校的廣播臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育。負(fù)責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進(jìn)行播出。

7、利用家校通平臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育,家校的聯(lián)系得到了家長的進(jìn)一步支持。

這次法制教育宣傳活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學(xué)生中開展法制教育,是時(shí)代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)(二)

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,xx小學(xué)開展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié):

一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)

二、開展法制知識競賽

要求各班級以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn),開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三、辦一期憲法知識黑板報(bào)

要求各班辦一期憲法知識黑板報(bào),讓學(xué)生全體參與,通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過程中,學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進(jìn)萬家”活動(dòng)

學(xué)校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑,讓學(xué)生帶法回家,與家長共同學(xué)法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。

五、開展“法與我同行”法制講座

12月1日,張校長作了題為《知法、學(xué)法,做守法的好學(xué)生》的講座,把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。

六、開展講法制故事活動(dòng)

通過以上活動(dòng),讓法制意識深入每個(gè)學(xué)生的心中,增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識。

小學(xué)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)(三)

我校根據(jù)教育局關(guān)于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求,結(jié)合本校實(shí)際,深入開展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng),取得了良好的效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

1、11月25日周一利用國旗下講話對全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍

2、積極營造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍,使“12、4”法制宣傳深入人心。

3、由學(xué)校德育辦牽頭,圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”這個(gè)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢,手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括:走訪河?xùn)|檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。

4、12月2日,由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課,以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題,通過鮮活的案例教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己,預(yù)防未成年人犯罪,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。

5、以“法律伴隨我同行”為主題,組織四五年級學(xué)生開展了手抄報(bào)活動(dòng),各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示,進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午,組織全體黨團(tuán)員教師,參加了法制知識競賽活動(dòng),集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過答卷,讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。

總之,在“12、4”法制宣傳日活動(dòng)中,我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后,我們將以更加認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論