初一體育理論課教案

初一體育理論課教學(xué)設(shè)計(jì)初一體育理論課教學(xué)設(shè)計(jì)2/4初一體育理論課教學(xué)設(shè)計(jì)初一體育理論課授課設(shè)計(jì)【篇一：初一體育理論課授課設(shè)計(jì)】中學(xué)生體育理論課程授課設(shè)計(jì)中學(xué)生體育理論課程授課設(shè)計(jì)第一周第1課時(shí)授課時(shí)間：2014-9-3授課年級(jí)：初一授課教師：文學(xué)瓊【篇二：_九年級(jí)體育授課設(shè)計(jì)體育理論課】【篇三：七年級(jí)體育理論課授課設(shè)計(jì)】理論授課設(shè)計(jì)第一課：中學(xué)生體育課的目的與要求第二課人體與運(yùn)動(dòng)第三課體育與身體形態(tài)第四課：體育運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)第五課：中學(xué)生急救基礎(chǔ)知識(shí)（一）第六課：中學(xué)生急救基礎(chǔ)知識(shí)（二）第七課：青少年主要傳生病及其預(yù)防（一）第八課：青少年主要傳生病及其預(yù)防（二）——如何預(yù)防與治療流行性感冒第九課：運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防及辦理第一課：中學(xué)生體育課的目的與要求授課目的：1、認(rèn)識(shí)中學(xué)生體育課的目的與任務(wù)2、知道上體育課要求授課重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生體育課的目的與任務(wù)，知道上體育課要討教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)體育課的目的與要求教具：投影，多媒體教室授課過程：一、老師自我介紹，明確初中生與小學(xué)生，初中體育與小學(xué)體育的一些差異二、體育課須知1明確體育課的目標(biāo)、任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)上課（不遲到、不早退、不無故缺課）因病不能夠上課時(shí)，要向老師請假；2課前要按教師要求，做好上課地點(diǎn)打掃和器材部署工作。要做到輕放擺設(shè)整齊；3上課衣履按學(xué)校一致規(guī)定，不帶金屬硬物；4上課鈴響迅速到指定地點(diǎn)(一般情況是11班前面的籃球場)站好隊(duì)，體育委員要檢查出勤率，準(zhǔn)時(shí)向老師報(bào)告；5要勤學(xué)苦練，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力完成操練任務(wù)。并認(rèn)真聽取老師指導(dǎo)與幫助。6在練習(xí)中不得隨意做其他動(dòng)作，不得隨意起落和搬動(dòng)器材。7在練習(xí)時(shí)小組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好組織和保護(hù)幫助工作，輪換時(shí)要站好隊(duì)跑步換組。8課后按教師要求收好器材，并認(rèn)真完成課外作業(yè)。9所有行動(dòng)聽指揮，跑步、練習(xí)要注意安全。跑步過程中不能夠說話，不能夠推搡，如發(fā)生受傷不測，及時(shí)向老師報(bào)告三、初中體育目的看法：增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。使學(xué)生在德育、智育、體育、美育等幾個(gè)方面獲取全面發(fā)展，成為祖國社會(huì)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。2、舉例說明：2010廣州亞運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員。四、初中體育任務(wù)看法①全面鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；②學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技術(shù)；③向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德質(zhì)量，成立優(yōu)異的體育作風(fēng)。2、舉例說明；現(xiàn)代一些體育明星的成長史，如姚明，林丹，劉翔等五、學(xué)生上了初中有什么想法和建議，介紹一位體育委員。六、小結(jié)。第二課人體與運(yùn)動(dòng)授課目的1、經(jīng)過講解使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的身體構(gòu)造。2、經(jīng)過典型事例加深學(xué)生記憶，激發(fā)學(xué)生興趣。授課重點(diǎn)：骨骼、關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和功能；授課難點(diǎn)：骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉如何相互協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)過程。教具：人體骨骼、肌肉模型及掛圖，多媒體課件授課過程一、導(dǎo)入：既然提到運(yùn)動(dòng)，那么我們就需要研究一下人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。經(jīng)過提問人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成引入本課。[經(jīng)過出示多媒體課件、播放動(dòng)畫片和提問與小組談?wù)揮二、授課：[總結(jié)學(xué)生的談?wù)?，教師結(jié)合多媒體講解]（1）、認(rèn)識(shí)骨骼和關(guān)節(jié)[投影出示全身骨骼圖片]提問學(xué)生人體骨骼由多少塊構(gòu)成？（激發(fā)學(xué)生的求知欲）經(jīng)過人體骨骼、肌肉模型簡單介紹人體的骨骼。介紹關(guān)節(jié)：球窩關(guān)節(jié)（肩關(guān)節(jié)）滑車關(guān)節(jié)（肘關(guān)節(jié)）平面關(guān)節(jié)（脊椎）自己著手并談?wù)摚何覀兩砩夏男┦乔蚋C關(guān)節(jié)、哪些是滑車關(guān)節(jié)、哪些是微動(dòng)關(guān)節(jié)。（2）、肌肉：[出示全身正反肌肉圖片和肌肉種類圖片]肌肉分成三大類：骨骼?。ǜ街诠趋郎希﹫A滑肌（食道，胃壁）心?。ㄐ呐K）擁有律動(dòng)性重點(diǎn)講解骨骼?。喝梭w是很很復(fù)雜的即使一個(gè)很簡單的動(dòng)作也要很多肌肉協(xié)分派合完成。因此在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中我們又將肌肉分成這樣幾類：原動(dòng)?。ㄊ构趋喇a(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的一塊或一組肌肉）抗衡肌（在同一動(dòng)作中與原動(dòng)肌起相反作用的一塊肌肉或一組肌肉）固定?。私猓┲泻图。ㄕJ(rèn)識(shí)）用屈肘動(dòng)作來詳盡講解原動(dòng)肌與抗衡肌。當(dāng)我們屈肘時(shí)，肱二頭肌縮短，而肱三頭肌舒張。他們正好是一對(duì)作用相反的肌肉組。因此，這時(shí)我們就將肱二頭肌稱為本動(dòng)作的原動(dòng)肌，而肱三頭肌就稱為對(duì)抗肌。（3）骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系[老師利用多媒體出示上

臂構(gòu)造解剖運(yùn)動(dòng)圖]自己著手并談?wù)摚汗趋?、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？(4)小結(jié)：a我們說心肌有律動(dòng)性，假安心肌每分鐘跳60次，我們算一下它一

小時(shí)、一天、一年分別能跳動(dòng)多少次？并說說它的重要性！b踢足球時(shí)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系？第三課體育與身體形態(tài)授課目的：1、認(rèn)識(shí)自己的身體形態(tài)，并對(duì)自己的身體形態(tài)進(jìn)行簡單

談?wù)摗?、認(rèn)識(shí)體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)的影響。、掌握促進(jìn)身體形態(tài)的體育鍛煉方法以及在形體練習(xí)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。授課重點(diǎn)：體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)的影響。授課難點(diǎn)：授課過程：一、導(dǎo)入：參照形態(tài)練習(xí)中應(yīng)注意的事項(xiàng)，合理地參加體育鍛煉。第一引導(dǎo)同學(xué)們觀看健美運(yùn)動(dòng)員健碩的肌肉以及表現(xiàn)力與美的身體形態(tài)，觀看籃球運(yùn)動(dòng)員寬泛擁有的高大雄健的體魄；模特和體操運(yùn)動(dòng)員的體形此后。正確的身體形態(tài)：體態(tài)無時(shí)不存在于