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幼兒體育游戲(球類)幼兒體育游戲(球類)幼兒體育游戲(球類)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月幼兒體育游戲(球類)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒體育游戲(球類)拋拋球目的:提高傳接球能力及相互配合的能力。準(zhǔn)備:空?qǐng)鲆粋€(gè),皮球一個(gè)。方法:學(xué)生集中在一起。指定兩人在界線內(nèi)拋球,兩人相距一米,兩人彼此拋球,要求對(duì)方接住球,在一分鐘內(nèi)完成,按要求完成次數(shù)多的獲勝。規(guī)則:1.拋球的幼兒不許超出規(guī)定的場(chǎng)地線,違者從新拋球。2.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不得超時(shí)。滾滾球目的:提高幼兒的平衡度和對(duì)事物的好奇度。準(zhǔn)備:皮球四個(gè)、礦泉水瓶(帶沙子)20個(gè)、裁判若干方法:一次分四組,每組兩人,根據(jù)保齡球原理,幼兒離目標(biāo)的位置為兩米,每個(gè)礦泉水瓶之間相距十厘米。一名幼兒三次機(jī)會(huì),三次結(jié)束記共擊倒多少個(gè)瓶子。規(guī)則:1、滾球的幼兒不許超出規(guī)定的場(chǎng)地線,違者從新滾球。2、一名幼兒有三次機(jī)會(huì),不得多于。滾球入門目的:練習(xí)幼兒滾球能力,以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與敏捷性。準(zhǔn)備:皮球若干,小球門(1米寬)若干。玩法:學(xué)生分成人數(shù)相等的幾組,成一列站在線后,球門離線3米,幼兒用上手或單手滾球進(jìn)門,每個(gè)幼兒10次,進(jìn)球多的獲勝。規(guī)則:滾球前不能過(guò)線。傳傳球目的:訓(xùn)練幼兒的傳球,增強(qiáng)彼此間的協(xié)調(diào)性、默契度和團(tuán)隊(duì)合作。準(zhǔn)備:籃球或皮球方法:一次分兩組,每組兩人,幼兒對(duì)面相距一米蹲下,一名幼兒將球滾給另外一名幼兒,在兩分鐘內(nèi),來(lái)回傳的次數(shù)多的一組獲勝。規(guī)則:不得超過(guò)一米場(chǎng)地線。拍拍球目的:提高幼兒的連貫性同時(shí)增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)性。準(zhǔn)備:空?qǐng)龅亍⒒@球若干和計(jì)時(shí)器方法:幼兒每人一個(gè)籃球成排站立,每人不相互影響,原地用雙手或單手原地拍球,3分鐘拍球最多的幼兒獲勝。規(guī)則:1、丟球撿起繼續(xù)。2、自拍自數(shù)數(shù)。踢踢球目的:練習(xí)踢球,發(fā)展下肢的活動(dòng)能力。準(zhǔn)備:足球若干,小球門(1米寬)若干。玩法:學(xué)生分成人數(shù)相等的幾組,成一列站在線后,球門離線3米,用腳的任何部分(腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)或腳背)踢球進(jìn)門,每個(gè)幼兒10次,進(jìn)球多的獲勝。規(guī)則:踢球前球不能過(guò)線。抱抱球目的:提高奔跑能力,培養(yǎng)幼兒時(shí)間觀念。準(zhǔn)備:皮球十個(gè)、籃筐一個(gè)和計(jì)時(shí)器。方法:每名幼兒從起點(diǎn)抱著球放到筐里(三米),在規(guī)定的一分鐘內(nèi),哪位幼兒放到筐里球多就獲勝。規(guī)則:1一次只可以抱一個(gè)皮球。2球滑落從起點(diǎn)從新開(kāi)始。頭上傳球目的:提高肢體的靈活性和孩子間的相互配合。準(zhǔn)備:皮球若干個(gè),哨子一個(gè),秒表一塊。方法:把幼兒分成人數(shù)相等幾縱隊(duì)站立,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂往后傳一直到最后一名幼兒,在從最后一名幼兒往前傳,直至傳到第一名幼兒結(jié)束,用時(shí)短的組獲勝。規(guī)則:1、不得把球拋給后面的幼兒。2、球傳滑了撿起來(lái)接著傳??缦聜髑蚰康模禾岣咧w的靈活性和孩子間的相互配合。準(zhǔn)備:皮球若干個(gè),哨子一個(gè),秒表一塊。方法:把幼兒分成人數(shù)相等幾縱隊(duì)站立,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從跨下往后傳一直到最后一名幼兒,在從最后一名幼兒往前傳,直至傳到第一名幼兒結(jié)束,用時(shí)短的組獲勝。規(guī)則:1、不得把球拋給后面的幼兒。2、球傳滑了撿起來(lái)接著傳。推推球目的:提高幼兒的反應(yīng)能力和處理球的能力準(zhǔn)備:皮球若干個(gè)方法:讓幼兒面對(duì)墻1米的距離坐下,并用胳膊在身體后邊支撐地,放一個(gè)球在幼兒腳下,叫幼兒把球推出去,盡可能接住反彈回來(lái)的球,在五分鐘內(nèi)那位幼兒接住反彈的球多獲勝。規(guī)則:球沒(méi)接住,需自己撿回來(lái)重新推。造型球目的:提高孩子的創(chuàng)新思維和反應(yīng)能力。準(zhǔn)備:皮球(3到4個(gè))方法:當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,每名孩子在規(guī)定的兩分鐘內(nèi),拿著球可以擺各種造型。規(guī)則:1、每個(gè)造型不得一樣。2、一次建議開(kāi)展兩組。螞蟻搬球目的:培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè),紙簍8個(gè)方法:把幼兒分成人數(shù)相等的4組,4列縱隊(duì)站到線后扮成螞蟻,幼兒面前放一個(gè)紙簍,5米外再放一個(gè)紙簍,幼兒依次用雙手搬運(yùn)乒乓球,每個(gè)幼兒一次,搬運(yùn)球數(shù)不限,放到對(duì)面的紙簍,掉地不計(jì)數(shù),球多的組獲勝。規(guī)則:掉地球不能再撿。對(duì)對(duì)滾目的:提高幼兒間相互配合、協(xié)作的能力。準(zhǔn)備:籃球若干個(gè)方法:兩個(gè)幼兒相距2米以上面對(duì)面坐在地上,雙腿分開(kāi)。然后兩名幼兒相對(duì)滾球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)滾的次數(shù)愈多獲勝。規(guī)則:1、對(duì)滾的速度不要太快。2、不得拋球、碰碰球目的:培養(yǎng)幼兒的目測(cè)能力,鍛煉幼兒的手臂肌肉。準(zhǔn)備:皮球若干個(gè)。玩法:請(qǐng)4名幼兒分別站在A、B、C、D處拿1只皮球,AD為一組,BC為一組。聽(tīng)教師口令,A將球滾向D,D將球滾向A,半路兩球相撞的一分。B、C動(dòng)作相同。3分鐘撞球多的組獲勝。規(guī)則:1、不得使勁踢球。2、丟球撿回繼續(xù)。吹氣球目的:提高肺活量,訓(xùn)練學(xué)生的判斷、協(xié)調(diào)能力。器材:氣球若干。方法:學(xué)生用嘴把氣球吹起,連續(xù)氣球不落地,落地失敗,記次數(shù),多的勝。規(guī)則:不能用手輔助。頭頂球目的:訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力,提高協(xié)調(diào)性和判斷能力。準(zhǔn)備:空?qǐng)鲆粋€(gè),氣球5-10個(gè)方法:學(xué)生通過(guò)跑跳,單腳或雙腳跳起,用頭頂或前額把球頂起,連續(xù)氣球不落地,落地失敗,記次數(shù),多的勝。規(guī)則:不能用手輔助。托球目的:提高幼兒空間的靈活性。準(zhǔn)備:氣球若干玩法:幼兒手持氣球,向上拋起,當(dāng)氣球下落時(shí),幼兒用雙手向上托球,兩腳可以自由移動(dòng)。如果氣球落地,即算失敗,托球的次數(shù)多的幼兒獲勝。規(guī)則:1、不得用嘴巴吹球。2、自托自數(shù)。踩破球目的:提高學(xué)生的靈敏性和躲避能力。玩法:將學(xué)生4-5個(gè)分成一組,把氣球扎在腳腕上幾個(gè),設(shè)法相互用腳踩破對(duì)方的氣球,最后保留住氣球的幼兒獲勝。規(guī)則:不能用手推拉同學(xué)。拋接球目的:練習(xí)互相拋接球和相互配合的能力。準(zhǔn)備:氣球若干、筐若干。玩法:將幼兒分成給人數(shù)相等的3隊(duì),每隊(duì)6-8人,人數(shù)相等,每組一排站立,間隔1米。游戲開(kāi)始,每組排頭分別從筐中拿出一個(gè)氣球,用雙手拋給本組的下一個(gè)同學(xué),排尾幼兒接球并將球放到另一筐中后,開(kāi)始拋下一球,直至把氣球拋完為止(5~10個(gè))。速

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