小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)一等獎

小學(xué)科學(xué)“一一優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板單位

小學(xué)

教者

岳素艷

科目

科學(xué)沒有種子也課題

課型

新授

課時

1活動目標(biāo)

能繁殖嗎科學(xué)知識：道一些植物夠進(jìn)行營養(yǎng)殖，能用物的跟，莖、葉進(jìn)行養(yǎng)繁殖科學(xué)探究：學(xué)生知道無繁殖中的營繁殖，開學(xué)生視野，幫助學(xué)完成植物繁方式多樣性知識構(gòu)建情感、態(tài)度價值觀：過科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，體驗(yàn)和感受科學(xué)探究的樂趣。知道一些植物除了用種子繁殖后代以外

利用一些植物的根、莖、葉進(jìn)重點(diǎn)教法活動準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)節(jié)

難點(diǎn)可以用根繁殖后代。講授法示法發(fā)學(xué)法引導(dǎo)法白板多媒體課件及動畫教學(xué)過程教師活動

行營養(yǎng)繁殖）小組合作探究法學(xué)生活動一情境導(dǎo)同學(xué)們，看過家長繁殖植物嗎他們都是用什入

么方法是的大多時候是用種子。但今天我們學(xué)習(xí)不用種子來繁殖植物的方法考，激發(fā)興趣。1

題）二、探新活動一介紹植物的營養(yǎng)繁殖。知認(rèn)植同學(xué)們，我們已經(jīng)知道植物會結(jié)出種子，種物的營養(yǎng)子會長成新的植株。除此之外，植物繁殖后件，邊記筆記。繁殖

代還有另外方式：利用植物物體上的一小部分來繁殖后代-營養(yǎng)繁殖。出示課件1些植物的葉子落到地上就能生根寶石花2一塊帶“眼”的馬鈴薯可以發(fā)芽生根。3吊蘭細(xì)長的莖上也會長出小苗。4.,姜塊莖上的小芽也能繼續(xù)萌發(fā)?；顒佣喝芜x一種植物進(jìn)行營養(yǎng)繁殖活動用植物的根、莖、葉繁殖后代。從一棵健康的菊花的主莖上剪下一根枝條其插入一盆松軟的土中及時澆水。三指學(xué)莖扦插繁殖是繁殖大部分苗木常用的方生用營養(yǎng)法。

通過動手操作，扦插的方法實(shí)際問題繁殖的方式栽種植物

3.方法：扦插時，先用筷子在盆內(nèi)插個小孔，再把枝條插進(jìn)去。要留～～2節(jié)在土上面，枝條上端保留幾片葉子，枝條下端斜剪度。插萬立即澆水。2

四、總結(jié)

通過學(xué)習(xí)活動三1.談,現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了一些植合物怎么樣利用營養(yǎng)繁殖的方式進(jìn)行繁殖了,下面我們每一個小組試著用這些方法繁殖它們2.

播放課件.3.

選擇要繁殖的植物注意事項(xiàng)殖不同的植要意不同的方法手同時不要忘了動時使用工具要注意安全小組成員要相互合作五歸納總我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么植物不用種子也能繁結(jié)

殖后代是用植物的部分根莖葉.放課件3

1.物不用種子也能繁殖嗎營養(yǎng)繁殖根板書設(shè)計(jì)莖葉現(xiàn)代信息技資源：必須明確(入使用的件、視頻、燈片、一機(jī)、無線wifi移動終端等教學(xué)過程用紅顏?zhàn)鳛榻虒W(xué)亮的畫線）教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

教學(xué)