大象教師培訓(xùn)心得體會1000字(7篇)

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關(guān)于大象老師培訓(xùn)心得體會，精選6篇范文，字數(shù)為1000字。今日，有幸參與了國培，傾聽到了專家的精彩講座，感受很深。在國培中傾聽專家的教育，感受名師的風(fēng)范，學(xué)習(xí)了很多先進的教育理論與方法，感受到教育形式的多樣化，體驗了新課程、新課程的魅力所在。

大象老師培訓(xùn)心得體會(范文)：1

今日，有幸參與了國培，傾聽到了專家的精彩講座，感受很深。在國培中傾聽專家的教育，感受名師的風(fēng)范，學(xué)習(xí)了很多先進的教育理論與方法，感受到教育形式的多樣化，體驗了新課程、新課程的魅力所在。

國培的學(xué)習(xí)是焦灼勞碌的，收獲歡樂的!現(xiàn)在我就自主參加遠程網(wǎng)絡(luò)遠程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)談幾點體會和收獲：

首先，培訓(xùn)使我認識到新課程改革強學(xué)目標“為了每一位同學(xué)的進展”，“關(guān)注同學(xué)的個體進展”，因此作為一名基層教育工我們需要樹立新的教育觀。我們不能把目標定位于知識傳授者而只是知識的傳授者，而不是同學(xué)學(xué)習(xí)方式的導(dǎo)演。教育觀念的更新是同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)當是課程改革中的首席老師，是同學(xué)學(xué)習(xí)方式的引領(lǐng)者。

其次，培訓(xùn)使我對新課程的理念有了進一步的理解，更重要的是，教育信息化是我國基礎(chǔ)教育改革的重要組成部分，是素養(yǎng)教育的新方向。信息化背景下的教育必將更加豐富，信息化的背景下的教育必將發(fā)生質(zhì)的改變。

再次，教學(xué)中，老師要更新觀念?，F(xiàn)代的教學(xué)觀、同學(xué)觀、質(zhì)量觀等是前人的閱歷證明的觀點。教學(xué)改革是一個系統(tǒng)工程。它貫穿于教學(xué)的全過程。在教學(xué)實踐中，老師可以拋磚引玉，而要通過“問題情境式”的教學(xué)策略，引導(dǎo)同學(xué)在自主探究中發(fā)覺規(guī)律。

最末，培訓(xùn)也是一個反思進步的過程。通過這次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，讓我明白了如何更好的去反思自己的課堂，這些閱歷是無法從一個教書匠轉(zhuǎn)化成一個教育專家。假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進行深入地思索，那么他的教學(xué)水平的進展將大受。新時代、新形勢對老師提出了新的要求。作為老師，我們要在教學(xué)中教會同學(xué)學(xué)習(xí)，在教會同學(xué)做人。要將學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給同學(xué);將學(xué)習(xí)的時間交給同學(xué)，讓他們自己去組織學(xué)習(xí)，去搜集與資料，去實踐。

大象老師培訓(xùn)心得體會(范文)：2

通過這次的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感覺到了我們每位老師都應(yīng)積極參加到學(xué)習(xí)當中去，不應(yīng)當只是局限于自己的前沿，要把所學(xué)的教育理念應(yīng)用到自己的教學(xué)當中去，在實踐中不斷的學(xué)習(xí)理論知識。

在培訓(xùn)中，我們也認識到了自己在老師道路上還有許多不足之處，比如說課堂上對同學(xué)的要求不是很清晰;對教材的把握不是很全面，對于各種材料的處理還是不能很好的把握;上班時間的把握不夠合理，導(dǎo)致課堂教學(xué)的組織不夠奇妙。我相信通過這次學(xué)習(xí)，在各位教育專家的細心指導(dǎo)下，在我們的共同努力下，我們每位老師都有一個共同的身份，那就是“老師”。我也盼望我們都能從今不斷的反思中找到自己的定位。

通過培訓(xùn)使我認識到了自己教育觀的重要性。老師不僅是一種職業(yè)，更應(yīng)是一個“人類靈魂的工程師”。老師需要具備“三心”，即忠心、愛心、良心、責(zé)任心。在教育過程中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取做一名同學(xué)喜愛的好老師。

我會在今后的教學(xué)工作中以優(yōu)秀的教學(xué)閱歷為指導(dǎo)，不斷總結(jié)閱歷，努力提高自己的教學(xué)水平。不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷改進自己的教學(xué)方法，在教學(xué)中多采納啟發(fā)式制造性的方法和引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。讓課堂充斥活力，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人，使同學(xué)學(xué)得主動、活潑、歡樂地學(xué)習(xí)。

大象老師培訓(xùn)心得體會(范文)：3

今年，是我在老師崗位上工作的第二個年頭，通過這**年的工作，我認識到，師德師風(fēng)對一個稱職老師的工作來說是相當重要的。

老師是知識的化身，是聰慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之，老師是同學(xué)美妙心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提示自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而全力以赴。

老師的一言一行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學(xué)都喜愛仿照，將會給同學(xué)帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為同學(xué)做出榜樣，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作那么，才能讓同學(xué)心服口服，把你當成良師益友。

以上就是我在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中的幾點心得體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中吸取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻給同學(xué)，提高自己的鉆研精神，

喜愛、關(guān)懷、耐煩、公正、尊敬的對待每一個同學(xué)，嚴格要求同學(xué)，對同學(xué)仔細負責(zé)。努力做一個讓家長滿足、讓社會滿足、讓學(xué)校滿足、讓家長滿足的好老師。

大象老師培訓(xùn)心得體會(范文)：4

這幾天我有幸來到了我們學(xué)校四周的一所學(xué)校，這里就是我們學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的最好地方，這里是我們每位數(shù)學(xué)老師的家。這里是我們學(xué)習(xí)的好地方，我們在這里學(xué)習(xí)的最好的一所學(xué)校，我們能夠?qū)W到這么多的知識，對于以后的教學(xué)工作也非常的有信心。在這里我要感謝學(xué)校和學(xué)校給了我這么好的學(xué)習(xí)機會，也要感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)給這次機會讓我學(xué)習(xí)，提升自己，在這里我談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

首先從思想上來說，我覺得老師是人類靈魂的工程師，這個工作的意義就是要教書育人。老師的職責(zé)在于讓孩子懂得知識，學(xué)會做人，學(xué)會做事。因此，老師首先要成為人，而不是成為教書匠。

老師的言行對同學(xué)有著很大的影響，因此，我們要學(xué)會愛自己的同學(xué)，愛教育事業(yè)中的每一位同學(xué)。老師應(yīng)對的是同學(xué)而不是同學(xué)。老師的成長和進展，觀念的更新徑直影響著同學(xué)的成長。新時期的老師應(yīng)具有現(xiàn)代教育觀念，即同學(xué)的學(xué)習(xí)觀和教育觀?，F(xiàn)代教育觀要求老師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培育學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面培育同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，努力提高課堂教學(xué)效率，使同學(xué)獲得需要的終身學(xué)習(xí)意識和基本技能。

其次要做一名合格的數(shù)學(xué)老師。我認為老師應(yīng)有一顆愛心來對待每一個同學(xué)。我們要喜愛同學(xué)，要尊敬同學(xué)的人格，同等公正對待同學(xué)。老師對同學(xué)嚴慈相濟，做同學(xué)的良師益友。老師應(yīng)具有一種劇烈的愛心，只有充斥了對同學(xué)的愛，這種愛才能產(chǎn)生為教育事業(yè)獻身精神，更具有事業(yè)心和責(zé)任心，才能有動力。

總之，老師要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷的'完善自身學(xué)習(xí)，用新時期新形容的教育思想來指導(dǎo)自己的行動。

大象老師培訓(xùn)心得體會(范文)：5

通過培訓(xùn)，使我對大象老師這個職業(yè)有了更深刻的認識。大象這個詞，它是我從小就對它產(chǎn)生的印象。我一貫想做一名老師，由于我的理想就是成為一名老師，成為一名合格的人民老師，做老師這個職業(yè)的熱忱，由于老師工作對象是一群有心理障礙的孩子，他們的心理需要一個穩(wěn)定而又健全的成長，在老師這個崗位上，我們應(yīng)當怎么做呢，我想應(yīng)當可以從以下四個方面來進行：

一、要有責(zé)任心。我們的責(zé)任就是要把我們的孩子培育成為一個有智力、有文化、有愛心的人！

老師要有積極、樂觀、上進的精神和樂于奉獻、積極進取的精神，這就是為人師表。

老師要有奉獻精神，要有創(chuàng)新、敢為人先的精神，要能夠為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春和能量。

二、要有創(chuàng)新觀念。我們要敢于打破舊的觀念，敢于突破陳舊的教學(xué)思想和教學(xué)模式，敢于開拓創(chuàng)新。

三、做人要有愛心。愛是教育的基石，師愛是教育的靈魂。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。老師只有喜愛同學(xué)，才能教育好同學(xué)，只有愛同學(xué)，才能使教育發(fā)揮出最大限度的作用。

老師要喜愛同學(xué)，了解同學(xué)，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦，不蔑視同學(xué)，建立同等、親切的師生關(guān)系，做同學(xué)的良師益友。老師對同學(xué)的愛，是師德的核心。老師對同學(xué)的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)。同學(xué)一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛同學(xué)，怎么愛才是真正的愛，近來一些批判某些老師是“制造自卑者的老師”。好多老師都認為，同學(xué)的優(yōu)點，不夸跑不了；同學(xué)的缺點，不批改不了。因此，他們總是批判、訓(xùn)斥、否定同學(xué)，而很少鼓舞、表揚、確定同學(xué)。其實，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛同學(xué)就要對同學(xué)一視同仁，不能用簡約粗暴的做法對待同學(xué)或蔑視同學(xué)。應(yīng)當相信每一個同學(xué)都能勝利，同等對待每一個同學(xué)，發(fā)覺他們的閃光點，讓每一個同學(xué)都能品嘗到勝利的喜悅。

四、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新進展。

要讓同學(xué)從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐酝瑢W(xué)的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治同學(xué)學(xué)、代替同學(xué)學(xué)，而是啟發(fā)同學(xué)學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)。課堂要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的用武之地，成為同學(xué)在老師指導(dǎo)下獵取知識、訓(xùn)練技能、進展智力以及思想情受到良好熏陶的場所