正確使用祖國語言文字調查報告

正確使用祖國語言文字調查報告在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編整理的正確使用祖國語言文字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。正確使用祖國語言文字調查報告1調查人：***調查時間：星期六下午調查地點：市場等調查目的：找出錯別字，分析結論。正確使用祖國語言文字。我國的語言文字有很多種，但是，經常有些商家不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強對正確使用語言文字的重要性的認識，提高正確使用祖國語言文字的自覺性。我展開了深入的調查。問題的調查為了更好地深入調查，我于星期六下午展開了調查。大約調查了一個小時。一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”問才知道，原來都是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。還完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀，用錯字沒有。還有一些小學生作業(yè)上的錯別字更是見怪不驚研究與分析經過我的仔細分析與研究，大概主要有以下幾點：1、一些商家為了追趕潮流，吸引顧客，故意使用錯別字。2、書本報紙上的錯誤大概都是由于印刷錯誤，印刷員太疏忽。3、由于小學生的粗心，而造成寫錯別字。4、一些小學生不會寫個別字，而錯寫偏旁，多一筆，少一畫。改進措施希望一些店主不要在故意使用錯別字，濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國語言文字?？梢詫ｉT成立一個小組，糾正那些錯別字用者。作為后代，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字，讓我們的祖國更美好！正確使用祖國語言文字調查報告2在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用；而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調查，我們成立了專門的調查小組。星期六早上，我們的調查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”?！度龂萘x》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。我們繼續(xù)往前調查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”？但茂名和北京沒多大聯系吧，天南地北的，真是匪夷所思。接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子后繼續(xù)調查。沒想到在這里，我們就找出了一個錯別字一一。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐'字，早餐的‘餐'"！我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分?？墒?，大家無法把這個像“夕”的字與復雜的“餐”掛上鉤。我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調查后的結果進行了分析，得出了這些情況出現的原因：1、店主為了商業(yè)效應，將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。調查結束之后，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結晶?？墒?，在21世紀的今天，有的人不能好好地發(fā)揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實在令人心痛。做為炎黃子孫，我們有責任傳承漢字文化。將我們的漢字學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。正確使用祖國語言文字調查報告3調查時間：XX年**月**曰調查地點:街邊調查目的:搜集街上的錯別字,交流感受，向有關部門提出建議。調查方式:觀察調查材料分析:通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還很多。我們一共調查了十多家的招牌、1、飯店門口：〃抄飯〃2、修車店門口補胎〃沖氣〃3、零售店門口：〃另〃售4、家具店門口：家〃俱〃我認為錯別字現象的存在,有以下原因：1、會誤導小學生和未的入學的小朋友、2、開商店的人也沒有多少文化、3、如果外地人來這里探親或參觀學習，會影響到我們的形象、我提出了如下建議：1、定期清理街頭錯別字、2、對一些商家提出建議、3、向有關部門提出、正確使用祖國語言文字調查報告4問題的提出當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發(fā)現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國語言文字，我展開了研究。調查、分析、與研究我調查的對象是街上的招牌、同學的作業(yè)本和電視。調查完后，我把找到的錯別字、誤讀字進行了分類：把“角色”讀成“jihos。"，把“冼”讀成“洗”，把“冶”讀成“治”，把“皿”讀成“血”。2.錯別字、詞把“餐”寫成“少”，把“?！睂懗伞柏辍?，把“鍛煉”寫成“鍛練”，把“舉行”寫成“舉形”。通過分析，我認為誤讀和寫錯的原因有以下幾方面：(1)對于比較少見的字，不去查字典辨認這字該讀什么音。(2)有些簡化字是以前用過的，但是現在已經不那樣寫了。(3)有些店主為了吸引更多的顧客，故意用一些別字。改進措施為了讓大家都能正確、規(guī)范地使用祖國文字，我向大家提出幾點建議：.遇到不認識的字，要查字典。.我們平時寫字，要按照字典里的寫。.現在很多人很少寫字，經常提筆忘字，所以我們要多寫字。身為中國人，如果連自己國家的語言文字都不會使用，豈不是鬧笑話？寫正確、規(guī)范地使用祖國語言文字，從我做起。正確使用祖國語言文字調查報告5前幾天，老師給我們留了一項作業(yè)，讓我們找廣告、招牌、字幕中的錯別字，病句。放學的路上，我就慢慢地走，看看周圍的廣告有沒有錯別字，我忽然看到一張廣告單上印著一種止咳藥，還介紹怎么怎么好，最后說“咳”不容緩。然后我又繼續(xù)往前走，又看見了一個賣海鮮的商場，招牌上寫著領“鮮”一步。等我回到家，我寫完作業(yè)，媽媽帶我去商場里買東西，逛的時候，我看見一個服裝店的招牌上寫著“衣帽”取人，然后，我繼續(xù)往前走，看見了一個空調的廣告終身無“汗”，很有意思。等第二天上學，我跟我們班的同學說了，他們的意見都不同，有的同學認為詞語是祖國的一種文化，不可以隨意修改。而有的同學則認為詞語本來就是逐漸翻新的，這樣可以使大家覺得很新奇，反而會吸引更多顧客，有的顧客就是沖著這招牌來的。這次調查讓我知道了錯別字在我們的生活中確實存在，而且為數不少。這些字我認為可以使用，因為可以使大家感到新奇，起到了吸引人的作用。正確使用祖國語言文字調查報告6中國的文字博大精深，多音字、多意字數不勝數。但是，在我走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查資料時，總能發(fā)現一些常用的詞被錯用、濫用、誤用，在我自己的語文學習中，各種誤讀字和病語也屢見不鮮。究竟是什么原因呢?我對正確使用祖國語言文字進行了調查?！刚{查」星期六早上，我去調查正確使用祖國語言文字，遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”?！度龂萘x》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。我繼續(xù)往前調查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”？但洛陽和北京沒多大聯系吧，天南地北的，真是匪夷所思。接下來，我來到了一間早餐店，準備填飽肚子后繼續(xù)調查。沒想到在這里，我就找出了一個錯別字一一“餐”。這是我從菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，我突然大聲叫了起來：“這是‘餐'字，早餐的‘餐'"！這個字原來是餐字左上角的那個部分。可是，我無法把這個像“夕”的字與復雜的“餐”聯系起來?！悍治雠c結論』錯用、誤用、濫用祖國語言文字的主要原因有：.寫字人文化水平較低，隨意使用漢字。.寫字人明知道寫的是錯的，可還是習慣性的寫上了。.同音字產生混淆.形近字搞混.字義分析錯誤『改進措施」針對以上現象，我我提出了如下建議：.成立“凈化街頭錯誤語言文字”志愿者活動小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別字的危害，清除一些錯別字垃圾。.提倡商家制作標準、規(guī)范的廣告牌。.建議城管和文化稽查部門加強管理，出臺整理措施。正確使用祖國語言文字調查報告7調查人：xxx調查時間：20xx年xx月x日資料來源(書籍、報刊、辭典、影視或網站等)：1、語病2、誤讀3、錯別字報告正文：一、問題的提出：我國語言博大精通，歷史悠久，但是我們有時看書、看電視或看電影以及上網查資料的時候，總會遇到一些語句被誤用、錯用和濫用，在我們的學習中，錯讀字和語病也屢見不鮮，所以，我們要試著去調查，去分析，去研究，還要試著去杜絕這些現象才行，征求父母同意后，我就開始對我的作業(yè)本、街上的標牌以及書報刊進行調查、分析研究。二、調查、分析與研究(1)調查功夫不負有心人，經過了一上午的調查，我終于找到了五個語病、誤讀與錯別字。它們分別是：第一個：我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuaizhi)人口”，在我以前不認識這個詞時，我一直將它讀為“(huiyan)人口”。第二個：書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個：街上某公司的橫幅上標著“歡迎上層領導來我站蒞臨指導”，我知道“蒞臨”本身就有“來”的'意思，那為什么橫幅還要加一個“來”呢?第四個：我走在街上見馬路對面的商店用標牌寫著“講誠信，童嫂無欺”，我只聽說過“童叟無欺”，哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個：這個最是令我莫名其妙的一個，一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”！雖然大家都知道是賣糖尿病藥的，可是還有些不妥，“糖尿病專賣店"，誰去花錢買病呀!一看就知是個缺詞的句子。(2)分析與研究調查完后，我就開始對這些現象進行分析與研究。首先要分類，第一個為一類，是誤讀類的;第二個和第四個為一類，是錯別字類的;第三個和第五個為一類，是語病類的。其次要查字典分析，第一個，“膾炙人口”，膾：切細的肉，炙：烤肉。膾和炙味鮮美，讓人愛吃。比喻好的詩文和事物，人人傳誦。第二個：“千金小姐”：一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”?！扒Ы镏肝矬w很重。第三個：“來”：從別處到這里?！吧W臨”：至上第四個：“童叟無欺”：做生意講究誠信，連對小孩和老人也不欺詐。第五個：糖尿病，一種病，得病后身體內不再分解糖份。最后一項為研究為什么會用錯這些文字。第一個：可能因為當時我還認字太少，以為“膾”右邊是“會”，便讀“hui”，“炙”和“”相像，就讀“yan”。第二個：可能因為這本書印刷不太嚴謹，才導致錯這些字。第三個：可能因為這些人對字的意思、詞的意思不太懂吧，才能造成這樣詞語重復的差錯。第四個：可能因為這戶商家太粗心了，把“叟”加了個“女”字旁，變成了個“嫂”字，也可能是故意這樣，招攬生意的吧。第五個：可能是他們對句子理解不夠，把“藥”字省去沒寫，導致句子內容表達不清楚。三、改進措施我建議國家能組織一個“維護祖國語言文字”分隊，看到哪里有誤讀、錯別字、語病、使用不規(guī)范的語言文字，要給相關人員進行提醒，幫助改正這些不正確的語言文字，杜絕這種現象，宣傳正確使用祖國語言文字，讓我國的語言文字源遠流長！正確使用祖國語言文字調查報告8問題的提出漢字是中華民族的瑰寶，是祖先智慧的象征。正確使用祖國語言文字是每一個公民的職責，但在我們的生活中，真的每一個人都可以正確使用祖國語言文字嗎?為此，我和同學們展開了調查。調查、分析與研究在一個周末，我來到菜市場。這可是不看不知道，一看嚇一大跳，豬肉搖身一變成了豬內，雞蛋來了個華麗轉身成了雞旦，而芹菜竟也七十二變變成了斤菜。這菜市場的東西可真實五花八門呀。而更令人吃驚的是，在我離開菜市場時，看見一個小攤上寫著糖抄板栗。板栗也可以抄嗎?真是不可思議。接下來，我又來到一條街上，街道兩邊有許多商店，在那兒，我也發(fā)現了許多錯別字：文具店的具少了一橫，精品店也成了青品店，而一家服裝店的招牌上竟寫了一個不倫不類的服裝圭。而街道旁的一些提示更令人吃驚：嚴禁停車成了嚴禁示車，請不要亂丟垃圾寫成請不要亂丟拉圾?？磥沓霈F這些情況的人真不少。我又回想同學們的作業(yè)，荊棘的荊頭上少了一個草字頭，伐寫少了一撇，蜿蜒也變成了碗蜒。出現錯別字的人群大多是農民、學生和文化不高的商販。而他們寫錯別字的原因大多是小時候沒怎么讀書，而小學生出錯則是沒認真學習寫字。解決的方案出門時多注意這些錯字，要熱心地幫助那些人。另外有關部門可以多關注這些人，多了解一下他們的情況，幫助他們糾正錯字。正確使用祖國語言文字調查報告二問題的提出當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發(fā)現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國語言文字，我展開了研究。調查、分析、與研究我把從街上、同學的作業(yè)本中以及電視里面找出來的錯別字、誤讀字進行了分類。1誤讀字把角色讀成jiaose把冼讀成洗把冶讀成治把皿讀成血。2錯別字、詞把餐寫成有把停寫成仃把鍛煉寫成