【三維設(shè)計】高考英語一輪復習 專題講座 北師大必修4

編輯ppt完形填空議論文體編輯ppt專題講座文體特點以例說法完形填空議論文體技法指導編輯ppt議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表見解或提出主張的說理性文章。議論文的目的不僅是客觀地解釋事物，還力圖說服讀者相信并接受某一觀點。英語議論文不完全等同于漢語的議論文，它涉及的范圍要小得多。有人把英語中的議論文理解為論證文、推理文或辯論文，還有人直接將議論文歸入說明文中。但筆者認為就寫作目的與寫作手法而言，英語議論文與英語說明文還是有一定的區(qū)別的。首先，英語編輯ppt說明文主要是對提出的主題進行“說明”和“闡述”，并不進行正反評判和推理，也不強迫讀者接受作者的觀點；而英語議論文主要是就某一主題，在擺出正反兩方面觀點的基礎(chǔ)上，通過論證、推理辯論等手段，試圖讓讀者最終接受作者對這一主題的某種觀點。盡管有時也不一定非常明確地交待正反觀點，但力圖通過推理讓讀者贊同自己的觀點始終是英語議論文的主要目的。編輯ppt議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。編輯ppt論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式；論據(jù)的基本要求是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。論點的位置一般有四個：①文題；②開頭；⑧文章中間；④結(jié)尾?；镜恼撟C方法有：歸納法、例證法、演繹法、類比法、對比法。編輯ppt根據(jù)議論文類完形填空的命題特點，要求考生掌握以下方法和技巧：1．利用首句和首段信息把握全文的主旨大意。由于議論文的首句和首段往往揭示文章的主旨大意，從而使得文章“開門見山”。通過對主題句的領(lǐng)悟，把握文章的主題和導向性，有利于整體把握文章。如以下例文首段就點明了主題——不管過去發(fā)生了什么，不管將會發(fā)生什么，我們都無法改變，我們唯一能做的就是把握現(xiàn)在。編輯ppt2．明確上下文關(guān)系，充分利用語境信息解題。所謂語境，就是上下文，包括文章語氣的一致性、意思的連貫性、一致性、表達的合理性、論證的邏輯性等。通過對文章所提供的具體語境的綜合分析，確認最佳的答案。如以下例文中第4題與上文的problems相一致，故選concerns。編輯ppt3．充分利用關(guān)聯(lián)詞，關(guān)注文章的語篇結(jié)構(gòu)及語言感情色彩。議論文中常含有包含語篇聯(lián)系的關(guān)聯(lián)詞，它們往往代表了句與句之間、段與段之間的層次和內(nèi)在關(guān)系。同時作者在寫作時往往賦予了文章一定的感情色彩，語氣和感情色彩的和諧會貫穿于全文。對語言感情色彩和諧性的掌握會為理解全文提供幫助。如以下例文中withoutquestion,ontheotherside,inshort等都為我們解題提供了有效的信息。編輯ppt[悟文體特點](揣摩文章，抓文體特征)Toalargedegree,themeasureofourpeaceofmindisdeterminedbyhowmuchweareabletoliveinthepresentmoment.__1__whathappenedyesterdayorlastyear,andwhatmayormaynothappentomorrow,thepresent__2__iswhereyouare—always!編輯pptWithoutquestion,manyofushavemasteredtheneurotic(神經(jīng)過敏的)artof__3__muchofourlifeworryingaboutavarietyofthings—allatonce.Weallowpastproblemsandfuture__4__tocontrolourpresentmoments,somuch__5__weendupanxious,frustrated,depressed,andhopeless.Ontheotherside,wealsopostponeoursatisfaction,ourpriorities,andour__6__，oftenconvincingourselvesthat“someday”willbe__7__thantoday.Unfortunately,thesamementaldynamic(動力)that編輯ppt__8__ustolooktowardthefuturewillonlyrepeatthemselvessothat“someday”never__9__arrives.JohnLennononcesaid,“Lifeiswhat'shappeningwhilewe'rebusymakingotherplans.”Whenwe'rebusymaking“otherplans”，our__10__arebusygrowingup,thepeopleweloveare__11__awayanddying,ourbodiesaregettingoutofshape,andourdreamsareslippingaway.Inshort,we__12__life.編輯pptManypeopleliveasiflifewereadressrehearsal(彩排)forsomelaterdate.Itisn't.Infact,noonehasa__13__thatheorshewillbeheretomorrow.Nowistheonlytimewehave,andthe__14__timethatwehaveanycontrolover.Whenourattentionisinthepresentmoment,wepush__15__fromourminds.Fearistheconcernoverevents__16__mighthappeninthefuture—wewon'thaveenoughmoney,ourchildrenwillgetinto__17__，wewillgetoldanddie,whatever.編輯pptTogetoverfear,thebeststrategyistolearntobringyour__18__backtothepresent.MarkTwainsaid,“Ihavebeen__19__someterriblethingsinmylife,whichactuallyhappened.”Practicekeepingyourattentiononhereandnow.Youreffortswill__20__atlast.編輯ppt語篇解讀：過去和未來我們都無法改變什么；珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，是我們唯一能做的事情。編輯ppt[知命題角度](根據(jù)考查點提示，邊做邊悟)

1.A.Regardlessof

B．Insteadof

C．Becauseof

D．Asaresultof (

)提示：考查介詞短語辨析。編輯ppt解析：不管昨天或去年發(fā)生過什么，不管明天可能生或不發(fā)生什么，現(xiàn)在才是你永遠所在之處。regardlessof“不管”；insteadof“代替”；becauseof“因為”；asaresultof“作為……的結(jié)果，因此”。答案：

A編輯ppt2．A.place B．momentC．society D．Position(

)提示：利用上文信息解題。編輯ppt解析：聯(lián)系前一句howmuchweareabletoliveinthepresentmoment可知答案。答案：

B編輯ppt3．A.offering B．takingC．spending D．Killing (

)提示：考查動詞搭配。編輯ppt解析：毫無疑問，我們很多人掌握了一種神經(jīng)質(zhì)的藝術(shù)，即把生活中的很多時間花在擔心種種事情上——而且常常是同時憂慮許多事情。spendtime(in)doingsth.“花費時間做某事”。allatonce“突然，同時一起”。答案：

C編輯ppt4．A.concerns B．jobsC．friendship D．Growth (

)提示：利用上文信息對應性解題。編輯ppt解析：選項中只有concerns和前面的problems一致，表示“憂慮，擔心”。我們讓過去的麻煩和對未來的擔憂控制了我們此時此刻的生活。答案：

A編輯ppt5．A.evenif B．a(chǎn)sthoughC．inorderthat D．sothat (

)提示：考查連詞意義及用法。編輯ppt解析：以致我們整日焦慮不安，萎靡不振，甚至沮喪絕望。somuchsothat“到某種程度以致”，是固定結(jié)構(gòu)。答案：

D編輯ppt6．A.education B．complaintC．happiness D．Worry (

)提示：利用上文信息解題。編輯ppt解析：和satisfaction以及priorities并列的詞應為C項。而另一方面我們又推遲我們的滿足感，推遲我們應優(yōu)先考慮的事情，推遲我們的幸福感(happiness)。答案：

C編輯ppt7．A.worse B．betterC．easier D．Heavier(

)提示：考查形容詞辨析。編輯ppt解析：常常說服我們自己有朝一日會比今天更好。答案：

B編輯ppt8．A.predicts B．makesC．greets D．Tells (

)提示：考查動詞辨析。編輯ppt解析：不幸的是，如此告誡我們要朝前看的精神動力只會重復(這種告誡)，所以“有朝一日”永遠不會真正來臨。predict“預言”；make“使”；greet“問候”；tell“告知”。答案：

D編輯ppt9．A.actually B．frequentlyC．periodically D．Gradually (

)提示：考查副詞辨析。編輯ppt解析：actually“事實上”；frequently“頻繁地”；periodically“定期地”；gradually“逐漸地”。答案：

A編輯ppt10．A.ages B．dreamsC．children D．Priorities(

)提示：利用上下文信息解題。編輯ppt解析：當我們忙于制訂種種“別的計劃”時，我們的孩子在逐漸長大。age“年齡”；dream“夢想”；children“孩子們”；priority“優(yōu)先權(quán)”。答案：

C編輯ppt11．A.breaking B．movingC．carrying D．Throwing (

)提示：考查動詞短語辨析。編輯ppt解析：我們摯愛的人離開了甚至快去世了，我們的體形變樣了，而我們的夢想也悄悄溜走了。moveaway“離開”；breakaway“放棄；逃跑”；carryaway“運走”；throwaway“扔掉”。答案：

B編輯ppt12．A.missouton B．lookdownuponC．runoutof D．breakawayfrom(

)提示：利用上文信息考查短語辨析。編輯ppt解析：總之，我們錯過了生活。missouton“錯過”；lookdownupon“瞧不起”；runoutof“用光，用完”；breakawayfrom“脫離”。答案：

A編輯ppt13．A.dream B．a(chǎn)pproachC．request D．Guarantee (

)提示：根據(jù)常識考查名詞辨析。編輯ppt解析：許多人的生活好像是未來某些日子的彩排。其實并非如此。事實上，沒人能“保證”他或她明天肯定還活著。dream“夢想”；approach“靠近，接近”；request“要求”；guarantee“保證”。答案：

D編輯ppt14．A.prime B．preciousC．only D．Precise (

)提示：利用上文信息解題。編輯ppt解析：聯(lián)系上句Nowistheonlytimewehave可知答案?，F(xiàn)在才是我們所僅有的時間，也是我們唯一能控制的時間。primetime“黃金時段”；precious“寶貴的”；precise“準確的，精確的”。答案：

C編輯ppt15．A.fear B．curiosityC．danger D．Anger (

)提示：利用下文信息解題。編輯ppt解析：聯(lián)系后一句Fearistheconcernoverevents可知答案。當我們關(guān)注現(xiàn)在時，我們將恐懼置之腦后。答案：

A編輯ppt16．A.what B．thatC．where D．When(

)提示：考查定語從句。編輯ppt解析：恐懼就是我們擔憂某些事情會在未來發(fā)生。這里that引導定語從句，修飾events。答案：

B編輯ppt17