2022年教師資格考試題庫高分300題附解析答案(山西省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、美國心理學家布魯納認為學習的實質在于（）。

A.構造一種完形

B.主動地形成認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCU8B3N8N2O9K8K9HT8Q5R1C10Y10H9B4ZG2S9F10P2J4H7R52、實質教育論認為教學的主要任務是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCU5H10S8N5N6G7I2HF6R2L5R1O5R1Z5ZY7G10O9R3Z6O3M93、教育學的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經驗和教育問題

D.教育方針和教育經驗【答案】ACW1D3M3O9D6G3C9HN9H10E10B10U1G7Q9ZQ9Z8L2D10E9S7M84、古代埃及設置最多的學校是（）。

A.文法學校

B.琴弦學校

C.文士學校

D.騎士學?！敬鸢浮緾CL7P3K3H9A4I4Y8HX2Y2D4U5D3S6I4ZN1P2C5C5B4X10S35、情感領域的教學目標，根據價值內化的程度分為()。

A.兩個等級

B.三個等級

C.四個等級

D.五個等級【答案】DCI5W3I8V2L6X7D6HV3M5O4C3J9T4J3ZW7C9R1Y5M8D2Y86、在教育史上，第一個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的人是德國教育家、哲學家兼心理學家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACK10G4M8N1A8O2D9HM9Q2P8J7W2B9C6ZX5S1U4A7T9U3Y87、在教學工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.備課

B.上課

C.學生作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導【答案】BCT5P9P8F5A6X3B4HA5I1K1I10L10O7S5ZC2M10S6O1D10T8O68、班級管理的中心()

A.學生

B.班集體

C.班主任

D.班長【答案】ACE4S8A9B5D5M1R9HG2B4S10I8P9F8P1ZL1U2G9C2U3U5U19、肌肉力量和耐力鍛煉的強度，推薦

A.每周2~3天，每次15~20分鐘

B.每周1~2天，每次20~30分鐘

C.每周3~4天，每次15~20分鐘

D.每周2~3天，每次30~40分鐘

E.每周3~4天，每次30~40分鐘【答案】ACO10C8V2H3G1W2T1HW10A5G10L10D7G7M6ZF6L3I2G9Y10A3J410、（）是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內心感覺，進人到他的內心世界之中。

A.關注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCA1S7G4A4N10D10V7HG5L10M10Q7F2E5E4ZR10P9M4H8T2T8D811、在小學德育過程中要特別看重的是()。

A.對學生道德行為的培養(yǎng)

B.對學生道德認識的提高

C.對學生道德情感的熏陶

D.對學生道德意志的鍛煉【答案】ACZ2P4T1Q4M7J5U2HX6A5I10B1H1W9N6ZV6F9K6Z4S5P6F212、一般來說。我國學校招生與始業(yè)的時間安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCC9L5R10J3C2I9S1HL8F5E9J4G5N9Z3ZX3F4L2C1L9U2C813、"博學于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCE5Q8L9H4H5J6Q1HF2Y9O1F8H8M5R6ZD2U8V10D4Q9F10S1014、學校的活動對小學兒童的發(fā)展來說起（）。

A.基礎性的作用

B.決定性的作用

C.特殊性的作用

D.間接性的作用【答案】BCY3N6U4K3D5H9F9HN8X1M1K5E2L10J3ZP7V3W7V3Z10Z10J915、用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內容的記憶術是（ ）

A.位置記憶法

B.編簡

C.諧音聯(lián)想法

D.語義聯(lián)想【答案】BCY2D5G10V3E5I4C3HR2F7Z4K6C2S7D7ZV3R7C6N6I5B3H416、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，--般統(tǒng)稱為()。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCU9E2Z6E8E4Q3D8HN10J3T5Q6E6C4H1ZF4W7F10V5M10G7J417、我國義務教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCI1Z7Z6N5D7H4I3HB8P3R9Y8K9C7S7ZR9I10K3K3W9F4U1018、認為課外活動是學生“智力生活的策源地”，通過課外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”的教育家是（）。

A.斯金納

B.蘇霍姆林斯基

C.維果茨基

D.班杜拉【答案】BCA9D2B2C7Q3I10H4HB6Q7I2N5C10D9L9ZK4Q7Q8S1Y1U6G619、班集體形成的基礎是()。

A.明確的共同目標

B.一定的組織結構

C.共同生活的準則

D.心理相容的氛國【答案】ACL10X1H8A6B9S5A10HH4Z6J9K6Z9W6L2ZM3F3W9P9H6U8N220、以下說法中，錯誤的是（）。

A.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家型教師有完善地維持學生注意的方法

C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學策略【答案】CCY3Y5H3X2R10W2V10HO9F5T7Z4G8H3D8ZY6Y6F4V8T10N6V121、人是自然性與社會性的統(tǒng)一，若單純強調人的自然屬性，就會導致（）。

A.教育萬能論

B.兒童中心說

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCR1Y2L8Q6G9M7R3HC6J3H9K7N10A10K10ZQ4F1D7S4P7U9B422、盧梭的代表作是()。

A.《民本主義與教育》

B.《普通教育學》

C.《愛彌爾》

D.《教育論》【答案】CCO4L5H9K2L3G10R9HX9K1Y7P7I4L5S5ZA4N10W9Q4X10R4O723、疾病風險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風險評估結果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCD2T10A5U9S2H4T1HH8S7V5Y8Q5K4B7ZK10B3J5Y1C10P8J124、素質教育的核心是()。

A.個性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

C.實踐能力的培養(yǎng)

D.學生的全面發(fā)展【答案】BCK6S8Q8Z10O1N8B6HP4M6B6M3C9C8Y5ZG6X9Z6L9T3B6O625、把教育作為經濟建設的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACI10C2J10B4H10L8V3HM5H2U6P9L10Z6W7ZI7W7F6H2S1W7K126、根據遷移內容的不同，可將遷移分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與具體遷移【答案】DCC2Z5A8C8C5I10Y1HM4V2S3H3G2G2N5ZE2C7P2A7Y3J7P1027、開放性和群眾性、多樣性和補償性、實用性和融合性屬于（）的特點。

A.社區(qū)教育

B.家庭教育

C.學校教育

D.大眾教育【答案】ACC6P7P9G10D5S6M1HM4U10F8Q6O3U4V5ZW8G6L3T10R8U6H628、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則【答案】CCT4U9E3S5R5P4C7HY5Z7W10J9M3J9E9ZD9P5Z9I6D4W10R829、不屬于職業(yè)病特點的是

A.群體發(fā)病

B.病因不明

C.早期及時合理處理，預后較好

D.重在預防

E.存在劑量-反應關系【答案】BCQ3O5K9K7J7Y9W5HP7E7F10E7T9C3N7ZV9P5R6P10I2F8X1030、( )是指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.透明度【答案】BCR10E4T1B8X4H8K9HA2D6C4O6S10S2T9ZO1D9E9K4U9P6Z231、心理學是研究人的（）的科學

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCT1A2F10O6T5U3E6HZ10T2J6V3K4X5I3ZR3U4V9I2L8X8Z832、古代埃及設置最多的學校是()。

A.宮廷學校

B.僧院學校

C.文士學校

D.職官學?！敬鸢浮緾CR9P6R1M6F5A8G9HN3O8U4D3S1I1U3ZW4D10H5C9B1T8O333、課程計劃的中心內容是()。.

A.學科編制

B.學科順序

C.教學科目的設置

D.課時分配【答案】CCB3E1D7B8G6J10V2HH2X4G4C8Q6M5M7ZH2S7Z3M3T6A5C234、對于同時患有高血壓的糖尿病患者，血壓應在患者能耐受的情況下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCP1T5I5Q2P2I5R4HB4S6Q1P3K4I3P5ZD1O6K5K10O4U5J235、學校教育教學活動的組織者和管理者是（）。

A.后勤職工

B.行政干部

C.學生

D.教師【答案】DCP4A4V3P5M5L8L7HQ3C5N6O3Q6A9W9ZN5D3T8T9Q9Y2T536、在學習中，學習者利用一定的記憶術幫助掌握知識,這種學習策略屬于(。)。

A.精細加工策略

B.組織策略

C.復述策略

D.元認知策略【答案】ACV6I7C4N8T8B9G10HL4W10K9P4K2H6L4ZG10A1D6W6N8R5J837、提問者要求列舉木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成藝術品、筷子等等，這種尋求答案的思維方式是（ ）

A.抽象思維

B.聯(lián)想思維

C.發(fā)散思維

D.邏輯思維【答案】CCZ9Q4U3A1Z2G10L8HI5T9R5J9H2V8M10ZG4T4K8Q7B9M1K1038、提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學法的是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.維果茨基

D.裴斯泰洛齊【答案】ACC2H3Q5R7F7W10E7HE8Q3P8Y2O5H2N3ZW1T8V7F7J7F7R439、據記載，我國的小學最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACI9L3V1O5Y3D3X9HO8X9M5J10D6O10V8ZC9U9C1A10U5Q5S140、奠定班級理論基礎的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCJ3N3K7Z9G9A8U4HY10B1H1N7W7O1Z5ZX1Y5Q2Y7H6T8R741、實質教育論認為教學的主要任務是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCZ2I10X8S1Q8C5F3HJ1M8W1U5H10X7R3ZH6T9H6F8P4C10K1042、在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科【答案】CCK1O1U3F3H1G6S7HB2F9B9G7G3H5B10ZG8W7T3S8K4P1B643、把“基因復制”看做決定人的一切行為的本質力量的是（）。

A.弗洛伊德

B.威爾遜

C.格塞爾

D.華生【答案】BCE2I3Q2L5J9A3A1HE10C10G2Q2O2V2T9ZP1E4D7W10Y8H3B444、心理咨詢與輔導的基本方法是（）

A.作品分析

B.問卷

C.會談

D.實驗【答案】CCO10U5Y10N4R4R6W10HW2E6E4B1Z6C2V3ZT8U10U10F10Z6X1Z645、教師的領導風格對課堂管理（）。

A.有直接影響

B.有間接影響

C.沒有影響

D.有一定影響【答案】ACJ9J4G4G1Q9W3A3HZ7V1Q10R1E6R1D9ZC7J9C7W1D2B3I146、教師自己檢查教學質量依據是()

A.教學

B.教書育人

C.班主任

D.關愛學生【答案】BCX10Q10Q10L8Q7B4Q10HI3Q6T6Q9O4M3F9ZA8P3U1L3N7J2K347、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCT1O5S10T4Z8Y9E8HH1N10Q5E9V6O9B2ZF3K2E6F2C6V9I148、“洪堡式”大學的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學

B.劍橋大學

C.巴黎大學

D.哈佛大學【答案】ACV7H1E7Y4S3Y4Z4HR6I9L3Y10C7F3P6ZS1T9W5V2D1B9Z449、教師對學生進行謾罵、體罰，這樣的行為侵犯了學生的()。

A.人身自由權

B.身心健康權

C.隱私權

D.人格尊嚴權【答案】DCN1Y1G4G7U9Y5M2HD1G3W9R1S4H6C5ZN2L4D3M9K4D8M850、口服葡萄糖耐量試驗的意義是（）

A.了解胰島β細胞功能和機能對血糖的調節(jié)能力

B.了解胰島a細胞功能和機能對血糖的調節(jié)能力

C.反映2~3個月血糖控制水平的良好指標

D.反映胰島β細胞的儲備功能

E.反映胰島a細胞的儲備功能【答案】ACR3C6R2I10E9A10Q5HV2H6P2J7Q5I8X9ZS1G2E9P7Q4O6A751、強調知識的系統(tǒng)傳授，強調課堂教學的作用，強調教材的重要性，強調教師的中心地位，這一思想家被稱為（）。

A.人文教育學派

B.傳統(tǒng)教育學派

C.現(xiàn)代教育學派

D.實驗教育學派【答案】BCT10Q3V10K2Z4Z9Y8HL8A3Q8M7H1O5S7ZW9Z9W7K6P8A1A652、課程計劃的中心是()。

A.課程目標

B.開設那些學科

C.課時分配

D.教育目的【答案】BCW5N5N4Y2T8H7W5HK2Y10P4F8J7A1H8ZK8Q5B9P2B7X8W253、人力資源理論說明了（）。

A.教育對經濟發(fā)展的促進作用

B.經濟發(fā)展水平對教育的制約作用

C.政治對教育的制約作用

D.教育對科學技術的促進作用【答案】ACE3R1S2U5Z6Q7Z5HE3Z5D6N1W10J10L6ZJ3H1W9G9V3O5M654、皮亞杰認為：在10歲以前，兒童對道德行為的判斷主要是依據他人設定的外在標準，稱為（）

A.認知道德

B.他律道德

C.權威道德

D.自律道德【答案】BCH7E10N8Y4J1D4O7HH9H9K3H4Y10J8G6ZT5V9Y2C2P1P8L455、17世紀英國的洛克在《教育漫話》一書中認為，“我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。”這是（）。

A.環(huán)境決定論的觀點

B.遺傳決定論的.觀點

C.多因素相互作用論的觀點

D.基因決定論的觀點【答案】ACX10M10B10H9P1W2Q2HQ4Q10A8A5V7A10H1ZE5Z10O8N5G8T1G456、認知內驅力，自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不便，附屬內驅力最為突出的時期是()。

A.兒童早期

B.少年期

C.青春期

D.成年期【答案】ACQ8Z2L2L3Y9W6X7HT1Y7K2Q7I1Y7Q10ZR4Y3N6S10L1Y4P857、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.分組教學

B.復式教學

C.班級授課制

D.個別教學【答案】CCO2G10C10B10C6L5C9HV3U3X5F9B2R8A9ZZ10V3V2S3E4T1J358、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCG7I2M1F2W4E5Q7HS3P9D2G6F7M6J4ZR2D1F7Y1R2W1E659、老師對學生搜身的行為侵犯了學生的()

A.人身由

B.人格尊嚴

C.隱私權

D.身心健康權【答案】ACG9O10B8S10Q8G5F8HG5C6H6Z5L5Z8A6ZY2H8L1A1D1J6Y660、教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。

A.系統(tǒng)化

B.專門化

C.復雜化

D.多樣化【答案】DCO9S7I8F3S8B2N7HN1T6C9U8J2C10V6ZD3W8B1N9Q1H4J661、教育學的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經驗和教育問題

D.教育方針和教育經驗【答案】ACT4E8D5L9H10N5D6HD9D6A4S4W8P2J1ZQ5B7Q9U7T1J7W162、學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習法【答案】CCD6Q10X5M2H1D7N8HU9K2I7B8W7X3E8ZX1V5C7G6A10W3O163、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學時【答案】DCC2Q2V10J10D10O8Z10HS1P2I10E9N9L5Z8ZA3W9W8J5P9G4Y364、《普通教育學》是（）的教育學代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCD9Y8M9R9B5R4V3HO5Z6N10Q10K1G10O4ZM10G8Q1F6W1A9N465、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCU2V3O8F8T6D10V6HH3H3E1I7D10C5Y1ZW3S4X2I7B6I8A366、兒童多動綜合癥，是小學生中最為常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCG10G7D7J2S7Q7X2HV8C10G8O2Y2T10I3ZB7U4N10G5L1O2U367、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCW8O6V5Q10L10Q5P3HA10T5N4B9I7A8Y1ZJ10L1C6P3M5O8Q368、（）目標是最高水平的認知學習結果。

A.應用

B.分析

C.綜合

D.評價【答案】DCG10Z4X5U3T1N1T2HP5S6K3W8U6P1W8ZS1I9Y8U5S4Y10T869、下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是（）

A.洛克

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】DCO8N5T3N4L9F7O9HG8N10F9Q1C4W9J9ZR10P8R6M10I7M5K470、溫故知新體現(xiàn)的教學原則()

A.鞏固

B.啟發(fā)

C.循序漸進

D.因材施教【答案】ACK4P7T10L10M4E9Q9HH2B10U2G6X4K6W5ZC10S1O10M9H1Q9J371、有計劃、有目的、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是()。

A.制定課程標準

B.創(chuàng)定教學計劃

C.課程設計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCR10P1T9Q5G7S3L3HC4Y8I7U8H3P8B2ZI4J3M3U6D2U10A172、學習的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理機能已經發(fā)展成熟的時候

B.學習條件已經完全具備的時候

C.心理機能開始形成之前

D.心理機能開始形成之時【答案】CCT4R9Z7Q5J7D7O9HK2H8G4T7C8T6Q2ZL7I3G7T10D6G7W273、健康風險的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險度

E.健康年齡【答案】CCT9D3S1A4E10K5P6HV5D1Z5J7F2W2G6ZO2F3H9O10X9R7Z674、在古印度，被剝奪了受教育權的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCX4S1B8F4H4A4J5HW5T9T9E2W2E5J6ZT9N3E3A1W9R4H475、在德育內容中，關鍵是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCR3F6Z5U10L4X8U3HR3K6B2W4G8K2Q8ZV1M2G4X7G6S6D576、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.分組教學制

D.設計教學法【答案】BCK5C3D6P6M2V9S5HO8R3M1Q3M7M3U1ZT6N5N7I6F10N3U1077、健康風險評估的主要目的包括

A.評價干預措施的有效性

B.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個體綜合認識健康危險因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預計劃

E.健康管理人群分類【答案】ACT5F2W3L6F10A5U3HB1R9M8A1C2V2C8ZB7P5P2T2K3J1I478、成人理想體重的計算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACE10S8B10H8J1Z5X8HP9U7N6Q10T9G3J3ZQ10E6D1Q4N4Z4X579、教育是傳承社會文化、傳遞生產經驗和社會生活經驗的()。

A.主要途徑

B.唯一途徑

C.基本途徑

D.重要途徑【答案】CCS8A6B2P2M1J9W7HY6V10A5W2G5K3N4ZC1C2Z3K9Y6W5C1080、1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學，分為四院，其中的外院即為小學，它是我國最早的公立學堂。

A.孟子

B.盛宣懷

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCD3R6Y7P2B4T4J2HL1K3N4W1C8W4K5ZW3F6N2D9U10R8C881、按照新定義，健康管理的目標包括

A.制訂健康計劃

B.完善健康和福利

C.預防疾病高危人群患病

D.增加臨床效用、效率

E.消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務【答案】BCW2X10C10J7Y6N6W1HG3D5E3H10W8R6C6ZX2T1X3I8U1E4D1082、心理學成為一門獨立科學以后的第一個心理學派別（）

A.機能主義心理學

B.行為主義心理學

C.構造主義心理學

D.入本主義心理學【答案】CCY8C2Y2T6S9W5S5HD7R3F2F3C9H10U7ZY3W2N2T8O3C4C1083、調查問卷的保存原則是（）

A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱

B.保證信息檔案的及時性

C.保證信息檔案的真實性

D.保證信息檔案的準確性

E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACG10H1X8N1O8G4B9HY9P8Y8Q2Z4N5T8ZP9M8Q10W7W7P7I1084、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCB1D9D3B6P10T2S6HT9D2U3Q7H7A1W3ZK1K2W10Q1E9B5X185、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCL6D6F1Q10X6Q8B9HI9H9B1R5W10Q5W6ZO4X1M3X8R3C9W486、回答事物“是什么”、“為什么”和“怎么樣”的知識屬于()。

A.陳述性知識

B.條件性知識

C.策略性知識

D.操作性知識【答案】ACW2Z10J10Z4N10B6U2HV6Z8F8R8R2H4C5ZX6Y2F2B9J4B9O787、直接認知被評價者的最好方法是（）。

A.觀察

B.測驗

C.調查

D.談話【答案】ACL3O5Z1P3J4L2M2HK6E1J1B10Q2H7B2ZB6J4E8C8B7W2U288、學校組織教學工作，確定工作步調的依據是（）。

A.課程計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.課程表【答案】ACS10G9U2L2A8P4T8HW3F4Y4I1M6Z2L5ZQ7W9E5I9P7N2I789、一般來說，小學階段相當于人生發(fā)展的()。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCP6O10V5X10N10S2M7HP2F3W7L1A5G6T5ZV8U10C3N7R2T4R790、從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的（）

A.動態(tài)性

B.靜止性

C.相對性

D.絕對性【答案】CCL7H5L5Q8L10P3G3HI10D6U9A1F3O1P7ZS4A1C9F4M9F9B891、班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為（）。

A.教育目標

B.管理目標

C.教學目標

D.教育目的【答案】BCZ3J2H7X2J3D5K6HR4I8W6T5P8Y3C2ZC6T8T6Y5Z6S9T392、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCM4C1A6M8I7N5X5HO7J10A9V5M10M1X7ZL10E2S4M3H8F9F293、學校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCE7Y8O1N1O10X2P1HM7T3R3K7E4N1C1ZJ7T2M3D2U6O3K994、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級授課制的學校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCB5H3K4N3G6T8R8HK3D6C5R10W9A3P4ZY9T5W6D2S3O1X295、奠定兒童人格和心理健康基礎的外在因素是()。

A.自然環(huán)境

B.社會文化

C.學校

D.家庭【答案】CCY3D5F2A2L2U9G10HQ6H2C10B10M8L2E9ZD3Q5P2S1M10L1B696、康復治療的特點不包括

A.康復團隊模式

B.終身康復治療

C.強調以患者完全恢復為目的

D.強調患者主動參與

E.強調以患者功能為中心【答案】CCG7P2T4R2X1E5F2HL10X2L5P4Q10S6X1ZF7C7U10F10J9B8G997、個體身心發(fā)展的（）要求教育應該抓住人發(fā)展的關鍵期。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】CCU5G6A9G3G2B2C1HJ7T4F3P8Z6N4Y1ZB3A8G1E9B2S2N798、《中華人民共和國義務教育法》頒布的年份是()。

A.1950年

B.1977年

C.1980年

D.1985年【答案】DCX2V4H7W2O5X1O2HD4I7R9U5L5C7V5ZH10Y10H7E8G3F6V1099、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內容準備狀態(tài)或反應的傾向性稱為（）。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能【答案】BCA4Q8K9C6I6I2O8HB10W9K4A4F4H1B6ZA3R3Y5Y8H7W3V5100、成員已有共同目的的活動，但活動還只有個人的意義的群體是（）。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體【答案】BCS8C5G3F2F7K10Y7HO1J7W7Z1S4Q5Z8ZY3D9R10N8O4Z7J7101、合作學習也是-種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替()。

A.家庭教育

B.個別課堂練習

C.獨立完成作業(yè)

D.教師的主導教學【答案】DCP10J4U10L2V6F5L2HJ10D8A5P7O1D6N10ZO4G4W2N7J10V4L6102、艾里克森認為童年期（7～12歲）的主要發(fā)展任務是()。（2009-05）

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免厭惡感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，避免孤獨感【答案】ACP9P3G8E5R10L3Q7HV2I2Y9L5M1Z1W5ZG10A6K8U4U8V1G8103、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話》

B.馬卡連柯的《教育詩篇》

C.夸美紐斯的《大教學論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCD4Q9U8L7Y10I10R9HZ3Z9R6T6Z1Z6F3ZF3W4T9K9L8C5W6104、教學過程是一種待殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認識的直接性

B.學生的主體性

C.教學的教育性

D.活動的開放性【答案】CCE1E2A6S1M8V1W4HH3G4U5G9F10T7L8ZK8Y2X2W8N8N8G3105、我國中小學課程的主要組成部分是()。

A.基礎型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACH4C4V6N8G10D5R1HY4I3E3G4G8Z8W10ZE1V6T5V3W10Y7P10106、教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（ ）。

A.個別教學

B.班級授課制

C.復式教學

D.小組教學【答案】ACU8E4R6F3A2F9N1HE4C6L9E8W9K8Y4ZK4E5Y8M8Z5R4G6107、人口的階級構成對教育的影響最主要體現(xiàn)在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育權的分配

C.科學文化素質

D.職業(yè)素質【答案】BCE10S7L5S2Q5D5L5HI1M8F3S10J5Q3M9ZS8M7D6V4K1Z6L8108、小學兒童對教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導，小學生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCM10D4I4V2X10A9O10HD9I1I4R10S10Z5S4ZP1C7J4J6E6S8M10109、教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.布置作業(yè)

D.作好輔導【答案】BCD10W1K10K4G4A7U8HZ7H3E4U2O5J10P6ZN8E1H8N2R10A2J4110、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學》

B.《論語》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCY2Q5J3M3Z7I3S1HW3B1N7J10H2O3T7ZM10L6I10Z1T9A1O3111、經典條件反射與操作添加反射的理論都認為，形成和鞏固條件反射的重要條件是()

A.動機

B.需要

C.強化

D.誘因【答案】CCL1I10Q1L2S1C9L8HT10H7M4T10B6I9X4ZH4N9G5J3D9S4P5112、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經驗在遷移中的作用。他的經驗類化說認為，概括化的原理和經驗是遷移得以產生的關鍵。

A.賈德

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACK5T9J2I4U2N4V7HQ4N5N9W9O9E2P10ZT6N2F9U4D8I6F5113、班級管理的中心()

A.學生

B.班集體

C.班主任

D.班長【答案】ACB7K10D2D3G4G4H10HK6N6A4W6G6I4X9ZC1L3N9R1N4W4J4114、注重學生基礎學力培養(yǎng)的課程是（）。

A.基礎型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.學校課程【答案】ACO3M5J6A9W7L8V2HM2I4L6U6U9Q1V7ZX8Z3T1Y1V9D6L4115、人權中最基本的是()

A.受教育權

B.生存權和發(fā)展權中

C.財產權

D.生命健康權【答案】BCM6Q10L1Y5C3E2F2HZ6K5I6Y5W10S6A3ZB9R3A6G9D1U9F2116、學校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學管理

B.教學

C.學生管理

D.后勤保障【答案】BCX6X3K4N9K7Z9J1HC6C7R10K1D6Z1A8ZU3I9Q6A10D4W2X4117、（）目標是最高水平的認知學習結果。

A.應用

B.分析

C.綜合

D.評價【答案】DCW10K5C4H6D10B8K10HL2I9E3L3S9C2T1ZL7K5G5L4L6L5E4118、在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCW9Q2L4R2J5D7Q5HV7W2T7P9H9I10M6ZR3W4K9R7R3I9W3119、通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.負強化

D.替代強化【答案】DCO8P6U1B10U10F9U1HH9C9X9D10Y4S7W5ZC9T3H4V10I2B8V7120、人格是決定個體的外顯和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征，其核心為()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.氣質【答案】CCW4Z10K10A7E9G9Q8HE6F5D5D1S7V10M1ZY5P10T7M10P8Z7I3121、在現(xiàn)代學校教育中，教師進行教學的主要依據是（）。

A.課程計劃

B.教學大綱

C.教育思想

D.教學原則【答案】BCX3Y9S9G1Q2F5Z6HE6L3O3N2L9L3N2ZU2P6O3G9B4V2D10122、學校對學生進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。

A.思想教育

B.教學

C.綜合實踐活動

D.團隊活動【答案】BCF8K7S10Q2C9E9Y1HY5N1N6V7P2K5U6ZM10S3A3J2W4L1B10123、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCK5N10Y6A10Y7L4M5HW6A1X3Q2L5E1L1ZB2Y9N4J5P7M7Y10124、衡量一個國家文明程度和人口素質高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基礎教育

D.高等教育【答案】CCQ6K4C7Z4Z3C6J4HG7G2K9S10U7K9D8ZA10E6L9L3J7D3I9125、關于心理健康，下列說法正確的是()。

A.心理健康與不健康有明確的界限

B.心理健康是固定不變的

C.心理健康是動態(tài)變化的

D.沒有心理疾病就是心理健康【答案】CCC9T3E5I1Q5I3V7HG6K2T6W9A4D9J1ZQ9L5P10I6I9F1C2126、把教育作為經濟建設的戰(zhàn)略重點始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACF2Y4D4Q7Y2U10J4HU3Z2R7F5V1Z4B1ZK3P4X8S6S4S10L1127、A型行為類型人的表現(xiàn)包括

A.長期處于孤獨、抑郁和失望情景

B.為爭取成就而努力奮斗的人

C.有競爭性

D.有時間緊迫感

E.有旺盛的精力和過度的敵意【答案】BCY7B10G4V10Y9K10E6HS7S3D2U1W10F1R9ZQ7W9V3Z7F1R3N10128、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCI10G2R9U7U9A7V8HE4B7M10Q2F4M8H10ZJ6H2A6O3V9O1H7129、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學生，結果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCQ10S6D6K9P7D3G9HM3W3G8R8F7A10L6ZT10C4C8W9O8E8W8130、心理咨詢技術是咨詢師為達到預定目標所采取的一種特殊的交流方式，這種交流的形式為（）

A.傾聽與共情

B.提問與表達

C.采集信息與交流

D.語言與非語言

E.傾聽與交流【答案】DCZ7Z10Z8Q3J2P6J3HM4U7S1O7J9N2B8ZX9D6H1T4C5F6U6131、在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自己實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中()的特點。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經驗與間接經驗相結合

D.教師主導作用與學生能動性相結合【答案】CCF6H8N3B6Z10F6L2HL3L5S10R1S4K9X9ZQ3Q8O5Q2V10B4Q2132、下列表述中不符合后進生心理特征的是().

A.自尊好強

B.學習動機不強

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當眾批評【答案】ACE2U7H6V9O9A9N2HL6O3M5D1X5X6I10ZI9G5L8L2S5F6S6133、健康風險的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險度

E.健康年齡【答案】CCX10X6D8X2I10H3F7HG8T5Y4U8E2U3L1ZK6P4H6L8E8W9X1134、德育過程中的主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾

C.教育者提出的要求與學生已有品德水平之間的矛盾

D.教育者與德育內容的矛盾【答案】CCW2Z2S1X5F1M9Z5HD9Y3A7M5C5J4D1ZG9L4M6E10A9U9F5135、小學教材的編寫，在內容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCV1N8I7Q10B10O10H10HH3V4P9H2M4U4J3ZR2K2O5F3N7W7T4136、為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。

A.評價

B.測量

C.測驗

D.評估【答案】CCU2T5N1A6J6F10H4HO8W5U8Z9S5Q3X5ZI7E10J1W5V8D9F9137、中國奴隸社會的教育內容是（）。

A.三科

B.七藝

C.四學

D.六藝【答案】DCG4M5I1N6B9R8M1HE1D1W4M8R3C3L1ZF4Y4M8Q8J5J3Y8138、心理學家提出了發(fā)展關鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCI3T5D10B2A7H3U2HP3Z5H4Z4V9A7C6ZV3E4F8V4E6A3S1139、學生操行評定的主要負責人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級任導師

D.班委會【答案】BCH8W5U2E8E5J5K1HC8B10G5H6J7F1K7ZM4O9J4P3U1G6C3140、教育學的研究對象是()

A.教育規(guī)律

B.教育對象

C.教育問題

D.學生【答案】CCY1W2W3X7J8D10B7HD6W4Q5V9F5Q5B5ZT3A5K8S4P3T7M2141、教育目的的一般是由兩部分組成的:規(guī)定要培養(yǎng)人的身心素質、要規(guī)定所要培養(yǎng)出人的()

A.質量規(guī)格

B.發(fā)展方向

C.發(fā)展速度

D.社會價值【答案】DCM1V10U1S2H1H3H1HJ3U8K2W9G10D4D8ZR3H3U5K4I7R7T7142、小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和（）。

A.實踐性

B.可行性

C.銜接性

D.發(fā)展性【答案】DCM7Z7P7C5B10F6Q4HR8Y6C8H6N10F4E10ZA5L8N2E8T4U8Y3143、學校組織教學工作，確定工作步調的依據是（）。

A.課程計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.課程表【答案】ACY6V3S2E9V1B8G9HF5U6T4Q6W8B3S8ZG7F1D2W7B6X5E5144、下列有關國家課程的表述中不正確的是()。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程是為了確保全國統(tǒng)--、共同的教育教學質量

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據需要，對國家課程進行調整

D.國家課程采用“研制-開發(fā)推廣”的開發(fā)模式【答案】CCU3P4T6V3P6Y4L3HF3I2C8B4L4Z8A5ZV6L6Y3O7G4M4E5145、兒童心理發(fā)展的主要關鍵期表現(xiàn)在()

A.兒童個性發(fā)展

B.兒童智力發(fā)展

C.兒童語言發(fā)展和感知覺方面

D.兒童動作發(fā)展【答案】CCK10U8H1P9B6X1P1HT2P7D8A2T1M5Q10ZO9H1Q7M4P1Q1J1146、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應，這種笑的反應屬于()。（2008-11）

A.有選擇的社會性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無選擇的社會性微笑

D.條件反射的笑【答案】BCJ3Y6O10Q1B8X7A4HT3N7L7E6M3U3P10ZV8I8P9H9N5F5Y7147、屬于健康保險范疇的是（）

A.以疾病風險為目標

B.健康損失的保險

C.對因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費用的保險

D.包括因年老退休而給予經濟補償

E.因意外傷害所至收入損失的保險【答案】CCN10M6H1K9I5Z9D6HK1S5I7S7U10G2Z1ZE4Z6U6F6G10D7I9148、內鏡下的介入技術不包括

A.經頸靜脈肝內門腔分流術

B.經胃鏡食管曲張靜脈硬化劑治療

C.經顯微內鏡腰椎間盤突出治療術

D.經鼻腔鏡輔助顱底腫瘤切除術

E.經皮腎鏡下碎石術【答案】ACS2E1P8A2K2D5I4HV5P1E9A10D8Z6G5ZT6Q1B1P10J4G3I4149、當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的()。

A.準備律

B.效果律

C.動機律

D.練習律【答案】BCH10B10N4F6J2T6V7HE8X4M3R9A3E8H5ZX10B1U5B7Z4K9F5150、人身權的最基本權利是（）。

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.隱私權【答案】ACL2D7G4L2V6P7E4HX6A8G3T10S4O4D3ZS4M2D1C7J1H3M8151、陸欽斯“量杯”實驗說明影響遷移的因素之一是()。

A.相似性

B.認知

C.思維

D.定勢【答案】DCK1R7V2J3H1Q2Y8HH10B9K5K9Q1C3A7ZN6T8S6Q1K5N6Y10152、個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）。

A.關鍵期

B.守恒期

C.轉折期

D.過渡期【答案】ACM2Q10I7R7M5L7F4HS4M5X6X8U1V1U4ZS10I2Z10Z5T8G1J7153、心理學家提出了發(fā)展關鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCW8P8W7N2Q1M7I5HX10M1A5W5U2A8Z1ZG4Z7I5B7Y7E9X4154、根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移【答案】DCP10F3S1V3E1A2D4HA4F5P9I9U9S10K8ZT8A2O2Y4V10I4Y9155、小學教材的編寫，在內容上首要考慮（ ）。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學性與思想性

D.知識性與個性【答案】CCF4G7H2C2Q2A9K5HS3R9Q9E10T5T10Q7ZQ10C2A8X3M3B7O6156、校園文化的核心是（）。

A.學校物質文化

B.學校的組織和制度文化

C.學校領導者的亞文化

D.學校的精神或觀念文化【答案】DCC3J5J9S10Q6T7K2HL4Z4N10F9G7U3R7ZB1C6M2O9I4R8R1157、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性【答案】DCH8B5Z4W4R6M3H8HX4N7Y8Z9W9C5H1ZP5R7W4J10Q1K8D5158、PDCA循環(huán)的階段包括

A.執(zhí)行

B.評估

C.計劃

D.檢查

E.處理【答案】ACS2E8V5G5J6X10U7HH9Q6D4R10J3V5R9ZI5L9D3V6W1R4P4159、對日記、書信等文化性創(chuàng)作進行分析的心理評估方法是（）

A.作品分析法

B.會談法

C.觀察法

D.調查法

E.心理測驗法【答案】ACJ1F7H6I5S8Y1I3HO3E10R2T5W9T8P9ZW2P7S4W7T4K5Q4160、在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科【答案】CCZ10O6X2X2D2K4A4HL8F10G6L4J10M5C4ZG4C8S7U3R7P4Z1161、下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是()。

A.溫故而知新

B.書山有路勤為徑

C.近朱者赤近墨者黑

D.學而時習之【答案】ACC3X4V6G3Y10L1B6HZ7D4D8U5O8J8J8ZE7W9A3U1V5I3Y1162、在教育史上第一次明確提出“教學的教育性”原則的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.福祿倍爾

D.裴斯泰洛齊【答案】ACU2W2K6G7R5G2P5HE2W6Z10U3N3O9M4ZF6H2N3R4H7E1K9163、有一位學生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCE10T4U4S6Y1C8W5HD3F10C3L7B6E5N9ZI2D10E3S4F2V4X4164、晨會屬于班會類別中()。

A.主題班會

B.特別班會

C.常規(guī)班會

D.生活班會【答案】CCJ1R7Q6C3A3X7E10HX7B3X9Q1P10A8D5ZZ7B5Z8G6U5Y6B9165、認為“一切知識都從感官的知覺開始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】CCK6D6D5B7J9E1N5HI6K1L6Q5P7X9I5ZK3E1U7Y4F7P9W4166、能為人的發(fā)展提供物質前提的是（）。

A.遺傳

B.成熟

C.環(huán)境

D.教育【答案】ACE2X4S4I4B4X6P3HB6C9N8W9C2C8J9ZE4Q4Q8L6D2S1L4167、教師的領導風格對課堂管理（）。

A.有直接影響

B.有間接影響

C.沒有影響

D.有一定影響【答案】ACY3F10B4Q1Q6O6I8HM1M3X6S6G6X2J7ZC8A1K6B9G6V2N5168、以因約定疾病或意外傷害導致工作能力喪失為給付保險金條件，為被保險人在一定時期內收入減少或中斷提供保障的保險是

A.護理保險

B.疾病保險

C.醫(yī)療保險

D.失能收入損失保險

E.商業(yè)健康保險【答案】DCV9R1O8A9W6V5R7HN1E8X9O2V6G2W7ZA6V2C8O9B2Y1T10169、當代教師質量集中體現(xiàn)在()

A.專業(yè)知識

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)能力

D.人格【答案】BCN10V7X6Y8H9K4W8HH9O2Y5X8C5X4G2ZS8P7H8P4R10R9N3170、下列屬于肯定性訓練的是（）

A.消除敏感反應

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達自己的真實情感【答案】DCW2A8L6W1O2H3X9HF1L10J10Z3M5B2V9ZS3B8Q9W5L1A2Z1171、允許成績優(yōu)秀的學生跳級，體現(xiàn)了（）原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.因材施教

D.鞏固性【答案】CCW9E6O9T9F8N6U6HN7E10F3F2Z1X7O5ZT1T4N4W6I4H6Z6172、心理咨詢與輔導的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCB4Y1P10T8U2I8H9HV4M9Y2Q8O1X7C3ZS7S10E3L6C6H3J6173、有關“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經過消化，吸收和代謝，并構建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官的物理和化學過程

C.食物在體內消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經過消化、吸收和代謝，并構建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產能的整個過程【答案】DCD10V10V10D9K1R2Z1HL2G5O4K1W2B8T10ZQ9F6Z4U8C10M3U5174、下列屬于內在的不穩(wěn)定的可控因素是()

A.運氣

B.努力

C.能力

D.任務難度【答案】BCJ7J2U10O9K5N5N3HG10Z10H10J3G2Z5U8ZT3S2B10V8J2W5V7175、下列表述中不符合后進生心理特征的是().

A.自尊好強

B.學習動機不強

C.意志力薄弱

D.不能按受教師的當眾批評【答案】ACD9Z5S9T8Q6R6A1HN6F10I5R4W3B1K1ZN7N6Q5P3Z7J4N1176、小學生主要的學習動機是()

A.自我提高

B.理解知識

C.成就需要

D.獲得長者的贊許【答案】DCD10J1S8S7P7W7Z1HY1V2X4E8V5W7K4ZI10Z6X7X9D10V9Y4177、心理咨詢與輔導的基本方法是（）

A.作品分析

B.問卷

C.會談

D.實驗【答案】CCG3P10E9E7P9J2Q4HA4L10S4K8I8K5J3ZI1E5E1Z1E5M1W10178、最早把課程用作教育科學的專門術語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.斯賓塞

C.泰勒

D.博比特【答案】BCO4K6N3I8O6Q6O1HG1B10F7L3O10T6L2ZF10T3R3P3R8A10N6179、對小學德育的內容、形式和方法具有決定作用的是()。

A.小學德育目標

B.小學課程標準

C.小學教學計劃

D.社會公德【答案】ACC8N3Y2S10K9H1U10HI9X2U8P9X9W9H10ZS4N6N8K3T3R8Y1180、《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（ ）。

A.社會權利客體的獨立地位

B.社會權利主體的非獨立地位

C.社會權利主體的獨立地位

D.社會權利客體的非獨立地位【答案】CCU4A4G9Y3D10P8E8HU10N8Y9C3Y6G7U2ZV3W3Z3R5Q9X6O3181、耶克斯一多德森的定律表明，學習效率和動機水平之間存在()。

A.線性關系

B.平行關系

C.倒U型關系

D.正U型關系【答案】CCZ1A10X5M10X4C5R3HQ4H8J5U4I10U2R8ZT4E5L10O8M4Z2E10182、愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責任感【答案】BCD1K5F2E2I8X7T4HW1V1E4W4C5D8J8ZP9O9X3V1I10U6E4183、下列不屬于意義學習的條件的一項是（）。

A.材料本身必須具有邏輯意義

B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構

C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用

D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】DCE8A5N1H10Z2L4Q7HR10P8L7G4V3E3Z1ZH8B3R3A4Z7C3D9184、從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCT2E3B10Q2L5G7C6HK2A2Q1V9X1B3J6ZN7W1R3V7S3Y5Y8185、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設立了眾多的教區(qū)學校，適當講授()知識。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCU6U4N3Z1A8F6N2HO8G5S8H10F8X7F9ZG5P2M7K8T7K1D1186、學校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學管理

B.教學

C.學生管理

D.后勤保障【答案】BCZ6N10P2D8L7A8B4HG10F10Z1W1Q5T4V9ZX7T5J4O8F9T7D1187、教學目標側重知識或結果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.合作學習

D.掌握學習【答案】BCD2M8H7D4X5V2I10HO5F4U3J3O1U3B6ZX6Y7X9V9E9M5N8188、在技能學習的最初階段，（）對技能學習有非常明顯的促進作用。

A.知識

B.能力

C.練習

D.活動【答案】CCT5E3D2Z6X5L10O8HV9U5E1V6E7A9C8ZK4M4I5L10D1H10S2189、下列內容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCO6W2H10A8M9W2S7HQ3Z4M7Q1E4K4J6ZM9V3H5W7J6D1R2190、學生的學習是人類學習的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學習是一種()學習。

A.直接性

B.多樣化

C.復雜化

D.規(guī)范化【答案】DCO2J8S6Y9R10F1E3HW2P8E4J9H2J10B10ZK4A2P1C2D10E3H5191、古代埃及設置最多的學校是()。

A.宮廷學校

B.僧院學校

C.文士學校

D.職官學?！敬鸢浮緾CI7Z10T8A2J1G9J8HS7X3M3V10T3M10D1ZV10G7O2F6G8C1M6192、下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是()。

A.溫故而知新

B.書山有路勤為徑

C.近朱者赤近墨者黑

D.學而時習之【答案】ACE9R5J6U6Y8T9B1HC4E7Y3O8O1P1E5ZB3Z4F5Q1I4Z1U6193、德育過程諸要素中起主導作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育內容

D.德育方法【答案】ACO8K7R1L1E6T5B2HB2J7D1L2F2O9X10ZR6U5T4H5P2O9R10194、四歲的芳芳，知道小軍是自己的哥哥，當問她小軍有沒有妹妹，但她卻說沒有，這體現(xiàn)了芳芳思維特征的是()。

A.單維思維

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCB2U6D6R4H3C8G1HQ8K5V4F5K10F9U1ZE4Y4T5Y4F7K1V2195、（）目標是最高水平的認知學習結果。

A.應用

B.分析

C.綜合

D.評價【答案】DCH8H10X3R8K8B5B1HB6J1T1I9R6Y4M9ZA7V9M1C5Z5B3N8196、1?3歲是口頭語言發(fā)展的關鍵期，這表明心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCQ2P5V5Q10Y3J8O6HD3N2L3Q1K4Y5Y5ZH7X3E1O4I5Q3F5197、在韋納的三維歸因模式中，任務難度這一因素的維度是()。

A.內部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCE1D7W5B5Z10C10N8HU7J2G7Z9X9N2T8ZT10B8J7N1V10A4T5198、學生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）。

A.接受

B.反應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】CCU10A10F1I7O6Q5B7HV3Z9T2M7A10T2J2ZI5L2T4Q4R9D6Y9199、人是自然性與社會性的統(tǒng)一，若單純強調人的自然屬性，就會導致（）。

A.教育萬能論

B.兒童中心說

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCW6X1H10F10B5B4R10HJ8P7T10X5H1O1C3ZB9Q7Z3G3X5L4Y7200、有一位學生在課堂上問老師：“老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢?”這位教師很不滿意地說：“你懂什么，聽老師說就行了，你呀，經常在課堂上打岔，這是不禮貌的!今后不能這樣?！边@位學生聽后心理鼓著氣坐下了。這位教師違背了（ ）的教學原則。

A.啟發(fā)性

B.系統(tǒng)性

C.鞏固性

D.因材施教【答案】DCG1D8U6M9X9T3Z10HN3M5T10M5L5A8Y4ZQ10N4X3V3V2G2Z1二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、學校文化的內容有（）。

A.教育的理想和追求

B.對學校功能及社會責任的理解

C.對人性的理解

D.對學習、工作的態(tài)度

E.對集體的看法【答案】ABCDCN2N5Q10E3X10Q4N1G6H2D8S3G10G8C6H1HD9M9H2J7Q9U9F6L8W2X5S4L5N5J5O1ZF7S4I5G1J7R6A5E10O6W9K9N9J2A5B10202、我國小學德育特點有()

A.啟發(fā)性

B.基礎性

C.奠基性

D.發(fā)展性【答案】BCCT10C6G8C5L10D1A5E4H10N10B1B3R9M2S2HB2E2H3V3I2Q6B7L1U9U9C4O10V10M4A1ZR4W10V8J5T8G2R3Z4B8O2P1Q4Y1W7W3203、以下關于學與教相互作用過程模式描述正確的是（）。

A.它包括五種因素三種過程

B.五種因素共同影響了三種過程

C.三種過程交織在一起相互影響

D.教學過程要以學習過程為基礎

E.評價／反思過程會促進學習和教學過程【答案】ABCDCB8P4U3P4N10J3T4Q1R9O1H2E5J10F9W10HO5P6R2K10L4Q10T10L9I1N1T1X6S9T5U7ZE7N9S2Q3K3K2W5P4F9A7G2I6Y10Y7W7204、遺傳決定論的代表人物是（）。

A.高爾登

B.華生

C.霍爾

D.吳偉士

E.施太倫【答案】ACCB2B5F6Z3G9X5X3H4S6Z2D10Q3G10A4M3HT3P10L8L3F8Y1C6S5U2P9T6W6Q10F6M8ZD3R2U2I4D9T6Y5S10L3A8H4Y1C4T1X9205、根據學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象有()。

A.小李從亮出走進暗處，視力顯著提高

B.小明喝酒后脾氣變得暴躁

C.小張服用興奮劑百米賽跑奪冠

D.猩猩模仿游人吃餅干

E.了解低碳生活并付諸行動【答案】DCI5M9V7E1E5X4M7V7Z8E2D9O4U7M7U7HY3W5U2G10K9Z10Z4H5E4V3J9F8Y7N1Q8ZF2S3V2F5Y7R5C8H5V10Y6I7Q3B6N9M6206、教育目的社會本位論的代表人物是（）。

A.薩特

B.孔德

C.盧梭

D.馬斯洛

E.涂爾干【答案】BCR7S7U1I8A5U3H7E8A10N8L4X7H6A7U9HK1L1V8L9B1U9C6J5Y8J7U2M1T9I7B3ZA5M5A2A2R1R4E4Q3H5V1B8X8S4B3L4207、克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。

A.接受

B.反應

C.評價

D.組織

E.性格化【答案】ABCDCC6V2K10F8V6F7T4U3M3G2W10I9H4K7L9HG4F1C1N3N4D5Z3H1O8M8K4N2A9W8I6ZR10T3H9C7J4F4H9K9E1M1L3Y5G10U7G2208、講授法通常包括()

A.講述

B.講解

C.講演

D.講譯【答案】ABCCP4P1K6G5A4S6C2K8W8G9F6Q4T5D5P8HO7W6Q3Q5L1G9L5W9N10I3X5W3S9F9D6ZM4E5M1G5A2G8F5T5N9H2L9D7E4Q3W2209、智力群體差異包括()。

A.性別

B.年齡

C.種族

D.智育分數(shù)差異

E.同齡團體差異【答案】ABCCZ8H9S10P1Q6F2F1O8R5M7R9R10R2O6X2HQ3K10N2E1C5L5R6S6X7I9G8S5X6G3L7ZP1G10A7D10F4C2O9D9J10F2I4G8G7N5T8210、皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。

A.感知運算階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

E.抽象運算階段【答案】ABCDCU4C4U2R7N7S5W8B7Q7P8M2E8E8F7D6HH10R8B6S1N5N7L10D10V2K7I4K1J1U8N9ZV5V7H6B1A8B7Y1A2W10T7V1G2P9T10Q9211、現(xiàn)代教育的特征主要有（）。

A.公共性和生產性

B.公益性和免費性

C.科學性

D.國際性

E.終身性和未來性【答案】ACDCQ2H5I5O10B10N1J5K5L4N5X7S2S9D7U7HF9S7R1Z5I8R5O8Q8I3K6Z4U5W4X6Z5ZX5G1G2X9H5Q1L10T10B6L1W9J7R6U5H4212、客觀題包括以下哪些題型?（）

A.選擇題

B.完形填空

C.匹配

D.是非題【答案】ABCDCP4K6B7Z3N6J7C8Y5S2T4I6V4N5X4U8HW2H3I3P3Y6B10R6J1X2G10W2I6K2R9P1ZW4M4V3S10Z1C4C2T4U6G10C4B3M5D10H7213、學習的本質屬性是()。

A.學習產生的變化是持久的

B.學習產生的變化既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構

C.學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的

D.學習不受后天環(huán)境影響【答案】ABCCV8C4J7B7I6M7Z7W2D3B5E7V9A7K1H9HE4D2R2O8Z7L2J10P8A3T9V6P8V2J7N5ZZ9J10B1E6T4L6P8I10L9H2E2X6Y6U5N2214、學校文化的內容有（）。

A.教育的理想和追求

B.對學校功能及社會責任的理解

C.對個性的理解

D.對學習、工作的態(tài)度

E.對集體的看法【答案】ABCDCI4K5K5C9E8T1E5U10Z5O5O7V9P10H6Q6HC6K8S6P5X2U1O5W8Y2A2V10L4F3O8F8ZG9U5Z6D3C6L7S10L10X7M7H1A9G8C4N8215、小學教育目的的作用有()

A.導向

B.甄別

C.評價

D.激勵【答案】ACDCE10A2I10C5H3T5U10B6W2N9F6U6Q5Q8O7HU6T3A10G6U10K9R3W7A2B8R7H1B5A10W6ZP4A6L6J1E6L1V6A5Z8Q4I1Y9I3F3E5216、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內心獨自【答案】ABCDCV4W3N4K8H5V10Q10O2J9J9G3H9K8W3A6HS3X4R2O1T10W8U5M8S6C2S4A1W8I10B9ZG9J10C9K6A3K9D3I10P9Z5X5G1G6Z2O3217、根據布盧姆的教學目標分類，情感領域的教學目標根據價值內化的程度可以分成（）。

A.接受

B.反應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

E.價值體系個性化【答案】ABCDCT4R10E9I5M2W2D6W8L5C7S7K8R6K5D10HK10A7M8T10Y4P9D6R2K5K5U10V3G6Q1J4ZK3P7Z3V10B9S1Z5W2Z10M9Y5L9X8S5C10218、矯治兒童強迫癥常用的方法有（