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PAGEPAGE21文言文閱讀專題之中考真題匯編(一)A【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。柳宗元《小石潭記》【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!元結(jié)《右溪記》1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)①以其境過(guò)清()②不可名狀()2.翻譯下列句子。(4分)①斗折蛇行,明滅可見。②佳木異竹,垂陰相蔭。3.兩文各寫出了水怎樣的特點(diǎn),分別運(yùn)用了什么描寫方法?(4分)甲文:乙文:4.兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)?試舉一例說(shuō)明。(2分)B閱讀下面甲、乙兩段文字,完成6-8題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(選自《禮記·禮運(yùn)》)6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞(2分)(1)潭中魚可百許頭()(2)佁然不動(dòng)()7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)(1)水尤清冽(2)選賢與能,講信修睦8.柳宗元在《小石潭記》中描寫了永州山水的自然美,《大道之行也》則描繪了大同社會(huì)的人文美。結(jié)合兩文,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀憷硐胫械纳瞽h(huán)境是怎樣的。(4分)(二)A閱讀《愚公移山》,完成16~20題。(14分)太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南、漢之陰,無(wú)隴斷焉。16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)17.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.指通豫南,達(dá)于漢陰每假借于藏書之家(《送東陽(yáng)馬生序》)B.而山不加增而不知太守之樂其樂也(《醉翁亭記》)C.雖我之死,有子存焉而城居者未之知也(《滿井游記》)D.以殘年余力不以物喜,不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》)18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。(2分)(2)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?(3分)19.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負(fù),批判了智叟那種不求進(jìn)取,知難而退,故步自封的消極思想。B.作者除用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比外,還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動(dòng)”等情節(jié)來(lái)襯托愚公,從而使愚公形象更加豐滿、高大。C.智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人在自然面前是無(wú)能為力的,所以反對(duì)移山;而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為自然是可以被征服的,所以堅(jiān)持移山。D.文章結(jié)尾借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果,但也宣傳了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想,這是應(yīng)該批判的。20.閱讀下面的小詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(3分)過(guò)松源晨炊漆公店(宋·楊萬(wàn)里)莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡;正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。這首詩(shī)和《愚公移山》都以山為喻,蘊(yùn)含了對(duì)困難的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。試結(jié)合詩(shī)、文寓意,說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待人生道路上的困難。B閱讀《愚公移山》,完成16-18題。16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)寒暑易節(jié),始一返焉。17.請(qǐng)解釋下面卡片中加點(diǎn)詞的詞義。(3分)文言文閱讀積累卡片詞序號(hào)例句詞義亡①河曲智叟亡以應(yīng)②出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡③今亡亦死,舉大計(jì)亦死18.讀了這則寓言故事后,你從中得到了什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分)C閱讀下面的文言文《愚公移山》,完成4-6題。(共9分,每小題3分)4.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.雜然相許許:贊同B.遂率子孫荷擔(dān)者三夫荷:扛C.寒暑易節(jié)易:交換D.何苦而不平苦:勞苦5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A.以君之力 B.河曲智叟笑而止之曰扶蘇以數(shù)諫故 此則岳陽(yáng)樓之大觀也C.而山不加增 D.告之于帝義不殺少而殺眾 皆以美于徐公下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.愚公飽受交通阻塞之苦,提出了移山的主張,這個(gè)主張得到了眾人的熱烈響應(yīng),卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對(duì)和智叟的無(wú)情嘲笑。B.愚公在對(duì)智叟進(jìn)行反駁時(shí),信心百倍,理由充足,以“人無(wú)窮”而“山有盡”的道理,說(shuō)得智叟啞口無(wú)言,無(wú)力回?fù)簟.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這樣加重了對(duì)比的色彩,增強(qiáng)了諷刺的效果。D.愚公挖山不止,感動(dòng)了天帝,天帝令人搬移了兩座大山,這一富有神話色彩的結(jié)局,包含了對(duì)愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。(三)閱讀《陋室銘》,完成6-10題。(15分) 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?.選文的作者是代。(2分)7.解釋文中加點(diǎn)詞的意思(4分)①有仙則名( )②斯是陋室( )③談笑有鴻儒( )④無(wú)絲竹之亂耳()8.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A.斯是陋室 天將降大任于是人 B.無(wú)案牘之勞形 送杜少府之任蜀州C.有龍則靈 學(xué)而不思則罔D.可以調(diào)素琴 皆以美于徐公 9.翻譯句子。(4分)(1)苔痕上階綠,草色入簾青。(2)孔子云:“何陋之有?10.請(qǐng)你引述典型例子,談?wù)勀銓?duì)“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)(四)A閱讀《送東陽(yáng)馬生序》,完成19~24題。(20分)19.解釋加點(diǎn)詞。(4分)①錄畢,走送之()②同舍生皆被綺繡()③既加冠,益慕圣賢之道()④又患無(wú)碩師名人與游()A.余幼時(shí)/即嗜學(xué)B.益慕圣賢/之道C.腰/白玉之環(huán)D.門人弟子/填其室21.加點(diǎn)詞意義用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.家貧無(wú)從致書以觀域民不以封疆之界B.略無(wú)慕艷意人物略不相睹C.足膚皸裂而不知國(guó)險(xiǎn)而民附
D.四支僵勁不能動(dòng)詘右臂支船,而豎其左膝22.選文寫了作者幼時(shí)求學(xué)的艱難和成年后求師艱難這兩方面的內(nèi)容,其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?(3分)答:23.翻譯下列句子。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。(3分)答:答:B12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)媵人持湯沃灌()(2)同舍生皆被綺繡()(3)腰白玉之環(huán)()(4)余則袍敝衣處其間()13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(2分)句子:寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。14.文中寫“同舍生”的目的是什么?(2分)(五)A閱讀文言文《曹劌論戰(zhàn)》,回答6-10題。(15分)6.《曹劌論戰(zhàn)》選自我國(guó)古代一部重要的歷史和文學(xué)著作《》。本文記述的(戰(zhàn)役名)是古代一個(gè)著名的戰(zhàn)例。(2分)7.下列各組加點(diǎn)詞解釋相同的一項(xiàng)是()(2分)A.公問(wèn)其故溫故而知新B.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺生于憂患C.登軾而望之予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D.戰(zhàn)則請(qǐng)從民弗從也8.下列加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思最接近的一項(xiàng)是()(2分)A.可以一戰(zhàn)B.肉食者鄙C.下視其轍D.犧牲玉帛9.翻譯句子。(6分)(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。(2)小大之獄,雖不能察,必以情。10.下列對(duì)相關(guān)課文內(nèi)容的分析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.曹劌勸諫魯莊公“取信于民”,終使弱小的魯國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的齊國(guó)。B.鄒忌以日常生活小事喻治國(guó)安邦之道,勸齊王納諫,終使齊國(guó)大治。C.宋濂以自己年輕時(shí)求學(xué)的艱辛來(lái)告誡年輕人要刻苦學(xué)習(xí)。D.諸葛亮直言進(jìn)諫,勸勉劉禪廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞。B閱讀下面《曹劌論戰(zhàn)》語(yǔ)段,完成9~12題。(8分)9.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.①肉食者謀之,又何間焉②數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)B.①弗敢加也,必以信②小信未孚,神弗福也C.①可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從②擇其善者而從之D.①公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺②于是為長(zhǎng)安君約車百乘10.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)A.①雖不能察,必以情②雖錐末倒眥而不瞬也B.①忠之屬也??梢砸粦?zhàn)②固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)C.①登軾而望之②先天下之憂而憂D.①吾視其轍亂,望其旗靡②其真無(wú)馬邪12.從曹劌的論述來(lái)看,弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件有哪些?(2分)C閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成1—3題。1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)齊師伐我伐:(2)犧牲玉帛犧牲:(3)小大之獄獄:2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(3分)(1)肉食者鄙翻譯:(2)可以一戰(zhàn)翻譯:(3)一鼓作氣翻譯:3.文中的哪些地方表現(xiàn)了曹劌的“遠(yuǎn)謀”?(2分)答:。D閱讀下面兩個(gè)文段,完成14——16題?!炯孜摹抗c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓,劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī),公將馳之,劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,劌曰:“可矣?!彼熘瘕R師。(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙文】宋公及楚人戰(zhàn)與泓(①)。宋人既成列,楚人未既(②)濟(jì)(③)。司馬(④)曰:“彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之?!惫唬骸安豢?。”既濟(jì)而未成列,又以告。公曰:“未可?!奔汝悾á荩┒髶糁螏煍】?jī)。(節(jié)選自《子魚論戰(zhàn)》)【注釋】(1)泓:泓水(2)既:盡,完了(3)濟(jì):渡過(guò)(4)司馬:統(tǒng)帥軍隊(duì)的最高長(zhǎng)官,這里指子魚。(5)陳:同“陣”,擺好陣勢(shì)。14.解釋加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)公將鼓之()(2)宋人既成列()15.翻譯下面的句子。(5分)(1)下視其轍,登軾而望之。(2)彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之。16.用原文語(yǔ)句答題。(3分)甲文中“宋師敗績(jī)”是因?yàn)轸攪?guó)抓住了發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)機(jī):、。乙文中“宋師敗績(jī)”是因?yàn)樗喂e(cuò)失了發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)機(jī):(1);(2)。E十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未篇,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)16.下列句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.又何間(參與)焉B.肉食者鄙(地位低)C.戰(zhàn)則請(qǐng)從(跟隨)D.便要(通“邀”,邀請(qǐng))還家17.下列句中加點(diǎn)的詞相當(dāng)于“的”的一項(xiàng)是()A.肉食者謀之B.長(zhǎng)跪而謝之曰C.輟耕之壟上D.小大之獄18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)小大之獄,雖不能察,必以情。19.曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)取勝的先決條件是什么?(請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括)(2分)(六)A閱讀下文,完成5-7題。(12分)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇?,今為宮室之美為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為妻妾之奉為之;向?yàn)樯硭蓝皇埽駷樗R(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線句子的意思。(6分)(1)魚,我所欲也。譯文:__________________________________________(2)一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。譯文:____________________________________________________________7.簡(jiǎn)要概括作者在第二段中闡述的觀點(diǎn)(4分)答:______________________________________________________________。B閱讀下列選文《魚我所欲也》,完成6—9題。(16分)6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的含義。(4分)(1)故患有所不辟也患:(2)蹴爾而與之蹴:(3)鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng):(4)是亦不可以已乎已:7.下列各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是()。(3分)A.由是則生而有不用也婦拍而嗚之(《口技》)B.此之謂失其本心其真不知馬也(《馬說(shuō)》)C.所識(shí)窮乏者得我與至于負(fù)者歌于途(《醉翁亭記》D.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之此則岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。(6分)(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?翻譯:(2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。翻譯:9.文反復(fù)論證了一個(gè)什么觀點(diǎn)?主要用了哪些論證方法?(3分)答:(七)5.下列各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是。()(2分)A.無(wú)從致書以觀言行一致B.益慕圣賢之道益多弊少C.又患無(wú)碩師名人與游患得患失D.未嘗稍降辭色婉言辭謝A.醒能述以文者,太守也。B.及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。C.賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。D.不以物喜,不以己悲。7.翻譯下面的句子。(6分)①嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。②余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。8.作者幼時(shí)借書抄書來(lái)讀,其原因是由“”與“”之間的矛盾決定的。(摘錄原文回答)(2分)答:5.下列句子“而”字的用法,不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(2分)6.下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是()(2分)A.燁然若神人判若兩人B.腰白玉之環(huán)腰纏萬(wàn)貫C.右備容臭臭氣相投D.主人日再食再接再厲7.翻譯文中畫線的句子。(6分)①至舍,四支僵勁不能動(dòng)。譯:②蓋余之勤且艱若此。譯:9.請(qǐng)從語(yǔ)文積累中找出表現(xiàn)古人“好學(xué)”的兩個(gè)成語(yǔ):①②(2分)(八)A閱讀下面文言文,完成8-11題。(12分)①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?②若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。③至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里.浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂.后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?8.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也()(2)連月不開()(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列字的意思。(4分)(1)日星隱耀(曜),山岳潛形(2)浮光躍金,靜影沉璧10.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.選文第①段中“朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。B.選文第①段中的“覽物之情,得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。C.選文第②、③段除寫景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。D.選文寫“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁,狀“明景”用詞清麗明快。11.賞析下面的句子。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。B閱瀆下面文言文《岳陽(yáng)樓記》,完成1—6題。(19分)1.用“/”為第④段中劃線句斷句(斷三處,不要求加標(biāo)點(diǎn))。(3分)嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?2.解釋下面句中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)若夫淫雨霏霏,連月不開_______(2)至若春和景明,波瀾不驚_______(3)則有心曠神怡,寵辱偕忘__________(4)是進(jìn)亦憂,退亦憂__________3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)(1)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。微斯人,吾誰(shuí)與歸?4.用原文的語(yǔ)句回答下面問(wèn)題。(3分)(1)第③段中,描寫水面月光的句子是____________;描寫水中月影的句子是__________。(2)體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是__________________________。5.第②③段運(yùn)用____________的寫作手法,描寫了兩種截然不同的景象,表現(xiàn)了遷客騷人_____________和______________的兩種心情。C閱讀《岳陽(yáng)樓記》完成下列各題。(12分)17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)政通人和,百?gòu)U具興(2)予觀夫巴陵勝狀(3)朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千(4)然則北通巫峽,南極瀟湘18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?19.文中“廟堂”、“江湖”分別指什么?對(duì)于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂,退亦憂”的態(tài)度,你有何評(píng)價(jià)?(4分)D閱讀范仲淹《岳陽(yáng)樓記》完成下列各題。(9分)17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)連月不開(2)憂讒畏譏(3)沙鷗翔集(4)居廟堂之高則憂其民18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)微斯人,吾誰(shuí)與歸?E閱讀下面范仲淹《岳陽(yáng)樓記》兩段文字,完成12—14題。(8分)12.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.薄暮冥冥厚此薄彼A.薄暮冥冥厚此薄彼B.去國(guó)懷鄉(xiāng)去偽存真C.春和景明良辰美景D.寵辱偕忘白頭偕老14.賞析下面的句子。(3分)浮光躍金,靜影沉璧。F閱讀范仲淹《岳陽(yáng)樓記》語(yǔ)段,完成9-13題。(15分)9.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.前人之述備矣眾妙畢備,以為妙絕(林嗣環(huán)《口技》)B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)(沈復(fù)《幼時(shí)記趣》)C.予觀夫巴陵勝狀驢不勝怒,蹄之(柳宗元《黔之驢》)D.遷客騷人,多會(huì)于此召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(司馬遷《陳涉世家》)10.翻譯下面的句子。(4分)(1)朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。________________________________________________(2)覽物之情,得無(wú)異乎?________________________________________________G閱讀范仲淹《岳陽(yáng)樓記》,完成習(xí)題。24.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)政通人和,百?gòu)U具興具:(2)淫雨霏霏,連月不開開:(3)去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏去:(4)心曠神怡,寵辱偕忘偕:25.第②段說(shuō)“遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?在文中用波浪線畫出。26.用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。27.下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”有什么聯(lián)系?表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?【鏈接】樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。(節(jié)選自《孟子·梁惠王下》)(九)D閱讀《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)完成8-10題。于是入朝見威王,曰:“巨誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市,數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.解釋加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(2分)①臣之妻私臣:___________②期年之后:___________9.翻譯下列語(yǔ)句。(2分)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。_____________________________________________________________10.文段寫齊威王的態(tài)度只用一個(gè)“善”字,而寫發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進(jìn)諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫有何好處?(3分)(十)8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)A.會(huì)天大雨B.為天下唱,宜多應(yīng)者C.援謂之曰D.確為烈士,當(dāng)如此矣9.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)。(2分)A.傭者笑而應(yīng)曰/足膚皸裂而不知B.又間令吳廣之次所旁叢祠中/欲自請(qǐng)擊之C.當(dāng)立者乃公子扶蘇/問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉D.男兒當(dāng)死于邊野/又留蚊于素帳中10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人第一件事:第二件事:12.對(duì)【甲】【乙】?jī)啥芜x文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是:(2分)A.“會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”既說(shuō)明秦王朝法律苛酷,也點(diǎn)明了起義爆發(fā)的直接原因。B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,是為了讓起義得到多方面的支持和響應(yīng)。D.文中馬援將自己與路博德相比,認(rèn)為自己功勞少封賞多,由此可看出他不居功自傲,非常謙虛。13.【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時(shí)代不同,人生經(jīng)歷不同,但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。(3分)兩人共同的精神品質(zhì):(十一)閱讀甲、乙兩則文言文,完成14—17題(14分)14.解釋下列句中的劃線詞語(yǔ):(3分)①談笑有鴻儒()②無(wú)案牘之勞形()③是以君子必慎其所與處者焉()15.在《古漢語(yǔ)詞典》中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境判斷()個(gè)義項(xiàng)最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)日:A.太陽(yáng)B.白天C.日子D.每天,一天天地16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分)①斯是陋室,惟吾德馨。②商好與賢己者處,賜好說(shuō)不若己者。
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