二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第八單元 回顧整理（2）青島版

課題八、過(guò)年---總復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容回顧整理所學(xué)知識(shí)備課教師教學(xué)時(shí)間共5課時(shí)第2課時(shí)單位教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)板塊中提出的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從情境圖中尋找相關(guān)的信息，然后自主的提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，回顧整理所涉及的知識(shí)內(nèi)容，理解鞏固本學(xué)期所學(xué)過(guò)的知識(shí)。2.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，在合作交流中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)板塊中提出的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從情境圖中尋找相關(guān)的信息，然后自主的提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，回顧整理所涉及的知識(shí)內(nèi)容，理解鞏固本學(xué)期所學(xué)過(guò)的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，在合作交流中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，我們本學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，這節(jié)課，我們來(lái)回顧一下，看看誰(shuí)學(xué)的最好，題做的又對(duì)又快，并且在做題中能大膽發(fā)現(xiàn)規(guī)律。二、課堂練習(xí)。1.出示圖片（回顧整理）師：在圖中你看到了什么？（我看到很多同學(xué)，這幅圖分成了4部分）2.由中心板塊引入。師：同學(xué)們，我們先看中心板塊“這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，情境圖里有很多數(shù)學(xué)知識(shí)，我們來(lái)解決一下吧！”進(jìn)入其他板塊的整理活動(dòng)。（對(duì)每一個(gè)板塊知識(shí)的回顧整理，采取小組合作活動(dòng)的方式。先由小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)獨(dú)立的觀察，然后組內(nèi)交流，交流后要對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)、整理情況進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)他任何自己的整理活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。）教學(xué)過(guò)程復(fù)備3.左上角：由“房子的東面有條河等”引入對(duì)方位知識(shí)的整理。4.左下角：由“有多少個(gè)玉米”引入對(duì)“乘法”的整理，由“樹(shù)上多少只小鳥(niǎo)？”引入對(duì)混合運(yùn)算的整理，借。并且涉及到乘法口訣、表內(nèi)乘除法等知識(shí)的整理5.右上角：“我們學(xué)過(guò)的角、我能畫一個(gè)大角、我發(fā)現(xiàn)我們周圍到處有角”引入對(duì)“角的認(rèn)識(shí)”的整理。6.右下角：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行除法的復(fù)習(xí)。三、課堂總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課，你們表現(xiàn)得很好，能正確計(jì)算，還能發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律，還能用自己的話表達(dá)出來(lái)。數(shù)學(xué)是非常有趣的，相信你們會(huì)越來(lái)越喜歡它。四、作業(yè)設(shè)計(jì)回顧整理學(xué)過(guò)的知識(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)（回顧整理）認(rèn)識(shí)方位觀察物體加減乘除混合運(yùn)算角的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思達(dá)標(biāo)檢測(cè)題一、直接寫出得數(shù)4×5=9×5=2×8=21÷3=

0×5=7×7=72÷9=36÷6=

0÷7=63÷9=8×6=24÷6=二、傍晚，面向太陽(yáng)。前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。三、□只小鳥(niǎo)有12條腿?！酢稹酰健酰ㄖ唬踔磺嗤苡?2條腿。□○□＝□（只）四、正方形和長(zhǎng)方形的角都是()角。比它小的角叫（）角，比它大的角叫（）角。1.6+6+6+6+6=□×□9+9+9+9=□×□2.把32個(gè)蘋果平均分給小明和他的3個(gè)好朋友，每人分（）個(gè)蘋果。3.6×8=48，讀作（），6和8是（），48是（）。4.被除數(shù)是72，除數(shù)是8，商是（）。5.有24條魚(yú)。如果3條金魚(yú)裝一袋，可以裝（）袋，列式為（