六月幼兒園教師工作總結(jié)

六月幼兒園教師工作總結(jié)六月幼兒園老師工作總結(jié)1

我們都有一種感覺，當(dāng)你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品嘗，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學(xué)期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

六、今后工作規(guī)劃：

1、樂觀、仔細(xì)開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機會，加高校習(xí)力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí);二是虛心謹(jǐn)慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

六月幼兒園老師工作總結(jié)2

時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心的6月份也將結(jié)束。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積累了一些閱歷，同時也發(fā)覺了自己在哪些方面需要改進。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、思想方面

在本月中我仔細(xì)遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并仔細(xì)學(xué)習(xí)讓自己做一名好老師。

二、教學(xué)閱歷

1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必需仔細(xì)做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且準(zhǔn)時訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了許多，所以在今后的教學(xué)中肯定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的進展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

通過本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更留意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，仔細(xì)做好每一項工作，對每個孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熬煉孩子們的獨立力量。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。并且準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時取得家長的協(xié)作。在與家長溝通時對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學(xué)方面還需注意自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強溝通溝通，爭取得到家長更多的支持和協(xié)作。

在今后的工作中我會更加有急躁的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)。

六月幼兒園老師工作總結(jié)3

送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫順，像個火球似的照耀著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱忱！這個月我們的寶寶有些什么收獲呢？

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《我和空氣做嬉戲》（二）和《好玩的昆蟲》的主題活動。

在《我和空氣做嬉戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的嬉戲和試驗，通過各種途徑感知空氣的存在，如嬉戲活動“抓空氣“，嬉戲百玩不厭，充分調(diào)動了孩子們探究的愛好。在探究活動中，孩子們通過試驗也明白了空氣的力氣，并且在探究的過程中，增加了孩子們的探究力量和自信念。

在《好玩的昆蟲》這一主題活動中，我們選擇了生活中簡單獲得的資源——螞蟻，請幼兒為螞蟻設(shè)計房子，自己照看螞蟻，建立螞蟻檔案等，最終，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點的活動后，我們又引領(lǐng)幼兒進入更寬闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了漂亮的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的'生日會》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了由于蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓舞幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進一步激發(fā)幼兒寵愛昆蟲、喜愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好伴侶。

二、衛(wèi)生保健

現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強班級衛(wèi)生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒供應(yīng)一個健康安全的生活環(huán)境。六月的工作也緊急而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不遺忘暑期安全教育工作。通過談話、爭論，讓孩子們知道了暑期要留意的安全事項，做到安全意識人人有，度過一個歡樂的暑假。

三、家長工作

我們定期更換家長園地內(nèi)活動支配欄的周活動方案和月方案內(nèi)容，準(zhǔn)時展現(xiàn)主題活動狀況，讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園狀況。月底仔細(xì)填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名老師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活狀況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

本月我們協(xié)作園部向全班家長發(fā)放了家長評議學(xué)校及老師的調(diào)查問卷，讓家長對我們的工作狀況進行評價及提出看法。

四、常規(guī)培育

本月我們連續(xù)支配好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒歡樂有序地開展課間活動、自主嬉戲。通過大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指嬉戲等一些有意義的嬉戲，或者去圖書角選自己喜愛的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會了急躁等待。

五、班級特色

本月結(jié)合班級特色在班內(nèi)開展了撕紙活動《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動中進行了撕、貼的練習(xí)?，F(xiàn)在大部分幼兒能敏捷的進行撕貼活動，但如何將幼兒的作品組合在一起進行展現(xiàn)出來呢？在下學(xué)期我們將進行嘗試。

精彩的六月結(jié)束了，學(xué)期結(jié)束了，信任我們的珍寶們在升入大班后，會有更精彩的表現(xiàn)，立刻就要迎來七八月暑期長假了，我們誠心地祝福每個孩子都能過一個歡樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期盼新學(xué)期的到來吧！

六月幼兒園老師工作總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們又過了六月。本月工作總結(jié)如下:

一、班級組織管理:

1.安全教育:連續(xù)利用晨會、班會加強同學(xué)安全教育，培育同學(xué)安全意識。特殊是接近期末，要時刻提示你走路要當(dāng)心，不要跑不要滑，要養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

2.衛(wèi)生:班級的日常衛(wèi)生落實到每個人，孩子們養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。每天同桌相互檢查，自覺做好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

其次，關(guān)注同學(xué)的全面進展:

1.家校聯(lián)系:我利用校訊通和個人短信溝通同學(xué)在校表現(xiàn)，共同努力訂正同學(xué)在校不良表現(xiàn)，共同促進孩子健康成長。

2.個別教育:關(guān)愛