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文檔簡介
課堂游戲匯總Mickey1.MagicFingers:教師伸出幾個(gè)手指頭,學(xué)生就說幾遍;此游戲適合用于操演單詞和較短句子。(輸入游戲)游戲改變:1finger=1time2fingers=3times4fingers=2times(一)單詞游戲(一)單詞游戲2.Takeadeepbreath:教師和學(xué)生均深呼吸一口氣,看看誰一口氣說次數(shù)多(輸入游戲)(一)單詞游戲3.Trickorbelief:陷阱游戲形式多樣(輸入和輸出游戲)pointandreadingactionsandreadingchangefingersandreadingmonstercardsandreading(一)單詞游戲4.Supermemory(what'sthemissing):在黑板上寫出數(shù)個(gè)單詞,快速擦掉一個(gè)或數(shù)個(gè),搶答出被擦掉單詞(輸出游戲)(一)單詞游戲5.Fastreaction:快速反應(yīng)游戲很能掀起課堂氣氛高潮,適合用于檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況(輸出游戲)Sharpeyesflashcardspointandsay(一)單詞游戲6.Shoutandwhisper:能夠是老師大聲說,學(xué)生大聲說;或是老師大聲說,學(xué)生小聲說,形式多樣化。也可借助教具變換位置,學(xué)生對(duì)應(yīng)變換聲音大小。一樣適合用于句子(輸入和輸出游戲)(一)單詞游戲7.Bombgame:老師自備一張炸彈卡,當(dāng)老師出示這張炸彈卡學(xué)生必須按老師要求集體做出對(duì)應(yīng)反應(yīng)。(一)單詞游戲8.Pointandsay:蘿卜蹲,能夠分組或者單個(gè)操演(輸出游戲)(一)單詞游戲9.Frozencard\Monstercard:這些游戲玩法和BombGame一樣,都是在單詞卡片中插入冰凍卡或是怪獸卡,學(xué)生見到不一樣卡片做出不一樣反應(yīng);屬于單詞操演游戲。(一)單詞游戲10.Wordsdragon: 這個(gè)游戲能夠使用在學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)單詞時(shí)候,對(duì)孩子單詞量和能力要求比較高。(輸出游戲)(一)單詞游戲11.Saymorewords:單詞分類(屬性、首字母、發(fā)音等),屬于少兒高期班輸出游戲(一)單詞游戲12.FastTouch: 老師說單詞,學(xué)生快速反應(yīng)指認(rèn)單詞,適合檢驗(yàn)單詞掌握情況,屬于輸出類游戲。(蛙跳、金手指、shootinggame等)(一)單詞游戲13.Hideandseek:一個(gè)學(xué)生被蒙住眼睛,另一個(gè)學(xué)生藏卡片,在找卡片過程中,其它學(xué)生需一起念單詞作掩護(hù),找到卡片學(xué)生加分,不然藏卡片學(xué)生加分。(輸入和輸出游戲)(一)單詞游戲14.Trickgame:老師邊讀單詞邊做動(dòng)作,有時(shí)突然有意讀錯(cuò),或所讀單詞與所做動(dòng)作不符,假如學(xué)生和老師犯一樣錯(cuò)誤,就會(huì)被淘汰。老師能夠讓全班學(xué)生起立,犯錯(cuò)同學(xué)坐下被淘汰,最終勝利者加分。(一)單詞游戲15.Magiceyes:(flashcards)把單詞寫在卡片或黑板上,快速給學(xué)生看一下,馬上將卡片或小黑板背對(duì)學(xué)生,然后讓學(xué)生說出該單詞(輸出類游戲)(一)單詞游戲16.Lookatmymouth(lipreading):老師做口型,學(xué)生大聲搶答單詞(或句子)整體操演或單個(gè)操演(輸出類游戲)(一)單詞游戲17.Goldentouch:
叫兩個(gè)學(xué)生到黑板前面來,背對(duì)黑板,老師讀一個(gè)單詞,學(xué)生快速轉(zhuǎn)身指出老師所讀單詞,先指出來獲勝,可分組反抗。(輸入和輸出游戲)(一)單詞游戲18.Whoiswho?:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來,面對(duì)黑板。老師出示一個(gè)單詞,并請(qǐng)臺(tái)下某一個(gè)同學(xué)以奇怪聲音讀出單詞,臺(tái)上同學(xué)回過頭來猜是誰讀,臺(tái)下同學(xué)都可說“It’sme”。(適合用于操演單詞和較短句子,輸出類游戲)(二)句型游戲1.Canyouhearme?: 老師讀句子,學(xué)生假如聽見,則說:“Yes”,聽不見則說:“No”,聽得見話,學(xué)生集體加分。(輸入游戲)(二)句型游戲2.Sharpyourears:教師說小聲說句子,學(xué)生聽見后大聲說出來。(輸入和輸出游戲)(二)句型游戲3.Passandsay:能夠讓學(xué)生傳遞一個(gè)東西(手偶或是其它便于傳遞),一個(gè)學(xué)生將手偶傳給下一個(gè)并說一遍句子,下一個(gè)以這類推。(輸出游戲)(二)句型游戲4.Catandmouse(警察抓小偷):同單詞游戲whoiswho(輸出游戲)(二)句型游戲5.Orderanddo(Simonsays):每一個(gè)句子必須加上“SimonSays”學(xué)生才能跟讀或是做動(dòng)作,不然就不能動(dòng)也不能說。(輸入和輸出游戲)(二)句型游戲6.Woodenmen(stopgame):學(xué)生一起操演大段句子(復(fù)習(xí)童話?。?dāng)老師說:“Stop!”,學(xué)生變成木頭人;老師說“1,2,3!”,學(xué)生活動(dòng)。(輸出游戲)(二)句型游戲7.Dragon:分組或是單個(gè),一個(gè)接一個(gè)地說單詞或句子。(輸出游戲)(二)句型游戲8.Catchingtheball:兩個(gè)學(xué)生相互傳球,一個(gè)學(xué)生問問題并丟球,另一個(gè)學(xué)生回答下列問題并接球,適合口語復(fù)習(xí)。(輸出游戲)(二)句型游戲9.Orderthesentences:適合用于童話劇復(fù)習(xí)。教師將幾個(gè)童話劇句子寫在長紙條上,并貼在幾個(gè)學(xué)生背上,其它學(xué)生大聲地讀出句子后,這幾個(gè)學(xué)生馬上調(diào)整自己位置,按照童話劇次序?qū)⒕渥优帕泻谩#ㄝ敵鲇螒颍ǘ┚湫陀螒?0.FinishT’ssentences:老師說上一句,學(xué)生說下一句,能夠老師和學(xué)生或是分組反抗;另一個(gè)玩法:老師說句子前半部分,學(xué)生快速反應(yīng)說句子后半部分,先說出來加分;一樣可能操演音節(jié)較長單詞。(輸入和輸出游戲)(二)句型游戲11.Climbthehill:分組反抗,用于復(fù)習(xí)童話?。ㄝ敵?、競(jìng)爭(zhēng)游戲)(二)句型游戲12.Londonbridgeisfallingdown:兩個(gè)學(xué)生或是一個(gè)學(xué)生、一個(gè)老師搭成城門,其它學(xué)生一起說著句子進(jìn)城門,當(dāng)老師說“Stop!”時(shí),被關(guān)在城門里學(xué)生必須大聲說出句子或回答下列問題。(輸出游戲)(二)句型游戲13.MagicTrain:讀得好學(xué)生能夠跟著老師開小火車,直至老師說“Stop!”,學(xué)生快速返回座位。(輸出游戲)(二)句型游戲14.Best
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