小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)四觀察物體觀察物體定稿PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)四觀察物體觀察物體定稿PPT_第2頁(yè)
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問題：同一頭大象，為什么在這些盲人的描述中都不一樣呢？因?yàn)樗麄冎幻搅舜笙蟮囊徊糠智懊妫ㄕ妫┖竺妫ū趁妫┳髠?cè)面右側(cè)面觀察的位置不一樣，看到的物體的形狀也不一樣。我發(fā)現(xiàn)典題精講它們看到的是哪一面？連一連。猴子在側(cè)面，看到身子貓?jiān)谇懊?，看到臉典題精講趙亮王麗江鈴丁一1桌上放著一個(gè)茶壺，4位同學(xué)從各自的方向進(jìn)行觀察。課件PPT判斷：她看到的是。（）她是從上面看的，應(yīng)該看到壺蓋?！琳n件PPT判斷：他看到的是。（）他是從下面看的，應(yīng)該看到壺底?！琳n件PPT說(shuō)一說(shuō)下面這些圖分別是誰(shuí)畫的。2小紅小明小軍觀察他們分別看到的是哪幅圖，并連一連。1.連一連。學(xué)以致用黃衣服女孩看到前面，紅衣服女孩看到側(cè)面，男孩看到后面。課件PPT課件PPT2.下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?小亮看到頭，小紅看到尾巴，小明看到身子。學(xué)以致用小紅小亮小明小明小亮小紅課件PPT課堂小結(jié)我學(xué)會(huì)了下面的知識(shí)：這節(jié)課我學(xué)會(huì)了觀察物體。在觀察物體時(shí),先要觀察一下物體的特征,再?gòu)挠^察者

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