西師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18西師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mànbùténgluóbōtāohuāpíngyōngjǐzhǐhuīxiāosǎdàosuìjìjìngwǎnxiá2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiànfānshēnshūshìɡǎishànjūnyúnshènzhònɡzīrùnwéikànɡ3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fèiyònɡzhùzhǐyùnshūlúshānshūfuqiáojiànwòshìnènlǜlínshípíláo4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nìshuǐyánsùzhújiànguàngàiwāndòuhénjìhóuziqīnɡxīɡǔwǔzīrùn5.我是拼寫(xiě)小能手（讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。）zhújiànzhuāngjiayánjiūjiàshǐxuǎnzéjiāngyìngshūshìpíláo【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再填空。（___）（___）斑斕（___）（___）相干欣（___）（___）狂（___）（___）之筆（___）（___）嬌子（___）（___）翱翔1．_______________的童年，是每個(gè)人心中最美麗的記憶。2．聽(tīng)到班級(jí)奪冠的消息，同學(xué)們________________，高興地歡呼起來(lái)。7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）隱（____）現(xiàn)人（____）人（____）（____）（____）鼎沸山（____）地（____）漫（____）卷（____）浩浩（____）（____）風(fēng)號(hào)（____）（____）水天（____）（____）1．形容人很多的詞語(yǔ)是____________，形容人聲嘈雜的詞語(yǔ)是____________。2．可以用來(lái)形容江水氣勢(shì)非凡的詞語(yǔ)有：____________、____________、____________。8.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇兩個(gè)詞語(yǔ)填空。鶴（___）童（___）（___）眸皓（___）眉（___）目（___）（___）驚（___）色垂（___）喪（___）（___）吹（___）淋若（___）所（___）提（___）吊（___）（___）大（___）圓(1)因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，所以他總是________________的。(2)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)_______________，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，________________，身體硬朗。9.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作答。山（____）地（____）（____）天（____）地奔（____）不（____）橫（____）（____）八（____）風(fēng)（____）雨無(wú)線（____）（____）1.成語(yǔ)中包含近義詞的成語(yǔ)是（_________________）。2.成語(yǔ)中包含反義詞的成語(yǔ)是（_________________）。10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（____）完（____）了一（____）不茍空空如（____）（____）長(zhǎng)而去顫顫（____）（____）左顧右（____）從容不（____）（____）怨（____）訴鐵（____）成針造句：_____________________【形近字詞】11.比一比，再組詞。鈍（_______）嶄（_______）末（_______）隧（_______）辟（_______）噸（_______）漸（_______）未（_______）隨（_______）僻（_______）12.比一比，再組詞。騙（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）13.比一比，再組詞。竟（_______）即（_______）拔（_______）澆（_______）謎（________）競(jìng)（_______）既（_______）撥（_______）饒（_______）迷（________）14.形近字組詞。操（_________）嫩（_________）疊（_________）莖（_________）澡（_________）懶（_________）桑（_________）經(jīng)（_________）15.比一比，再組詞。倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯(cuò)（______）岡（______）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫(xiě)句子。1.這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問(wèn)句）_________________________________________________________________2.梅蘭芳先生是中國(guó)聞名全國(guó)的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_________________________________________________________________3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動(dòng)。（縮句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句）_________________________________________________________________5.雨絲飄灑。（把句子寫(xiě)具體）________的雨絲________地飄灑。17.按要求寫(xiě)句子。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯?shū)。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為反問(wèn)句）______________________________4．橡樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開(kāi)的命令毀了整個(gè)森林。（改為“把”字句）______________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.您何必賣(mài)房子？只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（換一種說(shuō)法，句意不變）_______________________________________________2.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)）________________________________________________3.你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_____________________________________________________4.作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（修改病句）______________________________________________________5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）______________________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“快樂(lè)”的樣子，句子中不能出現(xiàn)“快樂(lè)”二字。答：_________________________________2.照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫(xiě)具體。例：那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。答：車(chē)外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.讀下面的句子，先寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫(xiě)一句話(huà)。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。你的發(fā)現(xiàn)：________________________________你寫(xiě)的句子：_______________________________20.按要求改寫(xiě)句子。（1）為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）___________________________________________（2）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫(xiě)句子）___________________________________________（3）爺爺給我講了許多過(guò)去的往事。（修改病句）___________________________________________（4）科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）___________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀短文，回答問(wèn)題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。［1］這首詩(shī)歌表現(xiàn)了白樺的什么特點(diǎn)？___________________________________［2］作者是通過(guò)哪些事物打比方來(lái)寫(xiě)白樺樹(shù)的“白”的？___________________________________［3］作者眼前的白樺非常高直，你是從哪句知道的？用“____________”畫(huà)出。［4］這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？___________________________________22.閱讀與欣賞。四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花②稀。日長(zhǎng)③籬落④無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶⑤飛。（注釋?zhuān)冫溁ǎ褐耕溩訐P(yáng)花，一般在農(nóng)歷四五月間。②菜花：指油菜花。③日長(zhǎng)：白天漸漸變長(zhǎng)。④籬落：用竹子或樹(shù)枝編成的遮擋物。⑤蛺蝶：蝴蝶的一種。［1］從內(nèi)容上看，這首詩(shī)寫(xiě)的季節(jié)應(yīng)該是（______________）［2］下列哪個(gè)選項(xiàng)中的景物沒(méi)有在詩(shī)中出現(xiàn)？（）A.白菜花

黃鶯鳥(niǎo)

B.杏子

蜻蜓

C.麥花

油菜花

D.蝴蝶

籬笆的影子［3］下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)寫(xiě)的是田園景色。

B.詩(shī)中寫(xiě)了梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，有花有果。有形有色，色彩鮮麗。C.第三句寫(xiě)農(nóng)民勞動(dòng)的情況，田地里人來(lái)人往，非常熱鬧。

D.最后一句以蜻蜓、蝴蝶飛來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜。23.課內(nèi)閱讀。母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。［1］這首小詩(shī)中，詩(shī)人把_____類(lèi)比成______，把______類(lèi)比成______。［2］詩(shī)中第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是__________。第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是____________。［3］詩(shī)中“躲”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)___________之情。［4］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的贊頌。24.課內(nèi)閱讀。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。［1］這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人________。［2］這首詩(shī)描寫(xiě)的是________季的景色。［3］“急走”的意思是________。［4］理解古詩(shī)，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.籬笆和小路表明這里是鄉(xiāng)村。B.枝頭的花已經(jīng)落了，枝葉繁茂。C.“急走”“追”形象地刻畫(huà)出兒童天真活潑、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。D.“無(wú)處尋”表現(xiàn)出兒童的天真和稚氣。［5］說(shuō)說(shuō)讀完這首詩(shī)你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景。_______________________________________________________25.課外類(lèi)文閱讀。

望岳[唐]杜甫岱宗①夫如何？齊魯青未了。造化鐘②神秀，陰陽(yáng)③割昏曉。蕩胸生曾云，決眥④入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（注釋?zhuān)籴纷冢哼@里指泰山。②鐘：聚集。③陰陽(yáng)：這里指山北山南。④決眥：形容極目遠(yuǎn)視的樣子。［1］全詩(shī)緊扣“望”字來(lái)寫(xiě)，“望”的角度是（

）A.由近望到遠(yuǎn)望。

B.由遠(yuǎn)望到近望。

C.由俯視到仰視。［2］哪句詩(shī)突出了泰山遮天蔽日的形象？請(qǐng)你用“________”畫(huà)出來(lái)。［3］最能體現(xiàn)詩(shī)人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是“______，_______”，其中蘊(yùn)含著_______的人生哲理。［4］描寫(xiě)名山大川的詩(shī)句有很多，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句來(lái)。_________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問(wèn)題。深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱(chēng)，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟競(jìng)）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……1．把文中括號(hào)里有不合適的字畫(huà)掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________________3．結(jié)合題目寫(xiě)出文章最后一句話(huà)的意思。____________________________________________________________________27.課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿(mǎn)山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái)，整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。③突然——又一個(gè)突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫(xiě)這一特點(diǎn)的句子。4．短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”？用波浪線劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃?rùn)M線的那個(gè)長(zhǎng)句，縮寫(xiě)成“誰(shuí)干什么”的短句。___________________________________________________28.閱讀課文片段，回答問(wèn)題?！罢娴?，它現(xiàn)在要開(kāi)花了!”這個(gè)母親慢慢開(kāi)始相信，她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話(huà)時(shí)，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來(lái)，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂(lè)地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開(kāi)了，她面前是一朵盛開(kāi)的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。1．選文的作者是______（國(guó)家）的__________。2．“它現(xiàn)在要開(kāi)花了”，這讓母親慢慢開(kāi)始相信_(tái)________句子中的“它”指的是__________。3．作者列舉了三個(gè)事例說(shuō)明了小女孩慢慢地好起來(lái)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括這三個(gè)事例。（1）___________________________________________________（2）___________________________________________________（3）___________________________________________________4．讀畫(huà)“”的句子，注意加點(diǎn)的部分，從這句話(huà)中可以看出什么？（）A．小女孩從前很不喜歡運(yùn)動(dòng)。B．小女孩不喜歡講話(huà)，也不喜歡笑。C．小豌豆讓小女孩變得健康和快樂(lè)起來(lái)。5．為什么這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”？（）A．節(jié)日里有許多鮮花，豌豆花開(kāi)了，所以這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。B．節(jié)日總是讓人感到快樂(lè)，小女孩這一天很高興，所以“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，終于能坐起來(lái)，并快樂(lè)地生活，所以這一天“簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日”。6．請(qǐng)針對(duì)選段內(nèi)容提出一個(gè)自己的問(wèn)題。___________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。爬山虎的腳①學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎.我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。②爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成城綠的爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)捧過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。③以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。④爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圈片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。⑤爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就類(lèi)了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和小圈片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢國(guó)，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒動(dòng)，休想拉下爬山虎的一根莖。1．判斷下面句子的說(shuō)法是否正確。①爬山虎是一種植物。________②爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，綠得很新鮮，非常引人注意。________③爬山虎的腳長(zhǎng)在葉柄上。________④“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖”意思是說(shuō)你的手指不用費(fèi)勁，就可以拉下爬山虎的一根莖。________2．根據(jù)選文內(nèi)容填空。作者觀察認(rèn)真細(xì)致，具體生動(dòng)地寫(xiě)出了爬山虎腳細(xì)微的變化：先是莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出________，觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成________

，細(xì)絲原先是直的，巴住墻后變成的________，顏色開(kāi)始是________，后來(lái)變成________。3．你覺(jué)得選文第⑤自然段中“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”一句中，“逐漸”一詞可以去掉嗎？寫(xiě)出你的理由。__________________________________________________4．簡(jiǎn)要概括第④自然段的主要內(nèi)容。__________________________________________________30.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。文段一貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！——《貓》節(jié)選文段二小花貓遇到什么東西都會(huì)很好奇。有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回一些龍蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來(lái)。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時(shí)，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開(kāi)兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來(lái)我往，小花貓和龍蝦大戰(zhàn)了起來(lái)。最后，龍蝦乘小花貓不注意，張開(kāi)大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”地叫了一聲就跑開(kāi)了，逗得我和媽媽大笑起來(lái)?！犊蓯?ài)的小貓》節(jié)選1．“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在這個(gè)詞語(yǔ)中的意思是（_______）（填序號(hào)）。在文段一中，這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了貓的樣子________________。2．文段一從貓的______________、______________、______________這三個(gè)方面，寫(xiě)出了貓_____________________的特點(diǎn)。文段二則通過(guò)____________________________這件事，寫(xiě)出了小花貓的特點(diǎn)。3．用“”在文段二中畫(huà)出一處能讓你感受到作者對(duì)小花貓喜愛(ài)的句子，并寫(xiě)出原因?！咀魑摹?1.習(xí)作訓(xùn)練。新編童話(huà)故事很有趣，我們也來(lái)一起編寫(xiě)吧！可以新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個(gè)熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍和烏鴉》，創(chuàng)編新故事。題目自擬，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作天地。題目：我最敬佩的一個(gè)人要求：1．寫(xiě)出真情實(shí)感，闡述敬佩的理由；2．語(yǔ)句通順合理，字?jǐn)?shù)在400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽?zhuān)苍S是你周?chē)男』锇椤瓱o(wú)論是誰(shuí)，請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在他（她）身上的事兒，說(shuō)清楚為什么敬佩他（她）。注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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