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江蘇蘇州市高新區(qū)2017八年級語文上學(xué)期期末考試!江蘇蘇州市高新區(qū)2017八年級語文上學(xué)期期末考試!江蘇蘇州市高新區(qū)2017八年級語文上學(xué)期期末考試!江蘇蘇州市高新區(qū)2017八年級語文上學(xué)期期末考試!編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:江蘇省蘇州市高新區(qū)2016-2017學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.本試卷共20題,滿分100分,考試用時(shí)120分鐘。2.3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題。4.答題必須答在答題卡上,答在試卷和草稿紙上一律無效。第一部分(20分)1.閱讀下面的文字,按要求回答問題。(6分)在冬日里尋找著老蘇州的▲(蹤跡、軌跡),其實(shí)老蘇州人更習(xí)慣用“湯婆子”作為取暖神器。尤其是銅質(zhì)的“湯婆子”,光滑圓rùn(▲),小巧精zhì(▲),一環(huán)一蓋,看到的是多少年來▲(傳遞、傳承)的工藝。熱水灌進(jìn)去,捂在手里,全身都能jí(▲)取溫暖。這捧著的不是取暖器,而是一種對家鄉(xiāng)與親人的思念,更是一種huàn(▲)醒深藏在心底的童年回憶。①根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。光滑圓rùn(▲) 精zhì(▲) jí(▲)取 huàn(▲)醒②從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在前面的橫線上?!?蹤跡、軌跡) ▲(傳遞、傳承)2.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(6分)①感時(shí)花濺淚,

。 (杜甫《春望》)②

,隔江猶唱后庭花。 (杜牧《

》)③

,鐵馬冰河入夢來。 (▲《十一月四日風(fēng)雨大作》)④黑云壓城城欲摧,

。 (李賀《雁門太守行》)3.名著閱讀。(4分)(1)閱讀下列材料,根據(jù)要求回答問題。哼,一個(gè)口袋也沒有你以為我就不知道是誰把復(fù)活節(jié)的面團(tuán)糟蹋了嗎你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎沒那么便宜,小鬼。上回是你媽求情,才把你留下的,這回可不行了。你給我滾出去!(《鋼鐵是怎樣煉成的》)文中小鬼就是保爾,上回他因何事導(dǎo)致媽媽來校求情才留下?(2分)▲(2)下面關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀書筆記,表述正確的一項(xiàng)是(2分)(▲)A.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此可以將這部小說看成作家的自傳,保爾?柯察金的原型就是作家自己。B.“筑路”,筑路者遇到了許多困難:暴雨、泥濘;糧食單調(diào)短缺,物資匱乏;匪幫打劫,有人開小差。朱赫來解決了面包的問題,親自連夜送去。

C.“生命的意義”中,松林、監(jiān)獄、醫(yī)院、廣場、墓地,這一系列環(huán)境描寫營造了肅穆悲壯的氣氛,象征革命者博大胸懷和永不衰敗的革命情操。D.這部小說寫于1933年,俄國作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)二年寫成,對全世界一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響,深受我國讀者喜愛。4.仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫,按要求答題。(4分)(1)用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。

(2分) ▲(2)仔細(xì)觀察這幅漫畫,說說它諷刺了怎樣的社會現(xiàn)象?(2分)▲第二部分(40分)閱讀《己亥雜詩》,完成5~6題。(5分)己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。5.“浩蕩離愁白日斜”一句渲染出了怎樣的氛圍?(2分)▲6.請從修辭的角度賞析“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。(3分)▲閱讀《記承天寺夜游》,完成7~9題。(6分)元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。

7.選出下列加點(diǎn)詞的意思用法相同的一項(xiàng)(2分)(▲)A.以其境過清(《小石潭記》) 臣請縛一人過王而行(《晏子使楚》)B.庭下如積水空明

皆若空游無所依(《小石潭記》)C.晏子將使楚(《晏子使楚》 得無楚之水土使民善盜耶(《晏子使楚》)D.必如是而后事可舉也(《治水必躬親》)

但少閑人如吾兩人者耳8.下面哪個(gè)句子不是倒裝句?(2分)(▲)A.縛者曷為者也

B.何以都不聞消息C.凄神寒骨

D.念無與樂者9.文章寫了“竹柏”的影子,有何作用(

2分)▲閱讀下面文言文,完成10~11題。(6分)王粲,字仲宣,是山陽高平人。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之?!薄度龂尽?0.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)①左中郎將蔡邕見而奇之?!谖峒視恼拢M當(dāng)與之。▲11.“一坐盡驚”的原因是什么(

2分)

▲閱讀下面一段文字,完成12~14題。(7分)①納米機(jī)器人通常是指按照分子水平的生物學(xué)原理設(shè)計(jì)制造的可對納米(1納米等于10億分之1米)空間進(jìn)行操作的“功能分子器件”。由于納米機(jī)器人是根據(jù)分子生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,其研發(fā)也屬于“分子仿生學(xué)”的范疇,所以納米機(jī)器人也可稱為“分子機(jī)器人”。隨著納米時(shí)代的到來,納米機(jī)器人已經(jīng)成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。不少科學(xué)家都看好納米機(jī)器人的應(yīng)用前景和實(shí)用價(jià)值,一些發(fā)達(dá)國家還制定了相關(guān)的戰(zhàn)略性計(jì)劃,投入巨資搶占納米機(jī)器人戰(zhàn)略高地。②納米機(jī)器人是納米生物學(xué)中最具誘惑力的內(nèi)容,相關(guān)資料顯示:第一代納米機(jī)器人是生物系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合體;第二代納米機(jī)器人是直接從原子或分子裝配成具有特定功能的納米尺度的分子裝置;第三代納米機(jī)器人將包含有納米計(jì)算機(jī),是一種可以進(jìn)行人機(jī)對話的裝置。當(dāng)前納米機(jī)器人的研發(fā)工作已從第一代發(fā)展到了第二代,而第三代納米機(jī)器人目前還處于設(shè)想階段。③有關(guān)專家預(yù)言,用不了多久,個(gè)頭僅分子大小的神奇納米機(jī)器人將源源不斷地進(jìn)入人類的日常生活。中國科學(xué)家和未來學(xué)家周海中教授在1990年發(fā)表的《論機(jī)器人》一文中甚至預(yù)言,到21世紀(jì)中葉,納米機(jī)器人將徹底改變?nèi)祟惖墓ぷ骱蜕罘绞健"芗{米機(jī)器人在許多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,其中最重要的就是在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用。近年來,醫(yī)用納米機(jī)器人的研發(fā)取得不少可喜的成果。例如,2012年7月美國佛羅里達(dá)大學(xué)的科學(xué)家研制出一種能夠100%地殺滅丙肝病毒的納米機(jī)器人。又如,2013年6月日本東北大學(xué)的科學(xué)家開發(fā)成功可以摧毀癌細(xì)胞的納米機(jī)器人;同年12月韓國全南大學(xué)的科學(xué)家研發(fā)出可對大腸癌、乳腺癌、胃癌和肝癌等高發(fā)性癌癥進(jìn)行診斷和治療的納米機(jī)器人。再如,今年4月以色列巴伊蘭大學(xué)的研究人員成功地用DNA鏈造出了一種能在活動物體內(nèi)按照編制的程序執(zhí)行邏輯操作的醫(yī)用納米機(jī)器人。⑤醫(yī)用納米機(jī)器人目前仍處于研發(fā)試驗(yàn)階段,還未能進(jìn)入臨床實(shí)用階段;但可以肯定的是,在不久的將來,納米機(jī)器人將會給醫(yī)學(xué)帶來巨大的變革。前不久,美國發(fā)明家和未來學(xué)家雷·科茲威爾博士在接受《華爾街日報(bào)》采訪時(shí)指出,醫(yī)用納米機(jī)器人將來把人腦和云腦(云計(jì)算系統(tǒng))連接起來,屆時(shí)就可以提高人類智力和延長人類壽命。讓我們期待這一天早日到來。12.第③段中“僅”有什么作用(

2分)

▲13.第④段中主要運(yùn)用了哪種說明方法,簡析其說明效果。(3分)▲14.根據(jù)文章內(nèi)容,下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)有錯(cuò)誤(

2分)(▲)A.被很多科學(xué)家都紛紛看好的納米機(jī)器人又稱分子機(jī)器人。B.最早的納米機(jī)器人是生物系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合體。C.醫(yī)用納米機(jī)器人目前已經(jīng)進(jìn)入研發(fā)試驗(yàn)和臨床實(shí)用階段。D.醫(yī)用納米機(jī)器人將來可以提高人類智力和延長人類壽命。閱讀下面一篇文章,完成15~20題。(16分)千年五色蓮馮昱①②當(dāng)年桂嶺縣衙早已不存,周子祠尚在。祠內(nèi)立有周氏父子的神牌位,周輔成和他名垂千古的兒子—著名文學(xué)家周敦頤。從宋到清,塘蓮尚在;從清再到現(xiàn)今,蓮以頑強(qiáng)的生命力,生生不息,一直繁衍下來,只是蓮賴以棲身的那口塘,史書記載有一畝多,現(xiàn)已被那些火柴盒般的現(xiàn)代民房侵占了過半。③那些五色蓮呢?它們只在千年之前開了一次!

④據(jù)民國版《賀縣志》載,周輔成考取進(jìn)士后到桂嶺任縣令那年,也就是北宋大中祥符年,縣衙南邊的那口蓮塘有一天開了五色花,經(jīng)冬不落。次年,其子茂叔——周敦頤生于縣衙中。與蓮一樣,這位終生愛蓮的人,是天地所造化!⑤于是,在千年前的那些夏日,桂嶺的鄉(xiāng)民們常常會看到:一位翩躚少年,常著一身如蓮般素潔的衣裳,躑躅在蓮塘邊,或漫步,或佇足,或坐于石上,或仰躺在青草叢中,不管如何,他目光始終如一地落在塘里,落在蓮的姿影上。朵朵蓮花就像那些未被污染的少女,有熱烈率性的,卻不奔放,只是不聲不響地、完完全全地綻開自己最美麗的容顏;有帶澀含羞的,猶抱琵琶半遮面;有些還是童矇未開的小女孩子,不時(shí)掖藏在碧葉母親給她遮擋的陰涼里。這少年就是周敦頤。童年和青少年時(shí)代的周敦頤常常流連忘返于桂嶺縣治南側(cè)的蓮塘邊,有時(shí)甚至忘了回去吃飯,有時(shí)竟似癡了一樣。但他更多的是一種“遠(yuǎn)觀”,而不會近前“褻玩”,更不會說采下其中一朵。⑥周敦頤自幼喜歡讀書,小小年紀(jì),就頗有名氣。人們都說他,“志趣高遠(yuǎn),博學(xué)力行,有古人之風(fēng)”。帶著與生俱來的蓮的智性,秉承了桂嶺盆地的文氣。他在桂嶺應(yīng)科舉考試循級而上,登科進(jìn)士后離開桂嶺,被派往江浙一帶任職,職位雖然不高,但為官正直,像高潔的蓮花一般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;并子承父志,一生善文博學(xué),著書立說,寫下了《太極圖說》和《通書》等著作,終于成就一代理學(xué)大師。⑦在蓮塘邊出生長大的人,他的一生都是無法離開蓮的。所幸南方都是蓮的天下,可是,在他的心目中,哪里的蓮能比得過桂嶺的呢?

⑧公元1072年,周敦頤來到江西廬山,在蓮花洞創(chuàng)辦了濂溪書院,開始收錄學(xué)生,設(shè)堂講學(xué),教書育人。他將書院門前的溪流命名為“濂溪”,并自號“濂溪先生”。并在書院內(nèi)建造了一座愛蓮堂,堂前鑿一池,名曰“蓮池”。他以蓮之高潔,寄托自己畢生的心性和志向,最終寫就了《愛蓮說》,成為流傳千古的文學(xué)名篇,而“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”則是這不朽名篇中的千古名句!質(zhì)本潔來還潔去,熙寧六年六月初七(公元1073年7月14日),周敦頤——這位傳說由五色蓮孕育誕生的偉大的哲學(xué)家和文學(xué)家,終于乘仙風(fēng)羽化而去。⑨這個(gè)上午,在桂嶺盆地,天空藍(lán)得像被溪水洗過一樣潔凈。我縱目尋找,想跨越時(shí)空與這位大才子邂逅相遇,卻只見白云似雪,從千載的時(shí)空悠悠飄過來。有些失望之際,在低首的一瞬,我的目光重新停留在那殘存的蓮塘上時(shí),突然明白:其實(shí)他就在我的面前,只不過已經(jīng)化作了蓮花,一定是潔凈如雪的那一朵,正在風(fēng)中對我頷首微笑……⑩五色蓮,在桂嶺盆地,千年前開過一次。千年之后呢?在桂嶺盆地,我期待著……(有改編)15.第①段寫到“這樣的相遇就是一種緣”。聯(lián)系全文,“這樣的相遇”有哪些內(nèi)容(

2分)▲16.從修辭手法的角度品析第⑤段畫線句。(3分)朵朵蓮花就像那些未被污染的少女,有熱烈率性的,卻不奔放,只是不聲不響地、完完全全地綻開自己最美麗的容顏;有帶澀含羞的,猶抱琵琶半遮面;有些還是童矇未開的小女孩子,不時(shí)掖藏在碧葉母親給她遮擋的陰涼里。▲17.第⑦段中提到周敦頤的“他的一生都是無法離開蓮的?!?,結(jié)合全文,說說這句話在文中有哪些具體表現(xiàn)(

4分)

▲18.作者說“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”則是這不朽名篇中的千古名句!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,表現(xiàn)了周敦頤怎樣的高貴品格(

3分)

▲19.從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上分析第?段的作用。(4分)▲第三部分(40分)20.作文。(40分)請以“幸福就在身邊”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄在答題卡上; ②除詩歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字; ④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

參考答案1.(6分)①潤致汲喚②蹤跡傳承2.(6分)恨別鳥驚心商女不知亡國恨泊秦淮夜闌臥聽風(fēng)吹雨陸游甲光向日金鱗開3.(5分)(1)保爾(1分)保爾對神父虛偽的圣經(jīng)講義提出質(zhì)疑,神父非常氣憤,記恨在心。(2分)(2)C(2分)4.(5分)(1)在一片草地上兩幢樓房緊挨著高高地聳立著,一棵大樹在它們中間枝干扭曲著向著陽光努力生長。(3分)(2)人類為了自身的利益,不斷侵占自然界中生物的生存空間?;蛏鐣h(huán)境擠占人的空

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