范文：在教師工作中尋找快樂(lè)

范文：在教師工作中尋找快樂(lè)范文：在教師工作中尋找快樂(lè)范文：在教師工作中尋找快樂(lè)xxx公司范文：在教師工作中尋找快樂(lè)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度在教師工作中尋找快樂(lè)蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在我們?yōu)橹粋€(gè)明確的目的而忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪。”快樂(lè)要有一定的目標(biāo)，這樣才不會(huì)虛度生活。除此之外，快樂(lè)掌握在自己的手中。做一個(gè)快樂(lè)的老師，快樂(lè)自己快樂(lè)學(xué)生。快樂(lè)是一種選擇，在這個(gè)過(guò)度娛樂(lè)化的社會(huì)中，人們更多追求短暫的快樂(lè)，而忘記快樂(lè)真正含義。蘇格拉底的話語(yǔ)說(shuō)出快樂(lè)的真正內(nèi)涵。快樂(lè)的生活要有明確的目標(biāo)。生活沒(méi)有目標(biāo)像大海中失去方向的一艘船，雖然在不停的行駛，卻沒(méi)有前進(jìn)的意義。一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底讓他們先造一條船。他們?cè)斐隽艘粭l很特別的船，非常開(kāi)心。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)么？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)就是這樣，它往往在我們?yōu)橹粋€(gè)明確的目的而忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪?！币?yàn)橛辛四繕?biāo)，活動(dòng)變得更加有意義；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，活動(dòng)變得更加有針對(duì)性；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，讓教師看見(jiàn)前進(jìn)的希望?？鞓?lè)的生活要有良好的心態(tài)。經(jīng)常有人說(shuō)人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。培根說(shuō)：“外在的偶然因素經(jīng)常影響人的命運(yùn)，但人的命運(yùn)主要還是掌握在自己手中?！倍莆赵谧约菏种凶钪匾蔫€匙就是心態(tài)。積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。作為一個(gè)教師，工作中會(huì)碰見(jiàn)各種問(wèn)題，當(dāng)碰見(jiàn)困難挫折時(shí)，一定要有良好心態(tài)。良好的心態(tài)才可以讓生活更加快樂(lè)?？鞓?lè)的生活要有助人的精神。樂(lè)善好施助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，快樂(lè)的生活來(lái)自給予。這種給予要求不斷地付出。其實(shí)這不僅可以讓教師學(xué)到更多的知識(shí)，也鍛煉教師自身的能力。這種給予和付出可以讓生活更加快樂(lè)，因?yàn)橐环矫孀C明自身的價(jià)值，另一方面實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。張麗莉是快樂(lè)的，譚千秋是快樂(lè)的，徐德光是快樂(lè)的，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)闡述快樂(lè)的含義。生活是一門(mén)偉大的藝術(shù)。只要你擁有一顆快樂(lè)的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了雙眼，別讓太多的功利給心靈