學(xué)考通關(guān)-《大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立》

PAGE5隨學(xué)考、高考同步化新趨勢，從學(xué)考、高考兩個維度設(shè)計訓(xùn)練，考點、考法全面覆蓋，科學(xué)設(shè)計梯級序列化訓(xùn)練，輔助跳出題海，實現(xiàn)高效演練。高中歷史考試對考試內(nèi)容掌握程度的要求分為四個層次，從低到高依次為識記、理解、分析、綜合。a識記再認或再現(xiàn)重要的歷史時間、地點、人物、事件、歷史結(jié)論，不同歷史時期的基本特征、基本線索及歷史圖表等歷史基礎(chǔ)知識。b理解領(lǐng)會、領(lǐng)悟和解釋重要的歷史事件、歷史概念、歷史結(jié)論及不同歷史時期的基本特征、基本線索等。c分析分析、比較和概括相關(guān)歷史知識，把握各歷史知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別其本質(zhì)，概括其特點。d綜合對不同專題、課的相關(guān)的歷史知識進行歸納、評析，運用唯物史觀和所學(xué)知識、方法，說明論證相關(guān)問題。課標(biāo)·教材要點學(xué)考要求題號秦的統(tǒng)一ｂ１中央集權(quán)制確立ｂ２郡縣制與分封制ｂ５一、選擇題1．2022?江西學(xué)考）據(jù)《史記?平津侯主父列傳》載：“元元黎民，得免于戰(zhàn)國，逢明天子，人人自以為更生?！贝硕挝淖直砻魉抉R遷認為秦朝統(tǒng)一的意義是（）。A．使人民脫離了諸侯國的統(tǒng)治B．為我國長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)C．建立了統(tǒng)一的多民族國家D．使人民有了生產(chǎn)的安定環(huán)境，符合各族人民的愿望2．2022?天津質(zhì)檢）典故“指鹿為馬”出自《史記?秦始皇本紀(jì)》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽，乃先設(shè)驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也。’二世笑曰：‘丞相誤邪謂鹿為馬?！瘑栕笥遥笥一蚰?，或言馬以阿順趙高?！痹摰涔史从车谋举|(zhì)問題是（）。

A．司馬遷諷刺秦二世無能B．丞相位高權(quán)重威脅了皇權(quán)C．丞相制度實行不合時宜D．秦朝面臨著被滅亡的危險3．2022?長沙測控）一位西方學(xué)者這樣評價秦始皇:“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ),而不考慮世系和教育?！睆娜祟愓挝拿靼l(fā)展的角度看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于（）。A．從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變B．從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變C．從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變D．從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)4．2022?江西聯(lián)考）有人認為中國古代的中央集權(quán)制度是被國人誤解了上百年的優(yōu)秀制度。這里的“優(yōu)秀”主要是指（）。A．中央集權(quán)的實質(zhì)就是專制獨裁B．它能為政府帶來足夠的權(quán)力與資源C．分割相權(quán)是勢在必行的手段D．寬松進步是中央集權(quán)的發(fā)展趨勢二、非選擇題5．2022重慶巴蜀中學(xué)月考）材料（始皇二十六年）秦初并天下……丞相（王）綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填（音鎮(zhèn)）之。請立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠,相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！……”——《史記?秦始皇本紀(jì)》結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,請回答王綰、李斯對地方管理體制的主張各是什么秦始皇最終采納了誰的主張為什么

參考答案選擇題答案：D解析：從材料信息“免于戰(zhàn)國”“自以為更生”即可選出D項。２．答案：B解析：“指鹿為馬”表明當(dāng)時丞相趙高的權(quán)力過大，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到皇權(quán),A、D兩項在材料中無法直接體現(xiàn)，C項的表述與史實不符，故選B項。3．答案：A解析：“世系”指的是世卿世祿，“以個人親信為基礎(chǔ)”指的是皇帝控制了用人權(quán)?；实劭刂朴萌舜髾?quán)，實現(xiàn)了從血緣政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變。4．答案：B解析：本題考查學(xué)生對中央集權(quán)制度的理解。結(jié)合所學(xué)知識可知，“優(yōu)秀”主要是指它能為政府帶來足夠的權(quán)力與資源，能集中全國的人力、物力和財力。二、非選擇題5．答案：王綰：分封制;李斯：郡縣制。秦始皇最終采納了李斯的主張,實行郡縣制。因為郡縣制更有利于加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。（其他回答言之有理即可）解析：通過材料中“不為置王,毋以填（音鎮(zhèn)）之。請立諸子”和“今海