精選2022體育老師工作計劃范文三篇

第9頁共9頁精選2022體育教師工作方案范文三篇2022體育教師工作方案1跳躍技術(shù)的根底知識。1、跳躍運動包括哪些工程?2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢?3、跳遠技術(shù)是由哪幾部分組成的?田徑一、跑通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的根本知識與根本技術(shù);開展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞、抑制困難、勇往直前等良好品質(zhì)。1：A、弓箭步走路20米×2B：高抬腿跑1015米×2C：3050米加速跑D：游戲：聽數(shù)找朋友。2：A：學習站立式起跑。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。3：A：學習站立式起跑，B：學習彎道跑技術(shù)。4：A：50米×(24)次B：越野跑120018000米。5：A：圓周跳繩接力練習。B：計時跑男1000米，女800米。6：考核：男：1000米;女：800米。一、跳躍通過各種練習根本掌握蹲踞式跳遠技術(shù);開展彈跳素質(zhì)，進步跳躍才能。1、A：學習蹲踞式跳遠。2、“騰空步”練習。3：復(fù)習“騰空步”技術(shù)。4：學測步點;蹲踞式跳遠練習。5：復(fù)習蹲踞式跳遠。6：考核：蹲踞式跳遠。三、投擲學習原地推鉛球技術(shù)，通過練習初步理解原地推鉛球的動作要領(lǐng);開展力量、靈敏等身體素質(zhì)。1、學習原地推鉛球(以右手為例)。2、原地對實心球。3、A：雙腳跳躍練習。B：推鉛球。4、A：雙人跳起挪動練習。B：推鉛球練習。5、考核：原地推鉛球。四、體操：支撐跳躍。通過支撐跳躍動作的練習，主要進步支撐跳躍根本才能，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，根本掌握屈腿騰越動作技術(shù)，開展踏跳才能。1、A：踏跳、推手練習。B：單手推墻練習。2、A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。B：蹲撐、抱腿、挺身跳。3、跳上成跪撐挺身跳下。4、A：復(fù)習(同上)。B：助跑練習。5、屈腿騰越跳箱。6、復(fù)習(同上)7、考核：屈腿騰越跳箱。五、籃球?qū)W習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，進步控制球才能，掌握根本技術(shù)。通過各種挪動步法的練習，進步學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì);通過教學比賽，穩(wěn)固已學根本技術(shù)。1、A：復(fù)習各種挪動步法。B：復(fù)習體前變向運球。C：學習體前變向運球。2、A：復(fù)習先進間體前變向運球。B：學習原地單手肩上傳接球。3、A：復(fù)習原地單手肩上傳接球。B：復(fù)習原地肩上傳接球。4、A：復(fù)習原地單手肩上投籃。B：學習急起急停。5、A：學習跨步和轉(zhuǎn)身。B：復(fù)習急起和急停。6、A：復(fù)習跨步和轉(zhuǎn)身。B：綜合練習。7、籃球教學比賽。六、排球穩(wěn)固挪動、傳、墊球技術(shù)，改進正面下手發(fā)球技術(shù)。根本掌握正面上手發(fā)球技術(shù)，初步理解正面扣球技術(shù)。開展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。1、A：復(fù)習挪動。B：復(fù)習傳、接球。2、學習正面上手發(fā)球。3、復(fù)習正面上手發(fā)球。4、發(fā)、墊球練習。5、A：復(fù)習體側(cè)墊球。B：傳、墊球比賽。6、學習原地正面扣球。7、復(fù)習原地正面扣球。8、排球教學比賽。七、韻律操和舞蹈學習第二套少年韻律體操，進一步進步節(jié)奏感和表現(xiàn)力。1、復(fù)習少年韻律操1。2、學習少年韻律操2第一段。3、學習少年韻律操第二段。4、A：復(fù)習少年韻律操一、二段。B：學習第三段。5、復(fù)習少年韻律操(二)。6、進展全套韻律操的總復(fù)習。八、民族傳統(tǒng)體育1、學習青年拳第一段15動。2、A：復(fù)習青年拳15動。B：學習69動。3、A：復(fù)習青年拳19動。B：學習班1016動。4、A：集體復(fù)習青年拳113動。B：學習1417動。5、A：復(fù)習117動。B：l學習1820動。6、復(fù)習青年拳第一段。7、(同上)形體訓(xùn)練初步理解根本手位與根本步法的動作方法，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，開展協(xié)調(diào)性和團結(jié)合作精神，引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢。1、根本手位。2、根本腳位。3、綜合形體訓(xùn)練。4、復(fù)習形體訓(xùn)練。2022體育教師工作方案2第一，在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀教師學習,討論,來豐富自己對業(yè)務(wù)程度的知識浸透。第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)歷,以到達取長補短的目的，我認為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識構(gòu)造。三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實根底。認真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任教師，家長對孩子的影響隨處可見。2022體育教師工作方案3本學期體育教學工作從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對根本技能和根底知識的教學，同時對學生進展思想品德教育，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，使學生身心得以開展。方案如下：一、教學目的：1、在教學中，加強與重視根底知識和根本技能的培養(yǎng)。2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，認真上好每一堂課。3、增強學生體質(zhì)，根據(jù)青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。4、認真做好學生體育成績的考核與評定，重視資料的積累，不斷進步教學質(zhì)量。5、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務(wù)，掌握教材重點難點明確本科的教學任務(wù)。6、教學中要有嚴格的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。7、根據(jù)教學任務(wù)，提早準備和布置好場地器材及教學用具。8、加強對校園體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成保護校園公共財產(chǎn)的良好行為。二、詳細工作安排：三月份：1、制定各個班級課間活動內(nèi)容。2、做好陽光體育工程的準備工作。3、做好體育課活動平安教育工作。四月份：1、抓好各運開工程訓(xùn)練工作。2、做好陽光體育活開工作。3、做好體育課活動