版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年福建省廈門市檳榔中學高三物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.地面附近處的電場的電場線如圖所示,其中一條方向豎直向下的電場線上有a、b兩點,高度差為h.質(zhì)量為m、電荷量為﹣q的檢驗電荷,從a點由靜止開始沿電場線運動,到b點時速度為.下列說法中正確的是()A.質(zhì)量為m、電荷量為+q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為2B.質(zhì)量為m、電荷量為+2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為C.質(zhì)量為m、電荷量為﹣2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度仍為D.質(zhì)量為m、電荷量為﹣2q的檢驗電荷,在a點由靜止開始釋放,點電荷將沿電場線在a、b兩點間來回運動參考答案:D【考點】電勢差與電場強度的關(guān)系;電場線.【分析】粒子在電場力與重力共同做功下,導致重力勢能、電勢能與動能間相互轉(zhuǎn)化,但它們的之和不變.電場力做功,導致電勢能變化;重力做功,導致重力勢能變化.【解答】解:A、從a到b的過程中,運用動能定理,對﹣q:﹣﹣﹣﹣①對于q:﹣﹣﹣﹣②①②兩式相加化簡得,故A錯誤.B、對+2q運用動能定理:﹣﹣﹣﹣③由①③得,故B錯誤.C、對﹣2q運用動能定理:﹣﹣﹣﹣④由①④化簡得,故C錯誤.D、由以上分析可知,到達b點時,速度為零,說明電場力大于重力,故接下來向上運動.根據(jù)電場線的分布可知,越向上,電場力越小,最終會小于重力,當速度減為零后,又會向下運動,如此往復,故D正確.故選:D.2.在豎直向上的拉力F作用下,將貨物由地面吊起,其運動的v2﹣x圖象如圖所示(取g=10m/s2).則前3m內(nèi)與最后2m內(nèi)拉力的大小之比()A.12:7 B.22:17 C.22:23 D.18:23參考答案:B【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的圖像.【分析】由圖象可求得物體的加速度,再由牛頓第二定律可求得兩段位移內(nèi)的拉力大小之比.【解答】解:物體是從靜止開始運動的,根據(jù)運動學公式v2﹣v02=2ax得v2﹣x圖象斜率的意義表示物體的加速度,前3m內(nèi)貨物的加速度向上,加速度大小是1m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得:F1﹣mg=ma1,最后2m內(nèi)貨物加速度方向向下,加速度大小是1.5m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得:mg﹣F2=ma2.解得:前3m內(nèi)與最后2m內(nèi)貨物的受到的拉力大小之比為22:17,故選:B.3.(單選)兩根材料相同的均勻金屬導線A和B,其長度分別為L和2L,串聯(lián)在電路中時沿長度方向電勢的變化如圖所示,則A和B金屬導線中的自由電子定向移動的平均速率之比為A.3:2
B.1:3
C.2:1
D.3:1參考答案:D4.下列說法不正確的是
A.是聚變
B.是裂變
C.是α衰變
D.是裂變參考答案:答案:C5.(多選題)圖中豎直方向的平行線表示電場線,但未標明方向.一個帶電量為q=?10-6C的微粒,僅受電場力的作用,從M點運動到N點時,動能增加了10-4J,則(
)A.該電荷運動的軌跡不可能是bB.該電荷從M點運動到N點時電勢能增加C.MN兩點間的電勢差為-100VD.該電荷從M點由靜止開始運動參考答案:AC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.歐洲天文學家發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的行星。若該行星質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力恒量為G,則繞該行星運動的衛(wèi)星的第一宇宙速度是______________。設其質(zhì)量是地球的5倍,直徑是地球的1.5倍,在該行星表面附近沿圓軌道運行的人造衛(wèi)星的動能為Ek1,在地球表面附近沿圓軌道運行的相同質(zhì)量的人造衛(wèi)星的動能為Ek2,則為______________。參考答案:,10/37.
(4分)如圖所示,一勁度系數(shù)為k=800N/m的輕彈簧兩端各焊接著兩個質(zhì)量均為m=12kg的物體A、B。開始時物體A、B和輕彈簧豎立靜止在水平地面上,現(xiàn)要在上面物體A上加一豎直向上的力F,使物體A開始向上做勻加速運動,經(jīng)0.4s物體B剛要離開地面,設整個過程中彈簧都處于彈性限度內(nèi),取g=10m/s2,求:此過程中外力F所做的功為_____J。
參考答案:答案:49.5J8.某次光電效應實驗中,測得某金屬的入射光的頻率和反向遏制電壓Uc的值如表所示.(已知電子的電量為e=1.6×10﹣19C)Uc/V0.5410.6370.7410.8090.878?/1014Hz5.6645.8886.0986.3036.501根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),作出了Uc﹣ν圖象,如圖所示,則根據(jù)圖象求出:①這種金屬的截止頻率為4.27×1014Hz;(保留三位有效數(shù)字)②普朗克常量6.3×10﹣34Js.(保留兩位有效數(shù)字)參考答案::解:由愛因斯坦光電效應方程:hγ=W+Ek得:hγ=hγc+eUc變形得:Uc=(γ﹣γc);由題圖可知,Uc=0對應的頻率即為截止頻率γc,得:γc=4.27×1014Hz圖線的斜率為:==3.93×10﹣15V?s
代入電子電量計算得:h=6.3×10﹣34J?s故答案為:4.27×1014,6.3×10﹣34.【解析】9.為了測量玩具遙控汽車的額定功率,某同學用天平測出其質(zhì)量為0.6kg,小車的最大速度由打點計時器打出的紙帶來測量,如圖所示,主要實驗步驟有:ks5uA.給小車尾部系一條長紙帶,紙帶通過打點計時器;B.接通打點計時器(電源頻率為50Hz),使小車以額定功率沿水平地面加速到最大速度,繼續(xù)運行一段時間后關(guān)閉小車發(fā)動機,使其由地面向前滑行直至停下;C.處理紙帶上打下的點跡。(1)由紙帶知遙控汽車的最大速度為
;汽車滑行時的加速度為
。(2)汽車滑行的阻力為
;動摩擦因數(shù)為
,額定功率為
。(g取10m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)第22題圖參考答案:1.00
-1.73
(2)1.04
0.173
1.0410.氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的能量,該反應方程為:,式中x是某種粒子。已知:、、和粒子x的質(zhì)量分別為2.0141u、3.0161u、4.0026u和1.0087u;1u=931.5MeV/c2,c是真空中的光速。由上述反應方程和數(shù)據(jù)可知,粒子x是__________,該反應釋放出的能量為_________MeV(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)參考答案:11.一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=0時刻的波形如圖甲所示.圖甲中某質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示.質(zhì)點N的振幅是
m,振動周期為
s,圖乙表示質(zhì)點
(從質(zhì)點K、L、M、N中選填)的振動圖象.該波的波速為
m/s.參考答案:0.8
4
L
0.5由甲圖知,質(zhì)點N的振幅是A=0.8m.由甲圖得到波長為2m,由乙圖得到周期為4s,故波速;由乙圖判斷可知t=0時刻質(zhì)點處于平衡位置且向上振動,在甲圖上,由于波沿x軸正方向傳播,運用波形平移法可知L點處于平衡位置且向上振動,所以乙圖是L的振動圖象。12.如圖所示,a,b是勻強電場中的兩點,已知兩點間的距離為0.4m,兩點的連線與電場線成37o角,兩點間的電勢差2.4×103V,則勻強電場的場強大小為_________V/m,把電子從a點移動到b點,電子的電勢能將增加_________J參考答案:.5.0×10-3
上13.(1)用電磁打點計時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。下圖是某學生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖,該圖中有4處錯誤,請寫出其中兩處:①______
_____________________;②______
_____________________。(2).利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究,其主要步驟如下:a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.c、關(guān)閉電源,取出紙帶,更換紙帶重復步驟b,打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為T),進行數(shù)據(jù)處理:若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=
.②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=
.③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是
.(g′為已知量)參考答案:(1)(4分)(2).(6分)①VB
----------------------------(2分)②g
---------(2分)③重錘的質(zhì)量m;
三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.利用如圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案:A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t.通過v=gt計算出瞬時速度v.B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=計算出瞬時速度v.C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=計算出高度h.D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.(1)以上方案中只有一種正確,正確的是D.(填入相應的字母)(2)本實驗計算出重力勢能的減小為△EP,對應動能的增加為△Ek,由于不可避免地存在阻力,應該是△EP略大于△Ek(填等于、略大于、略小于)參考答案:考點:驗證機械能守恒定律.專題:實驗題.分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗.因為我們知道自由落體運動只受重力,機械能就守恒.如果把重物看成自由落體運動,再運用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗證呢.解答:解:(1)該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗.因為我們知道自由落體運動只受重力,機械能就守恒.如果把重物看成自由落體運動,再運用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗證呢.其中ABC三項都是運用了自由落體的運動規(guī)律求解的,故ABC錯誤.故選:D.(2)物體下落過程中存在阻力,重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為動能,因此重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量為△EK.故答案為:(1)D;(2)略大于點評:我們做驗證實驗、探究實驗過程中,不能用驗證的物理規(guī)律和探究的物理結(jié)論去求解問題.紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.15.如圖a是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.①打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,F(xiàn)點由于不清晰而未畫出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測F點的位置并在紙帶上標出,算出對應的速度vF=
m/s(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)②圖b是某同學根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),作出的v-t圖象.根據(jù)圖象,t=0時的速度v0=
m/s、加速度a=m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一均勻帶正電的無限長細直棒水平放置,帶電細直棒在其周圍產(chǎn)生方向與直棒垂直向外輻射狀的電場,場強大小與直棒的距離成反比。在直棒上方有一長為a的絕緣細線連接了兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,A、B所帶電量分別為+q和+4q,球A距直棒的距離為a,兩球恰好處于靜止狀態(tài)。不計兩小球之間的靜電力作用。(1)求細線的張力;(2)剪斷細線,若A球下落的最大速度為,求A球下落到速度最大過程中,電場力對A球做的功。(3)分析剪斷細線后,B球的運動情況及能量的轉(zhuǎn)化情況。參考答案:(1)設距直棒為的點的電場強度大小為。分別對兩小球列平衡方程:對A:對B:解得(2)設A球下落到距直棒為時速度最大,此時加速度為零,合力為零。由平衡條件:由(1)中解得:解得:由動能定理:解得(3)剪斷細線后,B小球做先上后下的往復運動(振動)。在上升過程中,電勢能逐漸減小,機械能逐漸增大(重力勢能增大,動能先增大后減?。辉谙陆颠^程中,電勢能逐漸增加,機械能逐漸減?。ㄖ亓菽軠p小,動能先增大后減?。?。機械能與電勢能的總和不變。17.參考答案:18.如圖所示,質(zhì)量均為大小相同的小球A、B(都可視為質(zhì)點)靜止在光滑水平面內(nèi)的軸上,它們的位置坐標分別為和?,F(xiàn)沿軸方向加一個力場,該力場只對小球A產(chǎn)生沿軸正方向大小為F的恒力,以后兩小球發(fā)生正碰過程時間很短,不計它們碰撞過程的動能損失。(1)小球A、B在第一次碰撞后的速度大小各是多少?(2)如果該力場的空間范圍是(),求滿足下列條件的L值
①小球A、B剛好能夠發(fā)生兩次碰撞;
②小球A、B剛好能夠發(fā)生次碰撞參考答案:見解析(1)A第一次碰前速度設為
動能定理:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)生黨課課件教學課件
- 神經(jīng)內(nèi)科電場治療方案
- 新人入職培訓規(guī)章制度
- 糖尿病傷口處理
- 眼耳鼻喉科護理查房
- 老年病科科普講解大賽
- 博物館奇案教案反思
- 化學肥料說課稿
- 好玩的竹梯說課稿
- 過秦論的說課稿
- 學校財務處理程序制度
- 塔里木河流域胡楊林生態(tài)恢復成效評估
- 環(huán)境保護Theenvironmentalprotection英語演講課件
- 2023年事故序列模型介紹
- 兒童免疫性疾病課件
- 行為金融學中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 中圖版八年級地理上冊《世界氣候》復習課件
- 家族財富傳承法商
- 無損檢測通用作業(yè)指導書
- 2023年中考語文復習:150個文言實詞-課件(共183張PPT)
- 蛋糕經(jīng)濟學:如何實現(xiàn)企業(yè)商業(yè)價值和社會責任的雙贏
評論
0/150
提交評論