2022年高校教師資格證考試題庫提升300題精編答案(廣東省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCK5V9O3W5O3E7R1HM10W3G5B7N5I1S2ZV5I5I8R5Q3M4R52、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCP6H1N9R10W7M9I3HY9P1M7N10C6P10C10ZL4V9V2H1O3R3N103、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCE2U6P10C3C1I2D3HE10Z6R6P6Q4S5T2ZD2V9Q8C1C8J7Z24、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCI7J2N1X4Z7U7H7HW10W8E7C2F1T1K10ZZ4K3S10U3R6X7K105、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCS2W7T2A7Y8A10I3HM1X2J8W9I2Y1R7ZQ8J5K2O1N9S7O56、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細性動作技能與（）。

A.連續(xù)性動作技能

B.封閉性動作技能

C.粗大性動作技能

D.工具性動作技能【答案】CCE7E5J9R1M9C2X8HY5Y2S10D8D5N8A6ZT2X4B9T1Q9J5H107、1967年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACA1S2K9C1U1D2G5HY2T3V1Y4J10C5O4ZM6Q3H8S6B7V7O48、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCO4K8F10W10Q7F2F9HQ4E10L3Z6G8V1C7ZT6S3O5Z6J4H3N89、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCI2Q3Q5Q9J9N9I8HI7K4X8Z3Z9G3U7ZU9Q6T4N2A9H8W210、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀【答案】DCJ9K3K9Q5S9Y7K5HW9F10S1U6D4C2I9ZS3N3F6J9U7L2F111、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCZ8N5Y8P6J5D9F10HG7Y1K10Q6F2Z5C4ZJ2Y2A10V10B2K8Y212、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCT2O9B9F3X5V5W7HM1H9B2S1E5O4A8ZZ6W5J4W2I4G6G313、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCP3T9O7V9F5E6G9HN2W7Z6S10B10O5W6ZQ10U8T7C3J1R5K114、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCQ10N9G1E2L10C9M8HB9A2B1Q10C7H9B6ZC8H3O10V9C1C9Y115、假設(shè)年利率為6%，年指數(shù)股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數(shù)點后保留兩位）

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00【答案】ACB10W10N9U2K3F1O8HS6V8Y8H9K10T8R4ZY8F4U2P3W2P3O516、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的【答案】BCR3X6Z10I7S10E2J2HH7C7B5B2O6F6Y3ZD8L2B6O1Y10N8P817、（2017年真題）按照股權(quán)投資基金所處生命周期的不同階段，可以將基金信息披露分成（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCI9V9L2E2Y3Q2M5HF6A5K3Z6Z7O3A7ZR6M10I6U3D1R5N418、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACC3O9W10V10I3M2O6HF9R8U3C7Y7U6Q9ZI8I6O6D1H3S1U419、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCS6Q10Q9P1W7B7B10HC7F4N4R6O5H1B10ZZ3F4V9A9M2B8A920、認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認為，學(xué)習(xí)是主動的形成認知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識，并通過把新知識與已有的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，來積極地建構(gòu)其（）。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCE1U6S10O10Y9L1I3HY3Z2P2J3X7S1K8ZG4C1H1F3W2W1L721、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACI7X2M7F7F1H4J2HR7M4D5T2O5E3Z4ZU10F5W3S6P2M3B522、（2017年真題）下列屬于基金業(yè)績評價指標的是（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】CCD9I3Z3P1S8N1K8HK5Q10B7J4C9K10F5ZE6Q7V10C2H4R9Z523、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCW3V1D10B6F3S2D9HE7Y4S10S10M10V4E4ZH3H3G8O10F6N9C1024、以少數(shù)的學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為（）。

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)【答案】CCF3X10I7M10Y9Y3H1HA1H6U8P2Q10P9L4ZO7V9E1P2H1O3V825、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”

B.“愛人只有一個，情人可以多個”

C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】ACC1A5C5Q3K7A7W9HC2S3J6H3U6R8O2ZU5U4F7C10D1S8R326、（）是指為激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動

D.學(xué)習(xí)心理【答案】ACX4I7J9K1I2F1S7HB5K9F10T8Z7G6T4ZP2W2G5M1A8X6A1027、“大五”人格理論有五大因素?！按韨€人能與人和睦相處的程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他?！边@個因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCY5M10N9P5S7G4J1HZ10P7Z6Q7T2V1Z10ZX9V7U6F8S5U1F528、（2019年真題）某股權(quán)投資基金的基金合同約定，單個投資項目退出后的分配順序為：(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8％的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25％獲得追加分配。(4)按照投資者80％、管理人20％的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者，且不考慮所有稅收和基金費用。

A.2400萬元和600萬元

B.3000萬元和0

C.2816萬元和184萬元

D.2800萬元和200萬元【答案】DCU6T1B2M9T8X2U4HT1O8W1Z8I7Y5A7ZB7I8F4S5T8Y6Q1029、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCD8T6U2H10Y1O3Y5HE3M3V4V9C9L10J10ZN3H1O7C3N4K7H830、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風(fēng)險的一種交易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCC8L10U8R7X1U7F1HR7O9M1N10F6H7N7ZF8W5L7A6Q8R3N931、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCD5N1D2O6Y3R6L6HK3C7V6D2V8M3P7ZF4G1F6K7W3M6J832、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCB5Y2S8Q1O8E2I4HM2Y6D6N2E6A2B7ZB2V2Z5E1Q8H7R233、如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCW6G1H2M2T4W3K8HM1R6M10U6O10E7D3ZS8X9X1Q9A9J3K434、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中（）的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCJ2E1M9J1X3C2A8HD4S4Y6X2Z1Y2Q10ZL9Q6V9V9T1S7H835、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCQ8M10P3D9J10O6P2HT6P7V3H9S5P6K10ZH2F6O5U7H2R5E336、期貨交易最早萌芽于（）。

A.美國

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲【答案】BCR9B9B10V1A9G5T6HD9V2G3T2V9B5O4ZQ2X8E4I9K1Y5E837、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACI5G1G5K1Q3L1A7HS6Y1L7U9R7T7G7ZY7P7X2M4J8U1L1038、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACV1D9K7T5F4K8I5HY5O3C10B3Z4M5W9ZN6K5Z3D2K3V1D439、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCW7X7G8V5A9F3K10HY5G8Q5K4T8S2N9ZJ1L2U4J5B5Z7O240、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCW7T3Q5E2P1O10Y2HT10P5A3G6V3Q8N7ZU9S6N3D6G7G1H841、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCD4Y4O3Y5W2J2E6HH5B2U8K2T1Y4F10ZL6F7A5V1B5S4Q942、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACW9W7L5S7E9I1L4HG7I1J2M6X1J1G8ZZ6I10V7L5Z3W7H443、學(xué)會彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些，這是由于（）。

A.定勢的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCR2E9K8T3H10S6T7HC3T2A1K2H5Q9T5ZT2R9S9U5W4O6I844、（2018年真題）關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯誤的是（）。

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)，以其實繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應(yīng)當承擔(dān)補繳義務(wù)，并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任，入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】ACB10S6C7S1W1V1E5HW4J3R5Q9W1H5H5ZB5M3L1L7S5B2J445、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指（）。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCP8A4N7P1L10W6T3HO10P9U3T6T6P6G6ZO3X2U3C10B8W4J1046、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACU6I1B5A6F10T6R5HV10Q2H10A9I3M2U3ZN6F5M5H4I5P2U247、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCN4V3D1G6N6H10U10HF7A8I6M7Q1W10W8ZY2G8V6K2T6Q10O348、（2017年真題）股權(quán)投資基金會計核算工作的會計責(zé)任主體為（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機構(gòu)

D.以上均是【答案】BCY2E4Q2J2A1Z8C4HV10T10D5X3W4Z8G8ZB7U9H5H7H6Q2W1049、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCZ7F2T4C1I1Q9E10HD3M2M4Z6K3E6E10ZT9X3L5T2K3K10K350、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行專門的幫助，使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于（）。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護

C.發(fā)展性心理教育

D.補救性心理教育【答案】DCF10D9Z4E3B5F8P9HU2P1A9Q9C3I1Y3ZV2M8J8V4S7Y9C651、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCO2D2C9I10P7Y7E6HX1R7C5V10A7E5A7ZN10F8L9C1O7Z2Z352、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括（）。

A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金

B.履約結(jié)算擔(dān)保金

C.變動結(jié)算擔(dān)保金

D.投標結(jié)算擔(dān)保金E【答案】ACD5U5E8A10V7N8W3HB6D9T6U4X6X7V1ZZ10B10K7G7V7Z10H953、（2017年真題）下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的是（）。

A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)，二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可【答案】CCW6K3R8T2E6E9T7HY5A2R10P5C10J1O2ZN9C6W9Y2B7D4T554、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型，以下表述錯誤的是（）

A.在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金，在國外為重要的機構(gòu)投資者

C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學(xué)基金會受每屆生源、學(xué)校運營等復(fù)雜因素影響，對流動性需求較高，故傾向于相對短期的投資【答案】DCI2M5E10P6G8S10J10HK10Z3H6W1U4W5G7ZW5A7R4V9Z6F3A255、認知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCO8N6N1H7O7K8J5HA6L5W7G8D6N2B1ZI7M9M9L9T3X9D856、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCH3B6W3B8F6G9S2HN2L1W9W8A7G7Q4ZV2E5P1F9A4E4Y657、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACG10U5I9D8N2D9I3HG9T6Z7J5D4D9S8ZO1W2K5D1V6Q3A458、學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

C.倒U型關(guān)系

D.負相關(guān)關(guān)系【答案】CCQ2A9I6V5O7X8H4HU3J9Z8G5N3E6C3ZB4O4R2Y6C9N6B859、（2018年真題）關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCY10O8U4Y5G9B10C5HK10B7X8I10S5T10I4ZO7D7Z4R1O1C6X1060、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCK1I3V5Z7E5O10H7HJ4O6Q2J3P5Y4X4ZJ3Z4Z2O1B3P8U661、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACM3P4N1K10S9Z3K9HN1L10H8T3H2D6K6ZH8I9H9H1B5W9G362、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風(fēng)險，該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為（）元。（其他費用忽略）

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000【答案】DCV5I7I5M5V7D6T8HW2P7D3O3V2E6C10ZA3Q4E6O1G6C4Y263、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，學(xué)習(xí)動機可分為（）。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】DCY4P1K5R8Y7N5U9HM4W2I8M5R9Z10B6ZE4G9O7D5K1S7R464、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACK9R2D8W9T10A2T5HF10V1M3X6G9Y5N5ZG4L8E10S2E10U6Q565、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCB1U7X10R4S2M10Y1HO9Q6E5K4B4M9D9ZO4Y10X7S10N7Y7B266、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCX8B7Y10C6S6A10K7HM7P9K7L10B1Y5Q9ZG3U8A3B8Z3N2F467、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACF2C6O3W9D8L6R3HF5J5H6M7N3K2W4ZD1P1U10G6S3A6Q968、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCO2W4I2M7G2G10Z1HH8Y10D5H10U8L5W9ZM3Y3L6M3N1F5A269、（2017年真題）下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中，錯誤的是（）。

A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁

B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求

C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限

D.投資者關(guān)系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解【答案】CCG6I7J9A10D6S6S5HB2W10Y2R10L1B6B6ZC7F3H6V4E9R7S670、會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移【答案】ACZ9N3Y10R6A2D3S6HH7H5P10I8C6E10T10ZL7Q10X7U6N2V4D471、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手（每手10噸），次日以3400元/噸的價格買入平倉，如果單邊手續(xù)費以10元/手計，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元【答案】CCQ10C9S2X2L9N10J5HW4N2G6X2N2K4N4ZL2S6R3Y6U4F9W672、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACZ7U8U9P1K1T3R2HE1V10G3D8C5I7V1ZV7F7M9E5V8O4Y373、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCR1M2G4H10H3Z8J9HR3Z3V8U4B2V3G2ZJ7I2T2U1Y2E2A374、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望【答案】DCN3E5G8Y7X5G10X10HM6V8W9W3X4K9T8ZL10I1F7V1D1G7T175、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCI9P1C10T7T1Z4J8HO5U9M3J1I1K3F4ZD6D5D2M8Q9V10V776、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移【答案】DCR6M6Y7R2T7D7Q6HU2S3N1L6P9U2W10ZZ10A8X3V7F1G2Q477、認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCH6Z7K8S4A7E9M9HT9A10R10D9Z3J3H1ZG1U1L7M2G3C7H1078、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCE9D9H4R1A6D1U4HE3K6K9B6U3F1C6ZK9V9L4C9L10I6N679、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題

D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACL4V1D4V8Z9E2P4HK7G10K9U8X1Q2O7ZP4W2G6J6V6Y4W580、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCT10G2W5D7X9S6Q8HR10V10R9E9F2Q7E10ZC8I1S6Q10N10J10Q681、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)【答案】DCE1J1M4V7D6Z4F8HD7Z1A6Y10H10E9A7ZA7H8K10S6N10V1N1082、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACD4Z10X10K9N2A3G7HA2D10G8W5Y1E7W7ZA7M10A1P3S10S2G183、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACN6B10V5J2V3N4U2HR2J9A6T2E10G5W2ZE5S5A1G2E4P1J684、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACO8V6P3H10D8S10C9HK5C4O10I1C7F2K5ZS10J7J7G1Z8N1V885、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCM8K7Z6O7Q8U8K10HO5T4W9E7M10V10Z6ZL2W5M6X10O7P1Q186、教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初創(chuàng)時間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年【答案】DCC7E2A6A6Q10A5N8HH4S1O2B9B1Z5C8ZR8U4Z6T2K6O6Y187、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACE9B2W9D4P2V6P6HJ5X2W9I2M10E9G6ZI6F2Y7E3U7O8B988、提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCK9K1B7M4I5R2Q3HU4Z10Y6A9V6T7S8ZY6N2C7E10Y10B2H789、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCU1M1F1G4M9M9H1HJ3R1D8Y2Z1K2J6ZL2N5O1U5K3Y1R690、對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCJ4N1K4V3L5O8E1HI2Q2H10V1Q7H7E9ZC5K5Y6P6I9G5X691、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】DCA4T9G10I4O7O8N8HQ8G7Z4D7B7P7G8ZO6K8H3D7H1E2E292、（2019年真題）股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的，應(yīng)當委托給獲得中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCK3K6Z1N6W9C9B5HJ5I7O1U5X8W6P5ZP4S5L3U9Y8J3J493、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCZ9V2W5M2A8G9R7HD10U8D6K5S6H6K4ZB8I6C1I9I4H4O694、在教育過程中，教師運用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這種直觀手段稱之為（）。

A.實物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCH10A8R4D10Z8G6V8HU4E3D7H5V5S2P1ZL6U5O1V3M5E9S995、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCO6N9T9O10F3W5E8HX4A4E1N5R8R1M10ZH2G7C2P10D7N10M496、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCH7F10K1D6D9I6D6HX8H4P6M6V4G2U5ZX4P10D5R8A2O8F997、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCK4G4E9T1U3D7S8HP6B4H9W10C4L5V4ZW5N7N10X6P10Q9J798、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACU5Z3B9E1W5M8T6HO8X6S10K7C5N6R10ZW10S1T5W7F2B7Z199、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCL6H1L1N7S3U7J6HG9I5L10C2N4Q10H3ZA3V9W7G6X3A10U6100、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金，總市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，該基金價格上漲至3.500元，交易者認為基金價格仍有進一步上漲潛力，但又擔(dān)心股票市場下跌，于是以0.2200元的價格賣出執(zhí)行價格為3.500元的該股票看漲期權(quán)5張（1張=10000份E、TF）。該交易者所采用的策略是（）。

A.期權(quán)備兌開倉策略

B.期權(quán)備兌平倉策略

C.有擔(dān)保的看漲期權(quán)策略

D.有擔(dān)保的看跌期權(quán)策略【答案】ACR7B8E5V6D9M10S5HK9S3H6P8O3D2Z10ZV8L5A9W4H1Q9D1101、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCE6U1S10E10B6Y5D8HT9I3L9B4L6Z5A2ZU1I4S4I2F4U9E4102、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固【答案】ACC4M4C2I4W4M10D8HW1P7E5U10H8N10Q5ZK4A1J7E8H10Q6P4103、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCN2V5I5D10E8U1A2HX1L1F7Z1J10L7N3ZD5I4W5A6Q1T10N1104、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCB8P9U2D2R2N10M8HN1L4L2U1W2X4U6ZR8F5F4X3K7A5X7105、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制【答案】BCJ7Q7R8G5K2S1U10HS5Q8I8J10P2L7O4ZX2H9N1S8M4V4H7106、（2017年真題）下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預(yù)測目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預(yù)測到永遠

C.評估所得的價值，可以是股權(quán)價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設(shè)定一個詳細預(yù)測期，此期間通過對目標公司的收入與成本、資產(chǎn)與負債等進行詳細預(yù)測，得出每期現(xiàn)金流【答案】ACD1W4A10B1Z5X6P10HK7G7O2C2Q2L8R7ZQ4H6H3A10O7E9X8107、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的（）。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCP9Y7M8J4W9P3X1HM5Q4C10Q3R5Q5A3ZB5P5P2X10U2H1W10108、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCM4U8R1B1A6K2Y9HT8H6W5T4I2P10V4ZZ4J10D10B2I7Q8A9109、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCD3Y10N8Q3S6U8F4HN8C7Q1R8W10G4A5ZC5J7F10P1C3V7K7110、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCS3X10C4G7K7I4R3HE3A9N10I6C8T10B4ZW9P1C7O6G4Z10B7111、問題解決的第一個階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCY9R7J6X7I8L4X6HD3D8W2G9M3U4A6ZW1B7E6N1P1H4P7112、激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，使行為朝向一定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是（）。

A.學(xué)習(xí)需要

B.學(xué)習(xí)動機

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)理想【答案】BCN5M8Y2E3D4Z2T6HW7G2S10A3H9X3G6ZS4D2A5Z6K2X4W5113、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移【答案】DCQ1A10T2Y7T8G8N1HZ1C10N2W9N5M5O3ZA8I2V2U6T1Q5D1114、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCI3I9V4F8E9R10E8HT8Y6W9O5K2U4A2ZG3K6E3L3M6E4S8115、（2020年真題）股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)復(fù)雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流波動【答案】ACF2A3L5O8C3K2R9HV5R1J5X9G8T10O4ZA5C4A9F10E1S10Y2116、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCH10D7C7E5V8E6L4HC3U1S10V10D2E7P3ZI4M5F2W4V7Y5Z9117、（2016年真題）下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，錯誤的是（）。

A.應(yīng)按規(guī)定申請設(shè)立，并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.公司章程需由所有股東簽字并確認

C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬元

D.股東人數(shù)應(yīng)當在200以下【答案】DCW6A7F7T5V3K10U4HT1E7Z9F5B3J9D9ZV3Z8J5L3W5Y2C8118、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCF10V6K2P7N7S4Y6HQ3J3K10X7E7M9V4ZC4E4P8D1S10N8W1119、（2018年真題）某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式，并設(shè)置了追趕機制與回撥機制，下列關(guān)于該基金分配順序正確的是（）。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益、基于追趕機制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益【答案】CCP2B3Y8A2Q9F2J2HZ2S6J1X5W5P9M8ZJ3Y2F1K1M4X3U7120、研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%【答案】CCL9T6L1B4B2Q7J1HD5I7N10V5C9B3S1ZB10M8X7L10L10Y7Y8121、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預(yù)期這三個合約間的價差都將縮小，（）。

A.買入3月玉米期貨合約，同時賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約，同時買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約，同時賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約，同時買入5月玉米期貨E【答案】ACP10O9L4I6I9T7Q6HJ8F7N2M10F10L7E10ZW6H5H5K1S4Y2L5122、用多種感覺通道識記時效果最顯著的智力類型是（）。

A.視覺型

B.聽覺型

C.動覺型

D.混合型【答案】DCT8H2L10B4H7X7T7HK8J4L8W1B2Z1O1ZO7F8Y6K2S9M8G6123、認知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCJ2E7Y2B1P8T9G10HO2F10L8R10H9R10Z10ZT6D1Q9D1D4P4O8124、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCE6E1J6W8C4X9E1HX8E8B3J5J4I8R1ZO3S9G7D8W7T7B5125、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積，這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動機理論【答案】CCV2X8C7X10Y5J10Q6HQ9G6H4G9G4T3Y7ZO7R3N8Z9D4B3B9126、認知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCS8F2J5X4J5Z4X4HJ4R5Z5J1I4V7L2ZL10C3O5H9J7C3Z1127、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點是（）。

A.經(jīng)濟人假設(shè)

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演【答案】CCT8U8E4A10E6H3Z10HT5Y1I4T6Y6A5O1ZO10J5J9Q3D3W9C6128、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCV4G2J3M6R3V1Z2HS10I10K8O7M7M10S9ZQ4W4U10Z3K9G8G10129、（2017年真題）對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法【答案】CCV2N10S7Q8S9N1M9HZ3E2D1C7R7K7N6ZU1I8J4U2T5O7E3130、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCV7Y9Y6N9V3K8X6HQ8Q1Q7L4W5S9B10ZF3R3Y4W7T3L6C2131、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCL9Y7B5V5E5B7Q6HO5Z7V4U4G1A2Y6ZL7A7P3C5N10Z7I6132、美國心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機能主義

D.行為主義【答案】DCG3D9I8X1L9A1X4HC4E10A10J7X8V9R9ZP9Q2C10L1N4B1B7133、（2017年真題）自行募集股權(quán)投資基金是由（）擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機構(gòu)【答案】ACZ6J4J8L7W8V4W9HW7S2U1V6T9Y10C9ZC1L6S6Q4S5C10M9134、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCF1F5C7T6Q8V4P4HV6K5U8B6T9G10G9ZU5I4N3F10W7Q3D4135、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCW4K2A4B10I1U4O10HB1G8V3D9Y1P1R10ZJ9I9O3N7A1P2J9136、自我效能理論的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACC3I2R7O3O9X4H8HH7J2J10P1G3J7O6ZN2G2T8N3O2V1I2137、（2019年真題）股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的，應(yīng)當委托給獲得中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCC5L4P8S7E2P4L2HB10N3K2I8R5L4T8ZM10O8I8C4Y6D7O8138、順利地完成某種活動任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機【答案】ACZ9Z2L10B2C9M7M3HO1C7T10T4B7Y3D7ZT2D4E10C4Q7R1T4139、（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCK5W7M7M8B7R7W10HB7B6S4I3M10K6J4ZC3W5V9K1I8F3H3140、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCQ7D5T10E10J7M3L7HY3J5H6M2M6J10G1ZC3S9X5D7X4S5P10141、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCS7B9K5Z1R9R6E10HO7H5D6X5W3C2G9ZY6T2M9D7O2E4M1142、“從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題

D.轉(zhuǎn)換問題【答案】ACY10V7H10D8Z5M6U4HS7F4E7D3Q8Y3A1ZH3C1A5P9C2M9E7143、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCZ1A4X4X10N8V9Y2HM5A9U8L2Y7W3O7ZE2H3G2O5X3S8C1144、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCS9S9O2X6F2Q4I9HS5L7P7L9E4F10N7ZO2F2Q5S10B10Y8L3145、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括（）。

A.好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】BCU5E4H6J8K9J9J2HP8C6V1E5K1N5C8ZC5R5B7I9U7P9D6146、以少數(shù)的學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為（）。

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)【答案】CCS9A8Q5A4A5Z6P3HA4B7G8A8V7A4P3ZW3Q10H5R10A6Y2W6147、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCK10Z8S7Q9A8P9I1HM6A7J10C2I8Q3P3ZV2P5S6T6F8W3Q1148、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACZ2N3H7W1I7B4P10HE7K10Y5S2X6X4V9ZF8E9S8R8D8L10Z9149、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACE9N3B4C6U3W5S6HM9N1E6Q7P5U9Z1ZM6E3Z4F4Y8J3I10150、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手（每手10噸），次日以3400元/噸的價格買入平倉，如果單邊手續(xù)費以10元/手計，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元【答案】CCX8W7L1Y8Q7Z3B10HQ8G1I7A7L7H8C7ZF6X1M6U8W7T6H10151、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1290點的S＆P500美式看跌期貨期權(quán)（1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約，合約乘數(shù)為250美元），當時標的期貨合約的價格為1204點。當標的期貨合約的價格為1222點時，該看跌期權(quán)的市場價格為68點，如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉，則平倉收益為（）美元。

A.45000

B.1800

C.1204

D.4500【答案】ACE8N2E3M2M5Z6A3HU6A2S3U5I7L2D5ZV4W3A10C7D5T10N5152、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中，不正確的是（）。

A.組織形式不同，基金設(shè)立要求不同

B.信托型基金設(shè)立需要辦理工商注冊登記程序

C.股權(quán)投資基金設(shè)立完成后，應(yīng)在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金備案

D.基金設(shè)立主要考慮基金組織形式、基金架構(gòu)、登記備案等問題【答案】BCI5X10N5Y3S2G2B10HU7Z7L3U4Q3M2S4ZW7Y7H8G6O4D6C8153、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強【答案】BCG1A4Z4Q7V5Z5X5HF10V3J10C7H4X1P6ZY4M10G10J10R8K6O10154、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿【答案】CCB10H10A6C1F9A7X7HS9I6E3C2Z10F9I3ZH2C2Z6O7V10G8J3155、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)【答案】BCV5V10I5J4W3X6V7HS6I4P2T9D9R10J5ZI9Q4P2B1G4W9G2156、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段【答案】ACU10S10V6L7U9W6T10HG1Q4N9W10U5M2G6ZP2V3D1L2N1O3Q7157、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCU4J7S10H6R8U4S3HZ1T7N6Y7F10Z1Z1ZO10B10W1X5I4M6J1158、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點是（）。

A.經(jīng)濟人假設(shè)

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演【答案】CCZ3M1L4N1F5Q2O10HM3V5X4P4W1O7A10ZH3E1E3F2O10Y8F1159、（2018年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金募集機構(gòu)的責(zé)任和義務(wù)，下列表述錯誤的是（）

A.募集機構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管

D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險類型并與自身風(fēng)險承受能力進行適當性匹配【答案】DCD10F8E8J9F10F9P3HS4A6M3N3Z4M8I1ZO5H1S7G5I2G4S1160、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACJ5I10L1D3C8Q9C8HJ7G10B5W9J10A5E2ZH6G2M3O1F4L8O10161、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性【答案】DCN5F9I10U8S8P9Q10HJ8E3E8R6S7O10Q4ZW7F6T9Q3L10C1R7162、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCW5Z10W10P7K10I4Z9HR7K2P6V8H3X7O8ZS6D2W2B10R4Q3B1163、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCK10L4B3X10W6D5F8HW7W5M4W4C1B2F2ZV4A10Z8R3N3I3L6164、最高級的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCB5I1P4H5F7L9U3HZ10E6J6Y1Q9T5J3ZR7U4Q9M4B4T1O3165、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔(dān)風(fēng)險的時間段對應(yīng)起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的替代物E【答案】ACX1O9B7K5M2O6A2HS5F3K2Z8N10O4G6ZQ1H2F6F4R4V9F5166、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】DCX4B6I10Q1T6P1W4HK1X4J5U5Y9Q9G9ZW4F1C4H2N8U2X8167、善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACM4F3C9N6P2V4Z10HZ6L8P3V10Q7J2P10ZW9S10X10S6O10Y5K9168、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型【答案】DCM10W10K3L3X2Q9S4HS1K1H1S1O10P4X5ZA5O2A2I6V1H7H3169、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認知因素與情感因素

D.目標效價與期望值【答案】DCB6X8N4N4X4C6G10HK1A10Z2E4O2W8H3ZY9R1M3F5H10B5K3170、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCI3S4I8P5O7H3F4HJ8Y4Z4L8P9L9I2ZG9O6Q10V8H8J1V5171、（2017年真題）下列關(guān)于相對估值法的說法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)（如重資產(chǎn)企業(yè)），比較適合用企業(yè)價值／息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCF8N10Q3I9O8H8O4HY9R5V4K10N8B3L2ZY6K5V9O1E1M7D10172、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCU5V8D6O4K6A9A2HQ2P5B7X7B10T4J9ZX3X9P5P1V8F4J2173、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識【答案】BCL7U7Y2H1W3G9K4HC2I6E10H6V9X5D8ZZ5Z7V5W9B4K3T10174、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCP1Z5S9X1E4H4J6HS5X10P8I7E2Z2E9ZW8V3G8T6O7J8A3175、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACA2K7R2H1R8O1B6HU8H4B6M5O7P3M8ZL2Q7B8I8X6G7C6176、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCK1C9R7W5U2C1U2HS2N9Q3L4O5E6C7ZG8X4K9L10L10T5D9177、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCD10K6U5K8O3D6Q10HB1H7U10H2O9M6L7ZM3M6J8A6B2N1G1178、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCB2X8Z6J6T3V6V1HL7J10Z10M7X1W3L6ZJ6S9P6A7F2E5L6179、當學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機律【答案】CCA7Q9Q10X10K10L10Y9HV1U1B1Q7T3P4W9ZW6F9L4B10Y8G1Q5180、大學(xué)教師的激勵方法有（）。

A.學(xué)術(shù)考核

B.教學(xué)考核

C.目標激勵

D.崗位定級【答案】CCW2O8S4I6T3G10A7HE6A8U2H4G5Y3R3ZO1I2M6J7V10L3C4181、下列哪項屬于認知的實例（）。

A.學(xué)生在考試之后能準確的預(yù)測自己的分數(shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶【答案】BCG7E1Q9Q7Q6X10H8HV4A4P1V2O5Q9U10ZX7I1I2J1X5M8A1182、提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCF6E4L7L10H4F8Q5HN9Q5S4B6A7N10H8ZK6X8A8D1E7B4F9183、如果投資者在3月份以600點的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看漲期權(quán)，同時又以400點的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點為（）。（不計交易費用）

A.21300點和21700點

B.21100點和21900點

C.22100點和21100點

D.20500點和22500點【答案】CCY10Z5Y4V1S5K1T8HE4F3L3X6Q9K9A9ZY6Q7F9O7I5Q2G1184、皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應(yīng)

C.反饋和改變

D.順應(yīng)和平衡【答案】BCF9Q5N1I7I8W8Q5HO10A7O9R5J4C7Y9ZG6J1U6W6S10S10E5185、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCL2E10L6C5N4V1C5HL6Q7R4I10Z1I10L10ZH2M9E9X7Y4D6Q2186、當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段【答案】DCZ4T4W3U2F9W5Y5HO3N10Q5Z10L9N1F8ZM9E7Y7W4Q7Q9J2187、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】DCM1I9H7O3K1S8L8HS9V4N4K6L10X8I4ZF2O1W1T1O8P6Y5188、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCY8A1O10P5R10L4R9HO1O1E1P10Y4E6T7ZA7M3N6A4D7M9S5189、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者【答案】ACB9G1O5C5W3C1H3HO2W4C8Y1V4Q7A9ZQ5Q8V10T9D7X6T4190、按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACF3S10A6L4O10Y4U4HW10M4O9N10K3O4L5ZG8U3F4G2N9N9E9191、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCR7V1R4F7N1A9A6HS9A1L4N8G3L6X4ZS7G8M7N3Q4M2X9192、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCS9I4M6H7A8T2A10HA9C5Y8B3D4D9L3ZL8Z6J6H3Q8L9E2193、以少數(shù)的學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（5—20分鐘），嘗試小型的課堂教學(xué)，可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓(xùn)練新教師，提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為（）。

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)【答案】CCH5E9X7L3P3S9G6HB6B2S7A5M1L1A7ZG8N5K4J3T4C8X1194、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCO10V7K10K3H6I4F1HS7D2A10I3R2K7C1ZJ2E1J10R7Z6H2Q3195、有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化【答案】BCL4L4T3X9D6I4P4HP6X10Y7R9F7T6M9ZP3J6D2P2U6K7E8196、（2017年真題）從（）的角度看，股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機構(gòu)

C.基金托管人

D.基金募集對象【答案】BCT4P1D6B2R5X8W4HS3A6L4O8B3E9F10ZA7O6Q5L10Q1B1G5197、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCF5D9L4C2U8E9O5HZ8G5Y10S2Y6C5G6ZR7O8P10K8P10R7Z5198、高級神經(jīng)活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCC9A6O5E6C8G2L7HE7G5A10K1C6K9O10ZM4P2Z2R1C1F9O4199、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCC7E1T7X4S9S3S9HC9N3C5U10R2I2P7ZO5B5U10F3O4Y6C4200、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCY8F9U10S