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高一下學期期中考試總結高一下學期期中考試總結高一下學期期中考試總結xxx公司高一下學期期中考試總結文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度高一下學期期中考試總結高一下學期期中考試總結大會發(fā)言稿各位老師、同學們:大家好!今天,我們高一年級師生歡聚一堂,隆重召開14-15學年度第二學期段考總結表彰大會。首先請允許我代表學校,向勤奮學習、追求上進、取得優(yōu)異成績的班級和同學表示親切問候和熱烈祝賀!同時向辛勤耕耘、無私奉獻、敬崗愛業(yè)的班主任和老師們表示衷心的感謝!我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是百中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!2、期中考試已經(jīng)結束了,我們的老師在反思教學,覺醒的同學在反思學習,同學們對考試有什么思索呢是陶醉于已經(jīng)取得的優(yōu)異成績,還是摩拳擦掌準備投入下一輪的競爭是為自己不理想的分數(shù)而唉聲嘆氣,還是找出自己的不足并且決心在最短時間趕上先進那張寄托著你的喜悅和憂慮的試卷是在反復的研究,還是已經(jīng)被你束之高閣對這些問題的不同回答,很大程度上決定了你在下一次考試的位置。獲得優(yōu)異的成績是每個同學的愿望,但當拿到成績單時,現(xiàn)實或許與自己的理想有差距。你在痛心分數(shù)不如意時,是否在尋找導致成績不理想的原因?影響成績的因素可能很多,但最主要的還是學習態(tài)度和學習方法。有一句流行語說:態(tài)度決定一切。同學們,你有良好的學習態(tài)度嗎你在課堂上是始終保持旺盛的精力,還是一上課就昏昏欲睡是不達目的誓不罷休,困難面前決不低頭,還是遇到困難就退卻,碰到干擾就妥協(xié)你是時時告誡自己還有任務在等著自己,還是需要別人提醒督促學習你的情緒是穩(wěn)定良好的,還是焦躁不安的你是時時發(fā)現(xiàn)自己的不足,還是不斷的挑老師的毛病你的注意力能夠持久的集中,還是學習三分鐘就要東張西望如果你仔細觀察身邊那些成績優(yōu)秀的同學,以上問題的答案對比反差就會呈現(xiàn)在你面前,你會發(fā)現(xiàn)他們既有強烈的學習欲望和高度的自覺性,又善于冷靜地控制自己的情緒;既能夠獨立完成學習任務,也能夠虛心學習別人的長處。我們不用聽教育專家的高論,也不必借鑒高考狀元們的經(jīng)驗,只要看看周圍同學中那些佼佼者,學習成功的秘訣就了然于心了!3、同學們,在我們的身邊,不知你是否發(fā)現(xiàn)我們身邊的學習標兵、學習榜樣?他們刻苦勤奮、學法靈活,善于鉆研、勤于付出,無論大考小考,他們始終穩(wěn)居班級第一名。他們目標瞄準第一從不動搖,不達第一決不罷休,辛勤付出終于實現(xiàn)心愿,摘得班級桂冠。他們學習目標明確、踏實勤勉,言語不多、惜時如金,特別能吃苦,爭勝心強,所以成績總是名列前茅。他們心無雜念,一心為學,在學習中感受進步、享受收獲,注重學習的每一個細節(jié),所以總能使成績達到極致。他們勤學愛問、互幫互學,學習成績總是出類拔萃,深受學生和老師一致稱贊。也有不被暫時的困難和挫折所擊倒,面對失敗不氣餒不低頭,反而迎難而上、欲挫越堅,屢敗屢戰(zhàn)、知恥后勇,最終取得優(yōu)異成績和巨大進步證實了自己的實力。然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學在剛?cè)雽W時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學學科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象:整個班級體中貧富差距拉得較大,甚至還有的同學在考試中弄虛作假,被監(jiān)考老師當場抓獲??傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供反思的機會在關注學習榜樣、學習標兵的同時,我們也許會發(fā)現(xiàn)另外一些不正常、不和諧的現(xiàn)象。在學習上,部分班級要求不嚴,學習氣氛不濃,不能很好利用課外活動進行培優(yōu)補差,自習課任務不明確、日清工作不能堅持開展,考前不能有效組織復習備考,部分學生對自己學習放松要求,出現(xiàn)作業(yè)拖拉、甚至不交作業(yè),布置任務不能積極、認真完成,總是一拖再拖,甚至出現(xiàn)面對老師的嚴格要求產(chǎn)生消極情緒等。在記錄上,如個別學生,總是不愿意按時進教室,總是踩著鈴聲進教師,甚至出現(xiàn)遲到、曠課等違紀現(xiàn)象;有些學生言語粗俗,污言穢語,滿嘴臟話,毫不在乎別人對自己的看法;部分班級學生集合時,速度慢、好拖拉,吵鬧說話、喋喋不休;個別學生還存在敲詐勒索、欺瞞老師、欺壓學生、結伙斗架、禍害班級、影響班級級段聲譽等嚴重違紀、違法行為,我希望各班要對班級害群之馬進行警告、甚至勸退、開除,還我們以優(yōu)良學習、生活環(huán)境。在衛(wèi)生上,部分班級學生不能按時打掃衛(wèi)生,在清潔區(qū)不是認真打掃衛(wèi)生,而是追逐打鬧、滿腔吆喝,或者出現(xiàn)相互推諉,拖延時間,教室的衛(wèi)生不能很好保持,臟亂差現(xiàn)象還很嚴重。同學們,本周是第13周,距第21周期末考試還有兩個多月時間,現(xiàn)在我們的學習進入到了重要、關鍵時期,誰抓住了最后的黃金學習時間,誰耐得住炎熱與枯燥,誰將在期末考試取得成功與榮耀,鮮花與掌聲。今天的期中總結表彰大會,包括等會受表揚的的同學,這次大會的真正意義在于自我總結。我希望同學們通過這次的期中考試,去好好思考這樣三個問題:我是誰我來修遠干什么我現(xiàn)在能干什么此外,我們還想告訴同學們這樣幾個觀點:一、要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。希望我們時刻注意自己的言行舉止,做一個文明中學生、做一個優(yōu)秀中學生。我們要尊重老師,珍惜老師的辛勤勞動。我們要珍惜友誼,同學之間要和睦相處,不能以大欺小、以強欺弱,每個人的未來成功與成就,都是無法確定的,多個朋友多條路,多個仇人多堵墻。要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨手亂丟垃圾,學會珍惜別人的勞動成果。要愛護公物,不能隨手敲擊扶手,不能損壞學校標語,不能在桌面上亂刻亂畫。希望我們嚴格遵守校紀班規(guī),服從班委領導,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人,人人都給予好評、嘖嘖稱贊的人!二、要有明確的奮斗目標,要有為實現(xiàn)目標而全力以赴的精神。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。相反沒有目標,學習就不會有壓力,也就無法形成動力。要想實現(xiàn)明年中招考入重點高中總體目標,就需要不斷地制定每一階段的小目標,并付諸實際行動、努力實現(xiàn),在小目標不斷的實現(xiàn)中逐步遞進,從而最終實現(xiàn)自己的長期目標。當然,目標的制定很容易,但是更重要的是付諸于努力實施與實現(xiàn),想取得成功與進步,必須付出百倍的努力和辛勤的汗水,必須承受巨大的壓力,并轉(zhuǎn)化為行動的動力。要有一種不達目的決不罷休、不實現(xiàn)目標絕不甘心的精神,要學會忍辱負重、厚積薄發(fā),要讓自己做一名說到做到、不放空泡、言而有信的人,不能成為語言的巨人,行動的矮子。三、要端正自己的學習態(tài)度,激發(fā)自己的學習熱情。因為態(tài)度決定高度,態(tài)度決定成功。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂,體驗互幫互學的友誼與樂趣。

四、要正確地面對成績,對期中考試做深刻的總結和反思?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的成功榮耀中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。通過對考試的總結與反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。五、要學會勤奮學習和珍惜時間,要把有限的時間投入到無限的學習之中。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!六、珍惜有老師、家長約束的幸福,學會感恩。世界上有兩種人對我們是最好的,就是我們的父母和我們的老師。沒有任何一位老師想跟任何一位學生過不去,管我們,是為了我們好。更何況在我們學校,我們的老師和我們每個同學朝夕相處,起早摸黑,有學生生病了還把你們送到醫(yī)院,沒錢了還要掏自己的腰包,這就是你們的老師,這就是一心一意希望你們學習進步的老師。然而,有的同學把老師的這種關愛當作是約束,是和他過不去,不服從老師的管理,甚至故意去說一些讓老師生氣的話,做一些讓老師生氣的事,這種做法,到頭來還是害了你自己。我們要珍惜老師對我們的好,要尊重老師對我們的教育,要學會以一種感恩的心情對待老師的管束。對待父母,我們更要感恩。在座的許多同學可能都是來自農(nóng)村,有的同學的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里,他們面朝黃土背朝天;飯桌上,他們吃的是粗茶淡飯。有的家長甚至遠行千里,外出打工,他們起早摸黑,省吃儉用。他們或許只讀過初中、小學,但是今天,他們卻把我們送來讀高中,今后,他們還會送我們讀大學,讀研究生,為什么?就是因為他們沒有文化知識,深知缺乏文化知識的苦處,他們就把希望寄托在你們的身上。我們的肩上,負載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望;每一位同學的背后,都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦,生育養(yǎng)育了我們,現(xiàn)在,我們何以感恩,第一是學習,第二是學習,第三還是學習。不好好學習,我們將有什么顏面面對我們的父輩、祖輩!七、學科之間一定要平衡;有些同學幼稚地想,將來高考只考語、數(shù)、外,我只要把語、數(shù)、外學好就行了,其他的都無所謂,將來考試過關就行了;或者是我這一科比較弱,就想反正將來我也不選這一門,差就差一點。這些想法將來是要害人的,到高二的時候我們要進行學科測試,如果達不到一定的等級,是沒機會參加高考的,如果你不努力,說不定到高二后期有的同學就被宣布與高考無緣;再看我們現(xiàn)在的高三,晚自習從以前的10點結束,到現(xiàn)在的11:30,補得不是語數(shù)外,而是其他那兩門學科,高一丟下很多,高三是要還債的。如果我們現(xiàn)在能夠擺正九門學科的關系,將來一定會受益匪淺。八、態(tài)度不僅決定成績,還決定著我們同學的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學視學習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現(xiàn)在這個公式對我們的同學來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態(tài)度,決定命運!明白了這個道理以后,希望同學們從此能端正自己的學習態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學習,盡自己的努力去完成作為一個中學生應該完成的學業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學們,在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高附加價的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高、由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到名牌學府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你高興,同學為你喝彩,父母為你叫好同學們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠

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