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幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟2021年與幼兒園教師師德培訓(xùn)心得領(lǐng)悟2021年幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟2021年短短的三個月頂崗實習(xí)期圓滿結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的實習(xí),我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都獲取了一次鍛煉,學(xué)會了好多我們在學(xué)校學(xué)不到的知識和技術(shù)。無論是授課工作,還是與幼兒園老師的溝通溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了好多,這也是我此次出去實習(xí)的巨大收獲,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的難得財富。實習(xí)時期,我從班主任___師和保育員___師那處學(xué)到了好多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實質(zhì)提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)懷指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很有幸能夠到該幼兒園實習(xí),跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我認(rèn)識了小班幼兒授課的活動??赡荜P(guān)于一個___來講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,能夠說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育授課工作不熟悉這所有即刻讓我感覺很無助,開始擔(dān)憂自己不能夠把這個崗位頂替下來!但過了一段時間此后,事情憂如沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠睜開一些簡單的授課活動,而且能夠與班上的孩子相處,與他們溝通、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲此次實習(xí)讓我增添了很多知識,讓我受益很多,也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗。第一學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、溝通,怎樣與孩子的家長溝通,學(xué)會了給孩子們上課和游戲,更加實質(zhì)地去認(rèn)識孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學(xué)會了怎樣備課寫授課設(shè)計,怎樣睜開活動,以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的授課任務(wù),并獲取老師們的必然。其次是越來越感覺與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么快樂的事情,跟他們在一起的時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的相貌,你就會感覺今天又是快樂的一天!實習(xí)時期,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有好多很多,值得學(xué)習(xí)的地方還有好多好多,給我感覺最大的即是:做幼兒教師不能夠過分溫柔!要有嚴(yán)格的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有領(lǐng)悟了吧,關(guān)于孩子來說,爽朗好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,關(guān)于幼兒教師來說,你就得認(rèn)識他們的特點,推行不同樣的教育方式,采用合理合適的方法來對幼兒進行教育,這樣你才能順利地睜開教育授課活動,才能更好地跟孩子們相處!那么關(guān)于我來說就是過分于溫柔,以致于孩子們都不怕我,這樣以致的結(jié)果就是,我不能夠正常地___教育活動、睜開游戲,也很簡單發(fā)生安全事故。這一點值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,實習(xí)也讓我的思想漸漸成熟,在回校今后,我將會連續(xù)努力學(xué)習(xí),不停完滿自己的不足,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!實習(xí)圓滿結(jié)束了,在走開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那處度過的歲月,由于在那處,讓我快樂地度過了三個月,在那處讓我學(xué)到了好多難得的經(jīng)驗,這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的難得財富!幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟___(二)俗話說:___。剛進入到幼兒園實習(xí),總感覺困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難睜開。毫無眉目可言,終究該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶睜開各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張歡樂、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),試一試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次此后,我的緊張心理才漸漸退去,慢慢的融入這個小___中間。實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點歡樂,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是怎樣讓這些可愛的孩子采納我,而且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么氣度好奇,他們會主動上來和你打招呼,而且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師但是一名經(jīng)驗老道的___名師,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我感覺她更像我的媽媽,不行是由于她的年齡和我媽媽相仿,更由于她就像是一位慈愛的母親,用盡心血培養(yǎng)我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察___師怎樣引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師教授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在___師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,而且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要經(jīng)過接觸幼兒、認(rèn)識幼兒,漸漸形成敬愛幼兒、熱___兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的教育看法。在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的心里小世界,而作為他們老師,要想真切走進孩子們的心里小世界,不專心去認(rèn)識去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不能夠的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不但要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也特其他重要,在實習(xí)時期我試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲取了很難得的東西。六個多月的___活,使我更深刻地認(rèn)識到了一個幼兒教師的工作;更深刻地認(rèn)識和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的差異;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,怎樣做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也擁有同樣重要的地位。小___都特別天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲取他們的歡心,才會獲取他們的相信和依賴。但這樣卻其實不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真切以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己看作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。我很有幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小___給我?guī)淼氖菬o盡的歡欣,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆難得的財富。特別是___師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)時期,她很認(rèn)真的閱讀我們的授課設(shè)計,聽取我們的想法,并提出自己的建議。我們上完課后,她會主動地找我們發(fā)言,指出我們的不足,使我們能不停地改進。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有優(yōu)秀的授課經(jīng)驗外,最重要的是見機而作幼兒各種獨到的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能夠?qū)Υ舜中?!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不停的吸取、提高!家長才會放心把孩子完好交給你。完好相信于你。充分相信你。而且做到不怕苦,不怕臟,像母親同樣關(guān)懷和愛惜他們,經(jīng)過此次實習(xí),六個月里:讓我真切的認(rèn)識幼兒老師是那么的不簡單。真是:哎,做什么都不容易啊~從前以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎沁@樣之難!這幾月經(jīng)歷的每天,都已在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記,由于這是目擊我這樣一個嶄新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和___師的工作能配合的更默契。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、認(rèn)真、愛心、責(zé)任心并重,缺一不能夠,總之,要當(dāng)一名好幼教不簡單啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不停進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的快樂以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增添了看法,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不停的充分自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟___(三)歲月飛逝,一個月的___活很快就結(jié)束了,第一很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園實習(xí),其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師恩賜我的幫助與激勵?;貞浿粋€月的生活有笑有淚,有辛酸也有煩憂,真切的感覺到作為一名幼兒園教師是多么不簡單,多么的累。懷揣著一顆愛心、信心和責(zé)任心我進入了這項工作。剛進幼兒園實習(xí)多少是有些不適應(yīng)的,由于他比平常在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多,累的多。開始一周主若是見習(xí),觀察幼兒園的一日生活,觀察每一個孩子,觀察指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中,我們聽了四個老師的公開課,從中也獲取一些知識,看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真商議怎樣把一堂課上好,我不由深感敬佩。各種第一次:還記得自己第一次參加幼兒園的早操活動,一點都放不開去隨著指導(dǎo)老師一起做,很不好意思,實習(xí)結(jié)束前我竟站上了領(lǐng)操臺,誠然動作不是很嫻熟,但我卻踏出了第一步;第一次給小朋友上課,我選擇了授課設(shè)計書上的一則故事,在我的印象與經(jīng)驗中孩子是很喜歡聽故事的,課后,我的指導(dǎo)老師告訴我,在講故事中語言有必然的親和力,但是急于把環(huán)節(jié)完成,有些忽視了孩子的吸取程度,這也是作為新老師的通病,還激勵我加油,我也虛心接受了;第一次檢查孩子午睡,發(fā)現(xiàn)孩子也有些欺辱人,只若是我們檢查的時間小便的人就會特別多,孩子總有些從眾心理,一個做個個都隨著做;第一次看守孩子上洗手間,我告訴他們便后要洗手。飯后要洗手,我希望他們能夠養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣;第一次與孩子溝通......在實習(xí)的過程中我真切的感覺到訓(xùn)罵出不了一個人才。在幼兒園這個集體中,孩子打人、罵人、推人是很正常的事情,要點是在于教師怎樣引導(dǎo),我向來堅持一項原則:‘做到與每個孩子耐心的溝通,常常激勵他們’我們班有個男孩子很調(diào)皮,常常會去欺辱其他的小朋友,聽話每當(dāng)看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“___是個很乖的孩子,很聽話的孩子,那聽話的小朋友是不會欺辱其他的小朋友的,對嗎?”開初的時候他不太會搭理我的話,但一次次的激勵與勸說下來,他會點頭表示,同意我對他所說的,這也讓我獲取了些許成就,今后,我就常常用這樣的方法來解決問題,我以為每個孩子都是需要激勵的,而不是看他調(diào)皮就責(zé)怪他,長此過去連他自己都會以為他是一個調(diào)皮的孩子,隨之就會更調(diào)皮。在實踐眼前學(xué)校所學(xué)的理論知識顯得那么蒼白無力,甚至都有些不的確質(zhì),要想好上好一節(jié)課,必定要有必然的經(jīng)驗才行。我很有幸能夠遇到一個這么好的指導(dǎo)老師,在講課中,我的指導(dǎo)老師告訴我關(guān)于兩種答案的問題盡量少問,這類問題沒有太大的意義,而且在上課過程中要注意到孩子的個體差異,關(guān)于常舉手的小朋友必然要有一次叫到他回答以下問題;關(guān)于舉手而沒有回答以下問題的小朋友要恩賜激勵并和他說‘___還沒有想好是吧?那先坐低等想好了再起來回答’;一個問題拋出去,可能孩子不是依照你設(shè)定的答案回答,要想方法回到你要的答案上也許自己直接說出答案;講課中要注意每個孩子的表現(xiàn)與個體差異。實習(xí)結(jié)束前,我上的繪本授課《親愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小,指導(dǎo)老師很耐心給我改正授課設(shè)計,在試教中也很耐心的告訴我好多的不足之處,每一個環(huán)節(jié)都很認(rèn)真的和我解說,我真的特別感謝我的指導(dǎo)老師,同時也很感謝園長給我們這些___上公開課的機遇,并在結(jié)束后恩賜指導(dǎo)與激勵。實習(xí)最后一天,我們買了些許零食分給每個孩子,在___零食過程中,我們沒有哭孩子卻哭了,這讓我很動人,讓我感覺所有辛苦努力都是值得的。感謝老師,感謝可愛的孩子們!幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟___(四)大二這學(xué)期一開學(xué)我們就被分到幼兒園去實習(xí)兩個月的保育工作。在大一時的課程中我們還不接觸好多有關(guān)下園所須要的課程,比方:蒙式教育,奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好,兒歌會唱的又不是好多。因此在去幼兒園的前多少天,我的心向來是局促不安的,有些懼怕,有些激動,又有些神往。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時候就有的欲望,當(dāng)初終于能夠親臨幼兒園我真得很快樂,但想想自己會的又不多,心里真的是很亂。抵達幼兒園的第一天,我們世紀(jì)新園的園長就給我們分派了工作:重要幫助班長工作,其次幫助保育老師工作。我被分到了k1A班,這班里都是___歲半以下的小朋友,我懷著滿滿的愛心抵達了班里。這個班里的小朋友跟我同樣都是第一天正式抵達幼兒園,他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就走開了,班里的哭聲立刻就響起來,憂如交響樂同樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄,用玩具吸引他們,用故事來寬慰他們,無論怎么都不能夠止住他們分開家人苦楚不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是驚慌失措。看他們哭的樣子,哭得我都疼愛。很快的一周就從前了,良多小友人在我們老師的輔助下都適應(yīng)了幼兒園的生涯。看著他們一天一天的成長,一天比一天好,我的歡樂由心而生,有種說不出的激動。一天的勤勞、操勞在他們小臉上表現(xiàn)笑臉的那一刻都化作烏有。班里有幾個孩子讓我留下很深的印象。晶晶是個特別聰穎可憎的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里時拉住我,用小手指著從___號到___號的每個格子,并說出每個格子分辨是那個小朋友的。那一刻我的心激動得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聰明。還有軒軒這個小男孩特別不愛吃菜,剛來幼兒園的那幾天,老師喂他吃菜,他總會吐出來,吐得滿地都是。于是我總是給軒軒講好多吃菜的故事,慢慢的軒軒愛吃菜了!在十一此后的家長半日開放上,軒軒的媽媽和姥姥來了,吃飯的時候她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒,我也沒有喂他吃飯,而是蹲在旁邊不停地提示著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子,那天軒軒把所有的飯都吃完了,誠然吃得不是很快。他的媽媽、姥姥特別感謝老師,看得出來她們很快樂自己的孩子有這么大的提高,我可是在夸軒軒,卻沒見告她們我和她們同樣歡樂。班里每個月都要做環(huán)境,那一周每天晚高低班此后留在幼兒園畫畫做手工,想著小朋友看見我畫的畫心里就特其他快樂,當(dāng)班里都安排好的的時候,我心中發(fā)生了從未有過的成績感!實習(xí)短短的兩個月很快就停止了,我想說的是,我早已深深地愛上了這里,愛上了這里的孩子。由于他們聰穎的讓我吃驚,可恨的讓我喜愛。這些日子里,我常常會被孩子動人,哪怕可是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的。我很感謝學(xué)校能給我們此次實習(xí)機遇,讓我受益好多。在幼兒園的這段歲月我學(xué)到了好多貨色,也感想到了好多。我理解幼兒園真的是個充滿愛的地方,面對不一樣的孩子要用不一樣的方式,靈巧變通。要常常有意去捕捉每個孩子身上的可惡之處、不足之處,資助他們?nèi)ジ恼?。要從各個方面認(rèn)真地照料他們、愛惜他們,要像母親同樣,把自己的愛均分給每個孩子。我深信好多事件只有專心就能夠做得很好。我熱愛我的這個地方,也熱愛我的職業(yè)!幼兒園教師實習(xí)心得領(lǐng)悟___(五)帶著對美好未來的神往和希望,我抵達了___鎮(zhèn)德才幼兒園。隨著近兩個月的實習(xí),也暫告一段落,讓我真切感覺到了作為一名幼師的不易。此次實習(xí)也讓我受益頗豐。俗話說:___,剛進園實習(xí)初期,我感覺了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我感覺毫無眉目,不知道終究該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們睜開各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張歡樂,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),試一試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次此后,我的緊張心理才漸漸退去。在實習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的心里世界,而作為他們老師,要想真切走進孩子的心里世界,不專心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不能夠的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不但要關(guān)懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)時期我試著與家長打交道,與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習(xí)讓獲取了很難得的東西。在德才幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活老例時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)時期我嚴(yán)格依照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活老例工作。第一,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提示幼兒注意安全,熱時,提示幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,省得被水嗆到。吃飯時小心被燙,沉寂進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能夠說話,盡自己的最大努力照料好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不停增添知識。其次:教育工作。面對上課,作為實習(xí)老師,面對的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好授課設(shè)計,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的慌張失措,由于對幼兒的認(rèn)識太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,但是在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),就比第一次進步好多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了好多的經(jīng)驗教訓(xùn)。其他,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也特別地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時關(guān)于家長的無理要求,要穩(wěn)當(dāng)?shù)霓k理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通知家長,獲取家長的充分相信。要成為一名合格的幼兒教師,除了要有優(yōu)秀的授課經(jīng)驗外,最重要的是具備優(yōu)秀的職業(yè)道德,像母親同樣關(guān)懷和愛惜她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真切感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照料好每個幼兒,經(jīng)過此次實習(xí),讓我真切認(rèn)識了幼兒老師是那么的不簡單,半年的___活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的離合悲歡。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,認(rèn)真,愛心,責(zé)任心更重。認(rèn)識幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異.為了充分家長們的育兒經(jīng)驗,每個月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并經(jīng)過家長之間互相溝通育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都獲取了不一樣的進步,這誠然是可喜的,但在其他方面的工作中也存在著好多不足之處。如:自己方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠英勇,有時還有放任自流的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的老例不夠、提高幼兒的著手操作能力有待于提高、使各項工作都能獲取家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究研究;在工作中,信心創(chuàng)新,用新的思想理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不簡單,在此次實習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不停進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習(xí)間,讓我增添了看法,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,研究出異段不平常的路,全身心的投入到未來的教育事業(yè)。實習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,誠然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,由于他們___了我好多好多!誠然就這么短短的幾天,但關(guān)于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席.我想微笑著走,微笑著走開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。由于他們給我指了然方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動力!我有信心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!幼兒園教師師德培訓(xùn)心得領(lǐng)悟2021年古語有云:“師者,因此傳道授業(yè)解惑者也?!逼涕g,走進幼兒園工作已經(jīng)幾年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有誘惑,也有收獲。方才回到走開多年的幼兒園之時,小心翼翼,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的少兒子了?!皡⒄罩Y能夠攻玉”,于是虛心向有經(jīng)驗的老師請授課習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,進步很多,成熟很多。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德解說著一個一般幼兒教師存在的價值!今年,我校睜開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。經(jīng)過學(xué)習(xí),進一步明確了睜開師德師風(fēng)教育活動的重要性。(范本)作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有崇高師德、優(yōu)秀的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范?!闭f的都是為師者不但要有廣博的知識,更要有崇高的師德。優(yōu)秀的師德、崇高的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著衣著都是幼兒私下討論的話題。為人師表不能夠說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行符合,表里如一,成為幼兒的模范。我面對的是一群五六歲的少兒子,我就是他們的模范。孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”所有師德要求都是基于教師人格,由于師德的___力主要從人格特點中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好意情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂,我覺的這就是我工作的價值和意義。能夠說每天我都是以平和的心態(tài)、
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