第14課《背影》教案-部編版語文八年級上冊

導(dǎo)入這是我們班同學(xué)拍的一張背影，你能講講這張照片背后的故事嗎？初步感知我相信這個背影一定成為這位同學(xué)最珍貴的記憶，然而在朱自清的記憶里，同樣有一個背影讓他不能忘記。我們一起來看一下。1、文章開頭說：“我與父親不相見已二余年了，我最不能忘記的是他的背影。”到底是怎樣一個背影讓朱自清如此難忘呢？關(guān)于背影的描寫在文中的何處呢？（1）齊讀：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。圈點勾畫字詞說一說：我讀出了一個（）的背影。黑布、深青布：生活艱難，穿著樸素。黑色表示父親在守孝，色彩暗淡，內(nèi)心慘淡。這是一個質(zhì)樸的背影。蹣跚、慢慢：走路搖擺，動作緩慢，腿腳不方便，鐵道難走，但依然冒著威嚴(yán)給兒子滿橘子，可見深沉的父愛。兩手、兩腳：爬月臺的努力，買橘子看似一件簡單平常的事，就已經(jīng)用盡了父親全身的力氣。攀、縮、傾：月臺很高，身體肥胖，爬月臺的艱難、不容易。這是一個艱難的背影。肥胖的：爬月臺樣子的笨拙、滑稽、狼狽如果讓你用文中的詞語概括父親動作的特點，我們可以說：父親爬月臺的動作是如此地（）努力、不容易（板書）（2）有沒有哪位同學(xué)能夠模仿、還原一下這個背影？（大家都在笑，為什么會笑？我們的同學(xué)與父親相比年輕有力得多，桌子也比月臺好爬得多，大家還會忍俊不禁。那么大家想象一下？放在當(dāng)時的場景中，人山人海的火車站，這樣一個肥胖的男人作出如此笨拙、滑稽的動作，又會引來多少人的嘲笑呢？但即便如此，父親依然義無反顧地為我艱難買橘。）三、步步深入1、然而，生活中的不容易又何止“買橘子”這一件小事？你還能從前文哪些地方看出父親生活的不易？（1）到徐州見到父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚......回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。（追問：聯(lián)系寫作背景，說說家里具體發(fā)生了什么？）父親在爬月臺時，不僅頂著身體不便的壓力，還有經(jīng)濟(jì)上的壓力，以及失去祖母的心理上的沉痛與自責(zé)。更讓我們感受到，身體上不容易的背后，更是心靈上不容易。（2）面對如此境況，父親的表現(xiàn)如何？父親說：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路！”（追問：父親為什么這么說？撫慰作者，同時也是在撫慰自己；他這是他內(nèi)心的真實想法嗎？表面云淡風(fēng)輕，內(nèi)心沉重壓抑；應(yīng)該用怎樣的語氣來讀？用平淡而緩慢的語氣。）總結(jié)：在你的印象里，父親是怎樣的形象？無所不能，無堅不摧，好像世間的一切都難不倒他。然而，中年人的崩潰從來都是悄無聲息的，當(dāng)著兒子的面，有多大的難處也不能發(fā)作。所以我們說父親口是心非的行為實際上是在——掩飾。（3）還有哪里體現(xiàn)出父親故作輕松？他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。（追問：“一股腦兒”給你什么感覺？如釋重負(fù)；為什么表現(xiàn)得很輕松似的？為了不讓我擔(dān)心）總結(jié)：此時不僅僅是一年的冬天，更是父親人生的冬天，他的生活已經(jīng)到了步履維艱的境地，但即使內(nèi)心再煎熬、再崩潰，他也要努力地為兒子擋下生活所有的不容易。2、在生活如此艱難的情況下，父親是如何對待兒子的？（1）他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”（讀的時候要重點關(guān)注哪些字詞？“再三”“躊躇”這些副詞的運用，說明了父親對我的細(xì)致入微與不放心。）（2）具體體現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié)上？開火車：忙著照看行李，是父愛；，是父愛。這一件件瑣屑之事，均是深沉、真摯而努力的父愛。（忙著和他們講價錢；揀定靠車門的一張椅子；紫毛大衣；囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼；又囑托茶房好好照應(yīng)我；到那邊來信；進(jìn)去吧，里面沒人。）總結(jié)：身為一個男人，能夠細(xì)致到如此地步，本就已經(jīng)不容易。然而，父親是一個怎樣的人？一個“家庭瑣屑便往往觸他之怒”的、暴躁、沒有耐心的人，卻依然能夠頂住生活和心靈上的壓力、強(qiáng)忍脾氣，給予兒子如此細(xì)致的關(guān)愛?？梢姼赣H愛得有多壓抑，愛得有多努力。觀看影片，體會這個背影背后的努力和心酸。此時，面對這樣一個父親，你是否對父親的的背影有了更深刻的認(rèn)識？再一次飽含深情地讀背影片段。面對如此不容易、努力的父親的所作所為，我當(dāng)時能夠理解嗎？不理解：嫌棄、厭惡、不服氣、不領(lǐng)情→感動、內(nèi)疚背影前：我再三勸他不必去；我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？（讀）總結(jié)：即使朱自清內(nèi)心不領(lǐng)情、不服氣，可但凡他稍微掩飾一下，做做表面功夫，父親內(nèi)心也會好受一些，然而他卻毫不留情地將內(nèi)心的想法展露出來?？蛇@種如滔滔江水般奔涌而來的父愛卻絲毫不能入我眼。兒子的反應(yīng)如同一把把利劍直穿父親內(nèi)心。這樣對比之下，產(chǎn)生了什么樣的效果？父親是多么卑微、多么心酸，他愛得是多么艱難、多么努力。背影后：我的眼淚很快地流下來了。等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。（此時的淚水中充滿了感動、愧疚，但依然沒有理解父親，父親自以為是的控制。）過渡：月臺也正是父子感情的屏障，就像八年前父親主動跨過月臺為我買橘子一樣，八年后父親又一次試圖打破這道屏障。他做了什么？四、情感提升1、聽音頻，你是否發(fā)現(xiàn)了哪些不合情理的地方？2、為什么會這樣遮遮掩掩、欲說還休呢？我們先來看看父子之間曾發(fā)生過什么？1915年，朱自清父親包辦朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。1916年，朱自清上北大后自作主張改“朱自華“為“朱自清”，父親很生氣。1917年：父親失業(yè)，祖母去世，家庭經(jīng)濟(jì)陷入困頓。朱自清二弟幾乎失學(xué)?！侗秤啊返墓适戮桶l(fā)生在這一年。1921年，朱自清北大畢業(yè)參加工作，父親為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)緊張私自扣留了朱自清工資。父子發(fā)生劇烈矛盾。朱自清離家出走。1922年，朱自清帶兒子回家，父親不準(zhǔn)他進(jìn)門，只能悵然離開。1923年，朱自清再次回家，父親不搭理他。父子開始長達(dá)多年的冷戰(zhàn)。1925年，朱自清父親寫信給兒子：大約大去之期不遠(yuǎn)矣。朱自清在淚水中完成了《背影》。可見我與父親已經(jīng)積怨已久，所以父親寫這封信的意圖是什么呢？這是一封信。（道歉；求和；思念）總結(jié)：這才是多數(shù)人的父親，一個始終不肯放下作為父親的尊嚴(yán)，卻又日漸衰老、日漸卑微無力的父親。3、此時兒子能理解父親了嗎？近幾年來，父親和我（雖然）都是東奔西走，（但是）家中光景是一日不如一日......（體會到了父親面對生活困境的無可奈何。）兒子理解父親并不是偶然，我們一起看看是什么讓他理解了父親？這是朱自清做父親后寫下的文字，請同學(xué)以朱自清的口吻，來讀一下：我曾給葉圣陶寫信，說孩子們的折磨，實在無法奈何；有時竟覺得還是自殺的好。去年父親來信，問起阿九，那時阿九還在白馬湖呢；信上說：“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好?！蔽覟檫@一句話哭了一場；我為什么不像父親的仁慈？我不該忘記，父親怎樣待我來著。你讀出了什么？（俗語所謂：“養(yǎng)兒方知父母恩”，即是如此。走過了一段艱辛的人生旅程，“我”才真正體會到了父親撫養(yǎng)自己弟妹四個的不易。他也承認(rèn)自己作為父親失敗的一面。）父親四十多歲以后脾氣有些暴躁，我長大以后回想起與父親一起生活的時光，才體會出他那時的暴躁實在是因為心頭壓了太多東西，國事、家事、身為一個文人的種種心事，使他受了多少折磨啊!——《我們的父親朱自清》長大后，我成為了你，也理解了你，因此才寫出了文中的“...”此時朱自清看到不再只是背影，終于看清了一個在生活中艱難騰挪卻依然拼盡全力地愛我的父親。此時的淚充滿了理解、思念、懺悔。在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。懷著復(fù)雜的心情齊聲朗讀：唉！我不知何時再能與他相見?。ㄖ苯颖砻髡徑馀c思念）八年后，朱自清再也不是20歲的青年，他終于親身感受到作為一位父親的活之不易，愛之努力。也正是親身體會，才讓他對父親有了最為深刻的理解，最