醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生心得體會范文最新

第5頁共5頁醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生心得體會范文最新醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生心得體會1經(jīng)過一晚緊張又期待的等待，終于到中醫(yī)附一兒科診室進(jìn)展了第一次見習(xí)，病房的條件還可以，衛(wèi)生也很干凈，但我顧不了那么多，因為教師已經(jīng)開場帶著我們仔細(xì)地查房，一個又一個問題拋過來，我們似乎有點招架不住，書到用時方恨少啊!在一陣陣沉默聲中，真想馬上吞下整本兒科書，幸而教師比擬仁慈，和言細(xì)語地教了很多知識，于書本高于書本。我所見的病例有6個月，男喘息型支氣管炎，有明顯呼吸聲增粗，呼氣音短促，呼氣音延長;男，8歲，過敏性紫癜，化驗單上有血尿、蛋白尿等，還有麻疹患兒，病癥沒有書上那么明顯全面，要認(rèn)真細(xì)心辯證。臨床見到的病癥多而復(fù)雜，有些患兒很準(zhǔn)確的診斷是什么病，我深深地體會到當(dāng)一個醫(yī)生不容易且肩上的擔(dān)子有多重，看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上，心里很不是滋味，我想這會成為我以后學(xué)習(xí)的動力，扎實自己的根本功，理論聯(lián)絡(luò)實際，做一個醫(yī)生，幫助這些本該燦爛的生命。醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生心得體會2經(jīng)過近一個月時間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認(rèn)知和理解，悉知全科醫(yī)學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)知識有機的交融。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、安康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。在這一個月的學(xué)習(xí)時間里，教師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)根底、社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程，使我從中理解了社區(qū)衛(wèi)生效勞的特點，熟悉了全科醫(yī)學(xué)的特點和全科醫(yī)學(xué)根本知識理論。雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的時機也不多，但是通過這有限時間的學(xué)習(xí)與交流，拓寬了知識面，進(jìn)步了認(rèn)識。認(rèn)識到自身的缺乏，需要不斷進(jìn)步自己的專業(yè)知識。通過學(xué)習(xí)，讓我深化的認(rèn)識到全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認(rèn)識到做全科醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。總之，通過這一段時間的學(xué)習(xí)深化的體會到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時期中社區(qū)廣闊居民身體安康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度，更加努力的學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度，從而全面進(jìn)步自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作才能。由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長，工作還不深化，對全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的形式之中，在應(yīng)對患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診形式，對社區(qū)常見的安康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識還缺乏全面的理解和掌握，所以在今后的理論學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論根底。爭取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。醫(yī)院實習(xí)醫(yī)生心得體會3要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比方：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好安康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教教師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈敏運用到理論中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正理解書本知識，并且可以將知識融會貫穿，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際才能，將自身所學(xué)靈敏應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的`曙光。也許我們只是給予他們微缺乏道的關(guān)心，但對于他們來說卻是信心與力量，就是可以幫助病人度過難關(guān)的那種堅決不移的信念。作為一名實習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微缺乏道的，我只能在每天的實習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)憂自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識到在以后的實習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學(xué)在之后的實習(xí)工作中將才能發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認(rèn)識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好似在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！睂嵙?xí)是我踏