三年級班主任工作計劃第一學期

Word———三年級班主任工作計劃第一學期三班級班主任工作方案第一學期

新的學期，又是要制定學校班主任工作方案的時刻了，以下是CN人才網我為大家細心搜集和整理的三班級班主任工作方案第一學期，盼望大家喜愛!

三班級班主任工作方案第一學期(一)

一、班級同學狀況分析

本班共有同學人，其中女生10人，男生26人。通過兩年學校生活，大多數孩子行為習慣較好，同學大多在開心、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在肯定的困難，也對孩子的健康成長造成肯定的障礙，在今后的工作中應著重加強與家長的聯系、溝通，共同管理教育好孩子。

二、指導思想：

本學期班主任工作連續(xù)《公民道德建設實施綱要》以及《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》為指導，以"辦人民滿足的教育'為宗旨，以連續(xù)推動公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持科學進展觀，落實學校工作方案，高度重視同學的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培育同學的新形象。結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

三、工作目標：

1、強化同學行為習慣養(yǎng)成教育，提高同學自我管理力量。

2、通過各種教育活動，使同學學會做人。

四、工作措施

1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

2、重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

3、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

5、家教結合：常常保持與同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

6、培育班級領導：準時召開班領導會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班領導成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

7、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

9、重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

新的學期，新的班級，新的開頭，信任在我和孩子的共同努力下，我們三年三班會成為一個陽光、健康、樂觀上進的班集體。

三班級班主任工作方案第一學期(二)

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、同學概況：

本班共有53位同學，其中男生29人，女生24人，同學在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結幫助、呈現自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班領導隊伍;全體同學都能樹立明確的'學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、連續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育。、

3.搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

五、詳細工作：

貫徹"德育為先，以人為本'的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培育同學良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣揚欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和集體觀念，增加班級分散力。

5、結合常規(guī)教育，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對同學進行愛國主義教育。

8、利用課余與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚工作。

11、利用班會課、班刊、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班領導會議，培育一批力量強，責任心強，能起帶頭作用的同學擔當班領導。充分發(fā)揮班領導及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平常，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現，準時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對同學的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學。

15、多巡堂，時刻留意同學的狀況。

六、詳細支配：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期準備

其次周：抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統的教育活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班領導。

第四周：對同學進行平安教育。

第五周：會對同學進行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：召開班領導及不同層次同學會議，深化了解同學狀況。

第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：對同學進行平安教育。

第九周：主題班會：特長展現(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

第十周：進行勤儉節(jié)省教育。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

第十二周：總結期中考試，吸取閱歷教訓。

第十三周：開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周：對同學進召開