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文檔簡介
關(guān)于簡單的平移作圖第1頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五平移的定義:
在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的性質(zhì):
經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等;對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等。第2頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五
引例:
線段AB的端點(diǎn)A移到了點(diǎn)D,試作出線段AB平移后的圖形。AB?DE想一想,還有別的作法嗎方法:根據(jù)平移的定義和性質(zhì)可以作出平移后的圖形。
注意:平移線段一般找端點(diǎn).第3頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五ABB’A’方法二:利用平移不改變圖的形狀和大小的性質(zhì)作圖。(過一定點(diǎn)作已知直線的平行線)第4頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五例一:
經(jīng)過平移,三角形ABC的頂點(diǎn)A移到了點(diǎn)D(如圖所示),試作出平移后的三角形。ABCDFE作圖步驟:1、找關(guān)鍵點(diǎn)A、B、C。2、找定方向定距離:連接AD。3、利用平移的性質(zhì)找到B、C的對應(yīng)點(diǎn)E、F。4、分別連接DE、DF、EF。第5頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五方法二:BCADEF動動腦:確定一個(gè)圖形平移后的位置,需要什么條件?圖形原來的位置、平移的方向、平移的距離更多方法過定點(diǎn)D分別作AB、AC的平行線,截等長找關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。第6頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五ABCA’B’C’DED’E’怎樣把字母A按箭頭方向平移3cm?想一想?動動手用別的方法試一試,看誰最聰明!3cm第7頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五3cmABCDFA’C’方法二:利用對應(yīng)線段形狀大小不變說一說還有別的作法嗎?D’更多方法第8頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五隨堂練習(xí)
將圖中的字母N沿水平方向向右平移3cm,作出平移后的圖形。3cm更多方法第9頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五試一試:圖中的窗欞輪廓是由一個(gè)半圓和一個(gè)矩形組成,試作出這個(gè)圖案向左平移6格后的圖案。第10頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五觀察下面圖案:(1)這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)?(2)它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成?(3)在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?第11頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五平移作圖的三要素:
1、找關(guān)鍵點(diǎn)。
2、找定距離、定方向。
3、找出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。
4、連接對應(yīng)線段??偨Y(jié):原圖形、定方向、定距離。平移作圖的步驟:第12頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五3cmABA’B’CDC’D’方法二:平移前后不改變線段長度和對應(yīng)角大小返回第13頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五BC
方法三:利用平移的定義和性質(zhì)作圖.(對應(yīng)角相等)1、找到關(guān)鍵點(diǎn)
A,B,C。AD2、過點(diǎn)D作與AB平行的直線。E作圖步驟:3、作∠EDF等于∠BAC,并截取DE=AB,找到點(diǎn)E。4、同理找到點(diǎn)F,連接EF,則△DEF即為△ABC
平移后的圖形。F返回第14頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五3cm方法三:利用平移前后對應(yīng)角相等作圖返回第15頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五返回第16頁,共19頁,2022年,5月20日,15點(diǎn)22分,星期五返回第17
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