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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月河北滄州市市直事業(yè)單位公開(kāi)招聘(統(tǒng)一公開(kāi)招聘)265人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.文學(xué)批評(píng)中有句老話叫“知人論世”,也就是說(shuō),論其世,才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”,只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí),才談得上理解接受,而讀者的期待視野因時(shí)而異,故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。作者通過(guò)這段文字重在說(shuō)明:
A、討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素
B、不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的
C、不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同
D、討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出“論其世,才能知其人其文”,強(qiáng)調(diào)時(shí)代因素對(duì)作者、作品認(rèn)知的重要性,接著通過(guò)“視野融合”體現(xiàn)出讀者的期待視野因時(shí)而異,并通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“故”引出結(jié)論:因此討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。故文段重在強(qiáng)調(diào)討論作品的理解與接收必須考慮讀者所處的時(shí)代因素,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段通過(guò)對(duì)讀者的期待視野因時(shí)而異的描述,強(qiáng)調(diào)作品的理解與接收必須考慮讀者所處的時(shí)代因素,為后文做鋪墊,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“不同人生階段”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是討論作品時(shí)要考慮到讀者所處時(shí)代,而不是“作者所處的時(shí)代”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
2.與其它生命形式一樣,適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境,是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件??v觀地球生命的進(jìn)化史,僅僅由于溫度、水汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時(shí)地球生命的承受范圍,就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟惖男纬蓺v史僅有500萬(wàn)年,在此期間,雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化,但是作為文明程度日益提升的人類,即使擁有了其它生物無(wú)法比擬的改造環(huán)境能力,卻仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn),比如對(duì)溫度的耐受性不高、對(duì)光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等,可以說(shuō)人類在大自然面前仍然非常脆弱。這段文字主要說(shuō)的是:
A、人類文明的發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程
B、人類文明的形成與存在并不容易
C、自然環(huán)境是人類文明存在的基礎(chǔ)
D、人類將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)適宜穩(wěn)定的自然環(huán)境對(duì)人類文明的生存延續(xù)很重要,話題引入非重點(diǎn)。第二句說(shuō)地球生命的進(jìn)化史中,曾因自然因素發(fā)生四次生物大滅絕事件。第三句以“但”轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)看轉(zhuǎn)折后:人類仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn),舉例說(shuō)明后再次論述人類在大自然面前仍然非常脆弱。文段為“分-總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在第三句轉(zhuǎn)折后,即人類面對(duì)大自然非常脆弱,B項(xiàng)為同義表述,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“漫長(zhǎng)的過(guò)程”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容,不全面且非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
3.糧食安全∶國(guó)家安全
A、傳統(tǒng)文化∶中國(guó)文化
B、家庭和諧∶社會(huì)和諧
C、主流媒體∶紙質(zhì)媒體
D、地?cái)偨?jīng)濟(jì)∶馬路經(jīng)濟(jì)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
第一步:分析題干
糧食安全是國(guó)家安全的一部分,為組成關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):家庭和諧是社會(huì)和諧的一部分,為組成關(guān)系,所以選B。
A選項(xiàng):有的傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化,有的中國(guó)文化是傳統(tǒng)文化,為交叉關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):有的主流媒體是紙質(zhì)媒體,有的紙質(zhì)媒體是主流媒體,為交叉關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):馬路經(jīng)濟(jì)是指占道擺攤,就是地?cái)偨?jīng)濟(jì),為全同關(guān)系,排除。
故本題選B。
4.雞尾酒會(huì)效應(yīng):在雞尾酒會(huì)上,很多人在同時(shí)進(jìn)行著各種交談,但一個(gè)人同一個(gè)時(shí)刻只能注意和參與其中的一個(gè)交談,這是注意分配的問(wèn)題。由于心理資源有限,同一時(shí)刻只能將信息加以過(guò)濾和篩選,以此刻最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象。作為一個(gè)選擇過(guò)濾器,注意就像收音機(jī)上的旋鈕,一方面擋住大多數(shù)不需要的信息,一方面延留所需要的信息,使之進(jìn)入意識(shí)。根據(jù)上述定義,下列不屬于雞尾酒會(huì)效應(yīng)的是:
A、講座上聽(tīng)眾們都認(rèn)真聽(tīng)講,全然不顧外面電閃雷鳴
B、生日聚會(huì)上他從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)話題,侃侃而談
C、很少有人注意到83版的《射雕英雄傳》中有跑龍?zhí)椎闹苄邱Y
D、婚禮上來(lái)賓們把目光都投向了新郎新娘
正確答案:B,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①同一時(shí)刻將信息加以過(guò)濾和篩選;②以此時(shí)最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)話題,未涉及同一時(shí)刻將信息加以過(guò)濾和篩選,也未體現(xiàn)以此時(shí)最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):同一時(shí)刻聽(tīng)眾們不去關(guān)注電閃雷鳴,以此時(shí)感興趣的講座為關(guān)注對(duì)象,符合定義,排除。
C選項(xiàng):同一時(shí)刻觀眾們很少注意跑龍?zhí)椎闹苄邱Y,以此時(shí)最重要的主角為關(guān)注對(duì)象,符合定義,排除。
D選項(xiàng):同一時(shí)刻來(lái)賓們不去關(guān)注其他人和物,以此時(shí)最重要的新郎新娘為關(guān)注對(duì)象,符合定義,排除。
故本題選B。
5.國(guó)王問(wèn):“我怎么才能治理國(guó)家,才能富國(guó)裕民呢?”首相回答:“閣下什么也別管,把一切都交給市場(chǎng)吧。”上述對(duì)話,符合誰(shuí)的觀點(diǎn):
A、亞當(dāng)斯密
B、馬克思
C、凱恩斯
D、羅斯福
正確答案:A,
答案解析
本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
第一步:分析考點(diǎn)
“什么也別管,把一切都交給市場(chǎng)”說(shuō)的是讓市場(chǎng)去調(diào)節(jié),國(guó)家不干預(yù),這是亞當(dāng)?斯密的主張,用“看不見(jiàn)的手”去自動(dòng)調(diào)節(jié)資本主義社會(huì)的生產(chǎn)和分配,反對(duì)用人為的制度去加以控制。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):馬克思創(chuàng)立的廣為人知的哲學(xué)思想為歷史唯物主義,其最大的愿望是對(duì)于個(gè)人的全面而自由的發(fā)展。馬克思創(chuàng)立了經(jīng)濟(jì)理論《資本論》,確立他的闡述原則是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判”。與題干不一致,排除。
C選項(xiàng):凱恩斯創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與弗洛伊德所創(chuàng)的精神分析法和愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論一起并稱為二十世紀(jì)人類知識(shí)界的三大革命,與題干不一致,排除。
D選項(xiàng):在1930年代經(jīng)濟(jì)大蕭條期間,羅斯福推行新政以提供失業(yè)救濟(jì)與復(fù)蘇經(jīng)濟(jì),并成立眾多機(jī)構(gòu)來(lái)改革經(jīng)濟(jì)和銀行體系,從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深淵中挽救了美國(guó),與題干不一致,排除。
故本題選A。
6.生態(tài)工藝指的是把大自然的法則應(yīng)用于社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn),模擬生物圈物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,設(shè)計(jì)無(wú)廢料的生產(chǎn),以閉路循環(huán)的形式,實(shí)現(xiàn)資源充分合理的利用,使生產(chǎn)過(guò)程保持生態(tài)學(xué)上的潔凈。根據(jù)上述定義,下列符合生態(tài)工藝的生產(chǎn)模式是:
A、物質(zhì)—產(chǎn)品—消費(fèi)—?dú)埩粑?/p>
B、原料—產(chǎn)品—剩余物—加工—產(chǎn)品
C、自然環(huán)境—房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)—旅游經(jīng)濟(jì)—消費(fèi)
D、原料—生產(chǎn)—剩余物—廢棄物—回收掩埋
正確答案:B,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①設(shè)計(jì)無(wú)廢料的生產(chǎn);②實(shí)現(xiàn)資源充分合理的利用;③應(yīng)用于社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):將剩余物加工成產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)閉路循環(huán),使生產(chǎn)過(guò)程無(wú)廢料,符合生態(tài)工藝的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):殘留物說(shuō)明有廢料產(chǎn)生,且未體現(xiàn)對(duì)殘留物的利用,不符合①②,排除。
C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程,與社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)無(wú)關(guān),不符合③,排除。
D選項(xiàng):有廢棄物的產(chǎn)生且最終回收掩埋,未實(shí)現(xiàn)資源充分合理利用,不符合②,排除。
故本題選B。
7.閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著,并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明,人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書(shū)籍,而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出:人們讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了,而青少年是讀書(shū)最少的人群。和過(guò)去的20年相比,家庭用于買書(shū)的費(fèi)用減少了,閱讀理解技能正在退化,閱讀質(zhì)量受閱讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一段文字是:
A、關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注
B、全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂
C、青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降
D、電視和電子媒體對(duì)讀書(shū)構(gòu)成較大威脅
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)閱讀危機(jī)和障礙在不同國(guó)家存在著,強(qiáng)調(diào)其范圍之廣;第二、三、四句通過(guò)報(bào)告以及與過(guò)去的對(duì)比對(duì)當(dāng)前閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀做出具體解釋說(shuō)明。文段為總—分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)的閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀、令人堪憂。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“引起各界的關(guān)注”無(wú)中生有,且文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀現(xiàn)狀并非閱讀現(xiàn)狀的研究,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):報(bào)告之一,表述片面,且“閱讀興趣”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):報(bào)告之一,表述片面,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
8.我國(guó)有權(quán)制定行政法規(guī)的主體,限于:
A、國(guó)務(wù)院
B、國(guó)務(wù)院和省級(jí)人民政府
C、國(guó)務(wù)院及國(guó)務(wù)院各部、各委員會(huì)
D、國(guó)務(wù)院和省級(jí)人民政府及較大市的人民政府
正確答案:A,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
《立法法》第五十六條規(guī)定,國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律,制定行政法規(guī)。
故本題選A。
9.某方艙醫(yī)院配有1000張床位,現(xiàn)已接收新冠確診患者200名,并按床護(hù)比(護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值)0.6:1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速,該醫(yī)院又收治了700名患者,此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2:1,那么還需增加護(hù)士:
A、80名
B、60名
C、40名
D、20名
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為比例法
第二步:分析解題
設(shè)護(hù)士人數(shù)為x,
最初床護(hù)比為x:200=0.6:1,x=120名;
后來(lái)床護(hù)比為x:(200+700)=0.2:1,x=180名;
需增加護(hù)士180-120=60名。
故本題選B。
10.2009年,國(guó)務(wù)院先后批復(fù)了10個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,表明我國(guó)新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)展圖逐漸成型。下列關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的表述不正確的是:
A、區(qū)域經(jīng)濟(jì)是一種綜合性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理概念
B、區(qū)域經(jīng)濟(jì)以行政區(qū)劃界為劃分依據(jù)
C、醫(yī)療衛(wèi)生和文化教育等區(qū)域性基礎(chǔ)設(shè)施是發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容
D、水分、熱量、光照、土地和災(zāi)害頻率等自然條件都會(huì)影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
正確答案:B,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
區(qū)域經(jīng)濟(jì)是按照自然地理區(qū)域、經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系、商品流向、民族文化傳統(tǒng)以及社會(huì)發(fā)展需要而形成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。而不是以行政區(qū)劃界為劃分依據(jù)。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都受到自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策等因素的影響,是一個(gè)綜合性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展地理概念,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):醫(yī)療衛(wèi)生和文化教育等區(qū)域性基礎(chǔ)設(shè)施雖屬于非生產(chǎn)部門,對(duì)生產(chǎn)部門起到重要作用,如果這些區(qū)域性的基礎(chǔ)設(shè)施,經(jīng)濟(jì)發(fā)展將舉步維艱,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):區(qū)域經(jīng)濟(jì)是在一定區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部因素與外部條件相互作用而產(chǎn)生的生產(chǎn)綜合體,水分、熱量、光照、土地和災(zāi)害頻率等自然條件都影響著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至起到十分重要的作用,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
11.調(diào)查顯示少兒圖書(shū)在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%,成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書(shū)后的又一高增長(zhǎng)模塊。在2007年全國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)中,少兒圖書(shū)所占的比重達(dá)到11%以上;本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì),在各大書(shū)店的少兒圖書(shū)暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一半以上的席位。符合原文意思的是:
A、少兒圖書(shū)銷量超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書(shū)
B、圖書(shū)市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化
C、少兒圖書(shū)銷量占零售市場(chǎng)的兩成以上
D、暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)原文“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì),暢銷排行榜上,往往占據(jù)至少一半以上的席位”可以推出暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向。D項(xiàng)表述符合文意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):無(wú)中生有,文段并未對(duì)少兒圖書(shū)、學(xué)術(shù)文化類圖書(shū)的銷量進(jìn)行對(duì)比,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段未涉及圖書(shū)市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)變化相關(guān)內(nèi)容,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):通過(guò)“在2007年全國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)中,少兒圖書(shū)所占的比重達(dá)到11%以上”可知C項(xiàng)“兩成”的表述錯(cuò)誤,排除。
故本題選D。
12.從所給4個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018江西法檢073】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干第一組圖形相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
第一組中,第一張圖與第二張圖疊加,相同部分變黑,不同部分保留。
第二組遵循規(guī)律,故?處為第二組第一、二張圖疊加,下方兩行相同三角形變?yōu)楹谏?,最上面一行左右兩端不同的三角形保留,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
13.嫦娥奔月
A、后羿射日
B、雞鳴起舞
C、歡呼雀躍
D、海納百川
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:快速排除
嫦娥奔月為主謂賓結(jié)構(gòu)。
C選項(xiàng):歡呼與雀躍為并列結(jié)構(gòu),排除。
B選項(xiàng):雞鳴就起舞,為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
嫦娥奔月是神話故事。
D選項(xiàng):海納百川出自晉·袁宏《三國(guó)名臣序贊》:“形器不存,方寸海納?!辈皇巧裨捁适拢懦?。
A選項(xiàng):后羿射日是神話故事,且為主謂賓結(jié)構(gòu),當(dāng)選。
故本題選A。
14.隨意挑選一組人去聽(tīng)一位演講者對(duì)一大群注意力高度集中的聽(tīng)眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨意挑選另一組人去聽(tīng)這位講演者對(duì)一小群注意力不太集中的聽(tīng)眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為,該講演者思考深入、自信;后一組人卻認(rèn)為,他的表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項(xiàng)斷言:
A、人們對(duì)講演者個(gè)人素質(zhì)的判斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式
B、如果第二組人聽(tīng)了該講演者的第一次講演,他們所作出的判斷將會(huì)很不相同
C、同一個(gè)社會(huì)行為,當(dāng)被置于不同的社會(huì)語(yǔ)境中評(píng)價(jià)時(shí),不同的人會(huì)得出不同的判斷
D、一個(gè)人對(duì)某位講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判,會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
①注意力集中的聽(tīng)眾認(rèn)為講演者思考深入、自信;
②注意力不集中的聽(tīng)眾認(rèn)為認(rèn)為講演者表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。
第二步:分析選項(xiàng)
題干討論的是聽(tīng)眾注意力對(duì)演講者判斷的影響,即影響判斷的是注意力。A項(xiàng)說(shuō)影響判斷的是演講內(nèi)容和方式,另有他因削弱,當(dāng)選。
B選項(xiàng):“很不相同”不能說(shuō)明是認(rèn)為更好,還是更不好,表述不明確,,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干討論的是影響聽(tīng)眾對(duì)演講者判斷的因素,該項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)語(yǔ)境對(duì)社會(huì)行為的影響,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有提到聽(tīng)眾態(tài)度有沒(méi)有受他人影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
15.干部精神狀態(tài)如何,或大或小地影響到老百姓的生活和福祉。如果每個(gè)人都振作起來(lái),就會(huì)把各方面的工作干得更好,就可能使社會(huì)多增加一些就業(yè)崗位;就可能使農(nóng)民收入增加;就可能使貧困地區(qū)的中小學(xué)多增加幾張課桌。這段話的中心論點(diǎn)是:
A、干部精神狀態(tài)的好壞,直接決定著老百姓生活質(zhì)量的高低
B、農(nóng)民生活水平的提高,與領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用分不開(kāi)
C、如果每個(gè)人都振作起來(lái),就可能增加就業(yè)崗位
D、干部作風(fēng)和干勁是推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)力量
正確答案:D,
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第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)干部精神狀態(tài)影響到百姓的生活和福祉。第二句從就業(yè)、農(nóng)民收入、教育三個(gè)方面來(lái)論述如果干部精神狀態(tài)好,就能做好各方面的工作,即對(duì)百姓有積極作用,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“直接決定”過(guò)于絕對(duì),文段只是說(shuō)或大或小影響了,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):農(nóng)民生活水平只是各項(xiàng)工作之一,過(guò)于片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):只是文段第二句中列舉之一,過(guò)于片面,不能體現(xiàn)各項(xiàng)工作,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
16.動(dòng)∶靜
A、東∶西
B、貧∶富
C、黑∶白
D、曲∶直
正確答案:D,
答案解析
本題題干為矛盾關(guān)系。
第一步:分析題干
動(dòng)和靜是事物存在的兩種狀態(tài),非動(dòng)即靜,為矛盾關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):曲和直是線條的兩種屬性,非曲即直,為矛盾關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):東和西是反對(duì)關(guān)系,除了東、西還有南、北等方位,排除。
B選項(xiàng):貧和富是反對(duì)關(guān)系,除了貧、富還有中產(chǎn)階級(jí),排除。
C選項(xiàng):黑和白是反對(duì)關(guān)系,除了黑、白還有其他顏色,排除。
故本題選D。
17.山村山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,村民們?cè)诖逦瘯?huì)帶領(lǐng)下規(guī)劃自己的美好未來(lái)。他們計(jì)劃∶(1)如果興建葡萄莊園或修建民宿,就要開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游;(2)如果發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖或開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游,則要修建民宿;(3)如果不興建葡萄莊園,就發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖;(4)如果開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游,則要改造村容村貌。如果上述計(jì)劃得以實(shí)施,可以得出以下哪項(xiàng)?
A、青山村會(huì)興建葡萄莊園
B、青山村會(huì)改造村容村貌
C、青山村不會(huì)修建民宿
D、青山村不會(huì)發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖
正確答案:B,
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18.文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金,計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。由此可以推出:
A、文學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金
B、文學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
C、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
D、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
正確答案:C,
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第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金→學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
②文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
③計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金
第二步:分析選項(xiàng)
已知計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金,根據(jù)①肯前必肯后,可知計(jì)算機(jī)學(xué)員有優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,所以選C。
A選項(xiàng):根據(jù)①②,否后推不出否前,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“有的是”推不出“有的不是”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)①③可知,有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,“有的是”推不出“有的不是”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
19.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,面對(duì)多元文化思潮的交流與交鋒,人們常常有精神迷失的困惑。如何________西方文化思潮的滲透,始終保持本民族的文化特色?如何實(shí)現(xiàn)精神富有,________起源源不斷的精神力量?這些都是當(dāng)代文化發(fā)展需要深入思考的命題。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、抵擋
集聚
B、抵觸
匯集
C、抵御
匯聚
D、抵制
積累
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“始終保持本民族的文化特色”可知,橫線處表達(dá)“抵抗、阻擋”滲透的意思。
B選項(xiàng)“抵觸”是說(shuō)抗拒、反感之意,多指情緒,而文段強(qiáng)調(diào)的是行為,排除。
A選項(xiàng)“抵擋”指抵抗,阻擋;C選項(xiàng)“抵御”指抵抗、防御;D選項(xiàng)“抵制”指阻止,抗拒,排斥;意思均符合,保留。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
橫線處修飾“精神力量”。
A選項(xiàng)“集聚”強(qiáng)調(diào)集中在一起的意思,通常搭配具體事物,不與“精神力量”搭配,排除。
C選項(xiàng)“匯聚”指聚集、綜合,可與“精神力量”搭配,體現(xiàn)出將多種文化思想的匯總聚集,保留。
D項(xiàng)“積累”指逐漸聚集,強(qiáng)調(diào)從少到多的過(guò)程;文段沒(méi)有體現(xiàn)出從少到多的過(guò)程,排除。
故本題選C。
20.希望∶渴望
A、精確∶正確
B、提升∶提拔
C、討厭∶厭惡
D、接收∶接受
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:快速排除
希望和渴望為近義關(guān)系。
A選項(xiàng):精確強(qiáng)調(diào)準(zhǔn),正確強(qiáng)調(diào)對(duì),不構(gòu)成近義關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
渴望比希望程度深。
B選項(xiàng):提升和提拔沒(méi)有程度的區(qū)分,排除。
D選項(xiàng):接收和接受沒(méi)有程度的區(qū)分,排除。
C選項(xiàng):討厭和厭惡為近義關(guān)系,且厭惡比討厭程度深,當(dāng)選。
故本題選C。
21.給定的圖形是紙盒的外表面展開(kāi)圖,下列四個(gè)選項(xiàng)是由其折疊成的是:【2019吉林乙055】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
本題為折紙盒題目。
A選項(xiàng):符合展開(kāi)圖;
B選項(xiàng):折疊圖中頂面為梯形所在面(下稱梯形面),正面為笑臉?biāo)诿妫ㄏ路Q笑臉面),右側(cè)面為三角形所在面(下稱三角形面),很明顯折疊圖中的三角形面與梯形面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以B錯(cuò);
C選項(xiàng):折疊圖中頂面為三角形面,正面為梯形面,右側(cè)面為方形面,很明顯折疊圖中的三角形面與梯形面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以C錯(cuò);
D選項(xiàng):折疊圖中頂面為方形面,正面為三角形面,右側(cè)面為笑臉面,很明顯折疊圖中的方形面與笑臉面為相鄰面,而展開(kāi)圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以D錯(cuò);
故本題選A。
22.以家為_(kāi)_______的家族文化傳承,把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中,融入到企業(yè)文化中,形成部分老字號(hào)維系生存的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、橋梁動(dòng)力
B、媒介根底
C、源頭基礎(chǔ)
D、依托根脈
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“以家為_(kāi)_______的家族文化傳承,把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知,“家”對(duì)于“家族文化的傳承”很重要,要依靠家來(lái)傳承家族文化,所以橫線要體現(xiàn)出“依靠”的意思。
A選項(xiàng)“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物;文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)連接雙方,排除A。
B選項(xiàng)“媒介”是指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物;文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)聯(lián)系雙方,排除B。
C選項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源;不能體現(xiàn)出“依靠”的意思,排除C。
D選項(xiàng)“依托”即依靠憑借;意思符合,保留。
第二空代入驗(yàn)證。
“形成老字號(hào)維系生存的________”,“根脈”指根基、基礎(chǔ),維系生存的根脈,搭配得當(dāng)。
故本題選D。
23.作為一種購(gòu)物方式,“秒殺”帶來(lái)全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂(lè)也有憂愁。心理學(xué)家說(shuō),“秒殺”也是一次心理測(cè)驗(yàn),淡然處之者自得其樂(lè),而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大”的,則容易陷入糾結(jié)的泥沼??磥?lái),“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。下列否定“秒殺心態(tài)”的詩(shī)句是:
A、白發(fā)無(wú)憑吾老矣,青春不再汝知乎
B、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月
C、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里
D、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段中“那些渴望‘一擊即中’、希望‘馬上就有’、總想‘付出少收益大’的”說(shuō)的就是“秒殺心態(tài)”,否定“秒殺心態(tài)”,就是要堅(jiān)持、要付出。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”意思是千遍萬(wàn)遍的淘洗雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會(huì)露出閃亮的黃金,指歷盡辛苦之后,價(jià)值會(huì)被發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了長(zhǎng)期的付出,符合題意,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):這句詩(shī)是說(shuō)珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),不符合題意,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):這句詩(shī)是說(shuō)人活在世上就要盡情的享受歡樂(lè),不符合題意,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):這句詩(shī)是說(shuō)人志向偉大,不符合題意,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
24.社會(huì)組織能夠?qū)⑸鐣?huì)個(gè)體連接在一起,使大家能夠?qū)χ卫憩F(xiàn)代化形成共同的心理感受和心理預(yù)期,并形成對(duì)治理現(xiàn)代化給予擁護(hù)與支持的強(qiáng)大精神力量;可以充當(dāng)政府與民眾之間的橋梁,使政府與民眾之間形成良性互動(dòng),從而能夠?yàn)槊窠饣蟛⑹鑼?dǎo)民意,化解社會(huì)治理推進(jìn)過(guò)程中的共識(shí)難題;可以隨時(shí)隨地深入到民眾當(dāng)中充分地獲取民眾對(duì)治理工作的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)傳遞給政府,為政府制定科學(xué)與合理的決策提供依據(jù);能夠?qū)⒚癖娏α繀R聚,并將此力量投入到治理實(shí)踐中,這不但有助于加強(qiáng)治理現(xiàn)代化的主體力量,更可以壯大和鞏固政黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A、社會(huì)組織能夠促進(jìn)治理現(xiàn)代化的原因
B、社會(huì)組織能夠凝聚民心為治理現(xiàn)代化提供精神支撐
C、社會(huì)組織能夠收集民情為治理現(xiàn)代化帶來(lái)決策依據(jù)
D、社會(huì)組織能夠匯集民力為治理現(xiàn)代化打造堅(jiān)實(shí)主體
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段為并列結(jié)構(gòu),首先描述了社會(huì)組織能夠?qū)⑸鐣?huì)個(gè)體連接在一起,使大家能夠?qū)χ卫憩F(xiàn)代化形成共同的心理感受和心理預(yù)期,并形成強(qiáng)大的精神力量,接著說(shuō)明它可以充當(dāng)政府與民眾之間的橋梁,然后提到可以隨時(shí)隨地深入到民眾當(dāng)中充分地獲取民眾對(duì)治理工作的意見(jiàn)和建議,最后提出能夠?qū)⒚癖娏α繀R聚,并將此力量投入到治理實(shí)踐中,“這”后面為重點(diǎn),結(jié)合文段,本文強(qiáng)調(diào)社會(huì)組織對(duì)于現(xiàn)代化的重要作用,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):是文段并列部分的其中一個(gè),不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):是文段并列部分的其中一個(gè),不是文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):是文段并列部分的其中一個(gè),不是文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
25.超聲波技術(shù)用途非常廣泛,它使用類似于聲波,但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作,所以稱為超聲波,這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是:
A、波長(zhǎng)
B、振幅
C、傳播速度
D、頻率
正確答案:D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍約為20~20000Hz,超出這個(gè)范圍的就不為我們?nèi)硕煊X(jué)。低于20Hz為次聲波,高于20kHz為超聲波。聲音的頻率越高,則聲音的音調(diào)越高,聲音的頻率越低,則聲音的音調(diào)越低。高于20000Hz的頻率就叫做超聲波,而低于20Hz的頻率就叫做次聲波。所以說(shuō)不是所有物體的振動(dòng)所發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到的。另外要能聽(tīng)到聲音也必須有傳播聲音的介質(zhì)。據(jù)此可知,這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是頻率。所以選D.
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):波長(zhǎng)是指波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離,也就是沿著波的傳播方向,相鄰兩個(gè)振動(dòng)位相相差2π的點(diǎn)之間的距離。排除。
B選項(xiàng):振幅是用來(lái)表述物體振動(dòng)的范圍和強(qiáng)度的物理量。排除。
C選項(xiàng):傳播速度是用來(lái)表述波的傳播快慢的物理量。排除。
故本題選D。
26.下列古詩(shī)文或俗語(yǔ)中所描寫(xiě)的現(xiàn)象與其蘊(yùn)含的氣象知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——在春季,由暖鋒形成的春雨,一般雨勢(shì)較小
B、一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒——暖鋒和冷鋒過(guò)境后的效果
C、天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平——江淮地區(qū)準(zhǔn)靜止鋒形成的梅雨現(xiàn)象
D、春雨貴如油,夏雨滿街流——華北地區(qū)春旱,春天仍在冷氣團(tuán)的控制下
正確答案:C,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“天無(wú)三日晴,地?zé)o三里平”意思是形容貴州中部天氣易變多雨,山路崎嶇不平。由于貴州處于云貴準(zhǔn)靜止鋒控制處,水汽多,會(huì)形成梅雨現(xiàn)象,因此常常不見(jiàn)晴天。并不是指江淮地區(qū),C項(xiàng)俗語(yǔ)與其所蘊(yùn)含的氣象知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A項(xiàng):這句詩(shī)的意思是指春雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。春季受暖鋒影響,會(huì)有降雨,一般雨勢(shì)較小。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B項(xiàng):“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”是指受到暖鋒和冷鋒影響會(huì)下鋒面雨,春雨過(guò)后受暖鋒影響天氣轉(zhuǎn)暖,秋雨后受冷鋒影響天氣轉(zhuǎn)涼。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D項(xiàng):“春雨貴如油”說(shuō)的是中國(guó)華北平原存在的嚴(yán)重的春旱,因?yàn)槿A北地區(qū)降水集中在夏秋季節(jié),冬春尤其是春季,隨氣溫升高,蒸發(fā)量加大,缺水現(xiàn)象更加明顯,所以春季的雨水尤為珍貴。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
故本題選C。
27.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律?!?017廣州(單考區(qū))078】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
題干封閉區(qū)間數(shù)依次為1、4、2、2、?,無(wú)明顯規(guī)律;
圖形都為多邊形,外框直線數(shù)依次為3、6、4、4、?,無(wú)明顯規(guī)律;
結(jié)合二者得到:外框直線數(shù)與封閉區(qū)域數(shù)之差均為2,則?處也應(yīng)有此規(guī)律。
選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為:4、3、4、5;外框直線數(shù)依次為:4、5、3、5,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
28.虛數(shù)∶復(fù)數(shù)
A、法律∶刑法
B、麥子∶水稻
C、祥林嫂∶《祝福》
D、人工智能∶計(jì)算機(jī)科學(xué)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
復(fù)數(shù)包括實(shí)數(shù)和虛數(shù),虛數(shù)和復(fù)數(shù)構(gòu)成種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,二者構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選D。
A選項(xiàng):刑法是法律的一種,二者是種屬關(guān)系,但詞語(yǔ)順序和題干相反,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):麥子和水稻都是農(nóng)作物,二者是并列關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):祥林嫂是小說(shuō)《祝?!分械囊粋€(gè)人物,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
29.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2013陜西089】
A、①⑤⑥,②③④
B、①③⑤,②④⑥
C、①④⑥,②③⑤
D、①②⑥,③④⑤
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選D;其他選D;
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:每個(gè)圖都是對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。
本題規(guī)律:
圖①②⑥為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸均為水平方向;圖③④⑤為中心對(duì)稱圖形,D選項(xiàng)符合。
突破口二:圖形中出現(xiàn)曲線,考慮圖形的曲直性。
本題規(guī)律二:圖①③⑤都只含有直線,為直線圖形;圖②④⑥既有直線,又有曲線,為曲直圖形,B選項(xiàng)符合。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
拓展:
本題兩種規(guī)律都適用,故B、D選項(xiàng)均為正確答案,相比較而言,對(duì)稱性考查更為普遍,因此更傾向于對(duì)稱規(guī)律。
30.在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中,我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷,因此無(wú)須考慮就能運(yùn)用在各種場(chǎng)合。例如我們搭乘的火車突然停下來(lái),我們會(huì)想到可能是由于機(jī)器出了故障,絕非是駕駛員離車去摘路邊的野花。對(duì)上面這句話主題理解正確的是:
A、人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的
B、人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷
C、一般情況下,人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的
D、在各種場(chǎng)合下,都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中,我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷”,可知人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干沒(méi)有提及判斷的準(zhǔn)確性問(wèn)題,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干沒(méi)有提及判斷的準(zhǔn)確性問(wèn)題,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干是說(shuō)在生活經(jīng)驗(yàn)中形成判斷,而不是在判斷中形成生活經(jīng)驗(yàn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
31.已知33×34=1122,333333×333334=111111222222,那么33333×33334=
A、111122222
B、111112222
C、11112222
D、1111122222
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
觀察發(fā)現(xiàn),乘積中,1與2的出現(xiàn)次數(shù)一致,且乘數(shù)與被乘數(shù)的位數(shù)之和等于乘積的位數(shù)。
只有D選項(xiàng)符合要求。
故本題選D。
32.努力奮斗∶脫貧攻堅(jiān)
A、地球自轉(zhuǎn)∶晝夜交替
B、不入虎穴∶焉得虎子
C、大雁遷徙∶季節(jié)變換
D、塞翁失馬∶焉知非福
正確答案:A,
答案解析
本題題干為條件關(guān)系。
第一步:分析題干
脫貧攻堅(jiān)需要努力奮斗,努力奮斗是脫貧攻堅(jiān)的必要條件,為必要條件關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):晝夜交替需要地球自轉(zhuǎn),地球自轉(zhuǎn)是晝夜交替的必要條件,當(dāng)選。
B選項(xiàng):不入虎穴不是焉得虎子的必要條件,排除。
C選項(xiàng):因?yàn)榧竟?jié)變換,所以大雁遷徙,為因果關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):塞翁失馬不是焉知非福的必要條件,排除。
故本題選A。
33.航空母艦
對(duì)于(
)相當(dāng)于
潛艇
對(duì)于(
)
A、巡洋艦
導(dǎo)彈
B、艦載機(jī)
魚(yú)雷
C、常規(guī)動(dòng)力
核動(dòng)力
D、遠(yuǎn)程偷襲
協(xié)同攻擊
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):航空母艦和巡洋艦都是艦艇,為并列關(guān)系;潛艇可能裝備導(dǎo)彈,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):艦載機(jī)是航空母艦的作戰(zhàn)武器,魚(yú)雷是潛艇的作戰(zhàn)武器,前后都為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):航空母艦可能是常規(guī)動(dòng)力,潛艇可能是核動(dòng)力,前后都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留。
D選項(xiàng):航空母艦可能用于遠(yuǎn)程偷襲,潛艇可能用于協(xié)同攻擊,前后都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,保留。
C、D選項(xiàng)都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,不如B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),排除。
故本題選B。
34.餐后打包對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于疫情防護(hù)
A、珍惜糧食
不傳謠
B、勤儉節(jié)約
多鍛煉
C、光盤(pán)行動(dòng)
少聚餐
D、傳統(tǒng)美德
勤洗手
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):餐后打包是珍惜糧食的表現(xiàn),為對(duì)應(yīng)關(guān)系;不傳謠是維護(hù)社會(huì)安定的表現(xiàn),與疫情防護(hù)無(wú)關(guān),前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):餐后打包是勤儉節(jié)約的表現(xiàn),多鍛煉是疫情防護(hù)的要求,前者是表現(xiàn),后者是要求,前后對(duì)應(yīng)方式不同,排除。
C選項(xiàng):餐后打包是為了響應(yīng)光盤(pán)行動(dòng),少聚餐是為了響應(yīng)疫情防護(hù),均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):餐后打包是一種傳統(tǒng)美德,為種屬關(guān)系;勤洗手是疫情防護(hù)的要求,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選C。
35.甲乙兩個(gè)工程隊(duì)修一條公路,甲工程隊(duì)修了500米以后,乙工程隊(duì)來(lái)修,以往資料顯示,乙工程隊(duì)的效率是甲工程隊(duì)的2倍,乙工程隊(duì)修600米公路所用的時(shí)間比甲工程隊(duì)修500米公路時(shí)間還少20天,甲工程隊(duì)效率是多少米/天:
A、25
B、15
C、20
D、10
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析解題:
相同時(shí)間下,乙修600米,則甲修300米。
又乙工程隊(duì)修600米的時(shí)間比甲工程隊(duì)修500米的時(shí)間少20天,即甲修300米所用時(shí)間比其修500米所用時(shí)間少20天,故甲修200米用20天,每天修200÷20=10米。
故本題選D。
36.下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登頂峰。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。
D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié)能做出了重大貢獻(xiàn)。
正確答案:D,
答案解析
A選項(xiàng):“為了防止這類交通事故不再發(fā)生”,應(yīng)改為“為了防止這類交通事故再次發(fā)生”。
B選項(xiàng):“不管…仍然…”搭配不當(dāng),應(yīng)為“盡管…仍然…”。
C選項(xiàng):“仿造偽劣產(chǎn)品”應(yīng)改為“制造偽劣產(chǎn)品”或“仿造名牌產(chǎn)品”。
故本題選D。
37.勞動(dòng)教養(yǎng)的對(duì)象不包括:
A、未成年人一般違法人員
B、犯罪情節(jié)顯著輕微的未成年人
C、違反法律16歲以下的未成年人
D、違反法律18歲以下的未成年人
正確答案:C,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理勞動(dòng)教養(yǎng)案件規(guī)定》規(guī)定,適用勞動(dòng)教養(yǎng)的人必須年滿16周歲,所以選C。
故本題選C。
注:2013年12月28日全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定,這意味著已實(shí)施50多年的勞教制度被依法廢止。決定規(guī)定,勞教廢止前依法作出的勞教決定有效;勞教廢止后,對(duì)正在被依法執(zhí)行勞動(dòng)教養(yǎng)的人員,解除勞動(dòng)教養(yǎng),剩余期限不再執(zhí)行
38.一個(gè)數(shù)列為1,-1,2,-2,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2,……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為:
A、-2
B、-1
C、1
D、2
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
觀察數(shù)列可知,該數(shù)列以8個(gè)數(shù)字為循環(huán)周期。
2009÷8=251……1,即2009在第252組中位于第一位,數(shù)值為1。
故本題選C。
39.【2020-浙江B-008】
A、2
B、4
C、6
D、8
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解
對(duì)角線無(wú)明顯規(guī)律,優(yōu)先考慮橫向或縱向。
左半部分?jǐn)?shù)之積=右半部分?jǐn)?shù)之和;
即2×6=4+8,5×6=12+18,7×3=12+9,6×4=16+?;
則“?”處為6×4-16=8。
故本題選D。
40.問(wèn)號(hào)
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
排球
A、逗號(hào)
排球隊(duì)
B、句子
沙灘排球
C、句號(hào)
足球
D、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
體育項(xiàng)目
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):?jiǎn)柼?hào)和逗號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),二者是并列關(guān)系;排球是排球隊(duì)使用的體育器材,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
B選項(xiàng):?jiǎn)柼?hào)是某些句子的組成部分,二者是組成關(guān)系;沙灘排球是排球的一種,二者是種屬關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
C選項(xiàng):?jiǎn)柼?hào)和句號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),二者是并列關(guān)系;足球和排球都是球類運(yùn)動(dòng),二者也是并列關(guān)系,當(dāng)選。
D選項(xiàng):?jiǎn)柼?hào)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種,二者是種屬關(guān)系;排球是體育項(xiàng)目的一種,二者也是種屬關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。
故本題選C。
41.酒精本身沒(méi)有明顯的致癌能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)——也就是說(shuō),喝酒的人群中,多種癌癥的發(fā)病率升高了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述發(fā)現(xiàn):
A、酒精在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以穩(wěn)定地附著在DNA分子上,導(dǎo)致癌變或者突變
B、東歐地區(qū)的人廣泛食用甜烈性酒,該地區(qū)的食管癌發(fā)病率很高
C、煙草中含有多種致癌成分,其在人體內(nèi)代謝物與酒精在人體內(nèi)代謝物相似
D、有科學(xué)家估計(jì),如果美國(guó)人都戒掉煙酒,那么80%的消化道癌可以避免
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:喝酒的人群中,多種癌癥發(fā)病率升高
結(jié)果:喝酒與多種癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)正相關(guān)
第二步:分析選項(xiàng)
題干通過(guò)喝酒人群的癌癥發(fā)病率升高得出結(jié)論,要支持,說(shuō)明喝酒確實(shí)可以致癌癥即可。選項(xiàng)A說(shuō)明酒精在人體內(nèi)的代謝致癌,說(shuō)明喝酒導(dǎo)致癌癥發(fā)病率提高,支持題干,當(dāng)選。
B選項(xiàng):東歐地區(qū)只是一部分,不能說(shuō)明整體情況,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):煙草代謝物與酒精的代謝物相似,但沒(méi)有說(shuō)明代謝物是否導(dǎo)致癌癥,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):不能確定兩者哪個(gè)致癌,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
42.中國(guó)人民銀行公布,自2008年3月25日起,上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。下列關(guān)于提高存款準(zhǔn)備金率說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、提高存款準(zhǔn)備金率是為了減少銀行流動(dòng)資金
B、提高存款準(zhǔn)備金率是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的貨幣手段
C、提高存款準(zhǔn)備金率能夠吸引公眾更多的存款
D、提高存款準(zhǔn)備金率是銀根緊縮政策
正確答案:C,
答案解析
本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。
第一步:分析考點(diǎn)
存款準(zhǔn)備金率是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的在中央銀行的存款,中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占其存款總額的比例。提高存款準(zhǔn)備金率,抑制貨幣投放量,不能吸引更多的存款。C選項(xiàng)“吸引”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):提高存款準(zhǔn)備金率,銀行可用于發(fā)放貸款的金額量減少,減少了銀行流動(dòng)資金。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):提高存款準(zhǔn)備金率是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的貨幣手段。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮的貨幣政策,導(dǎo)致銀行的銀根(貨幣資金的供應(yīng))減少。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
43.①尤其需要說(shuō)明的是,湖北發(fā)現(xiàn)的晚期猿人化石——鄖縣猿人和鄖西猿人②說(shuō)明湖北是晚期猿人重要的生活區(qū)域之一③湖北境內(nèi)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的人類化石主要是晚期人類化石④因此具有十分重要的時(shí)空坐標(biāo)意義⑤不僅在時(shí)間上分別與藍(lán)田猿人和北京猿人相當(dāng)⑥而且在空間上分別位于藍(lán)田猿人和北京猿人的南方將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A、①②③⑤⑥④
B、①⑤⑥④③②
C、③④①⑤⑥②
D、③②①⑤⑥④
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng),首句在①、③中選一。①句的“尤其需要說(shuō)明的是”表遞進(jìn)關(guān)系,不適合放在句首,排除A、B兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),④句中有“時(shí)空坐標(biāo)”這一明顯標(biāo)志詞,對(duì)應(yīng)了⑤、⑥兩句中的“時(shí)間”和“空間”,所以④應(yīng)該與⑤⑥緊密相連,排除C項(xiàng)。
故本題選D。
44.卡爾·波蘭尼說(shuō),如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為人類命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購(gòu)買力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者,那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。就以商品而言,勞動(dòng)力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個(gè)人。也就是說(shuō),在處置一個(gè)人的勞動(dòng)力時(shí),制度總是面對(duì)著“人”那個(gè)稱號(hào)下身體、心理和道德的統(tǒng)一體。這段文字主要說(shuō)明:
A、無(wú)管制的市場(chǎng)會(huì)破壞社會(huì)
B、勞動(dòng)力是特殊的商品
C、無(wú)管制的市場(chǎng)缺乏道德屬性
D、勞動(dòng)力不能被商品化
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為唯一指導(dǎo)者,將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。第二、三句以商品的勞動(dòng)力舉例說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第一句,因此A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):是文段舉例說(shuō)明的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到完全聽(tīng)任市場(chǎng)是缺乏道德屬性的,屬無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):是文段舉例說(shuō)明的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
45.下列關(guān)于地理學(xué)知識(shí),說(shuō)法正確的是:
A、散逸層空氣稀薄,溫度和熱量都非常高
B、雷暴通常發(fā)生在溫度低、濕度高的地區(qū)
C、平流層是大氣最底層且最主要的大氣層
D、地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
在太陽(yáng)光中,藍(lán)色光的波長(zhǎng)比紅色光的波長(zhǎng)短。波長(zhǎng)越短的光越容易被大氣中的微粒散射,所以大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):散逸層空氣稀薄,沒(méi)儲(chǔ)存多少熱量,但是在那個(gè)高度太陽(yáng)光還異常強(qiáng)烈,太陽(yáng)光可以極大地激發(fā)這個(gè)位置空氣分子的運(yùn)動(dòng)激烈程度,于是溫度變得非常高。因此,散逸層只有溫度高,熱量不高。排除。
B選項(xiàng):大部分雷暴發(fā)生在熱帶地區(qū)。在溫暖的季節(jié),它們?cè)谥芯暥鹊貐^(qū)相當(dāng)頻繁地發(fā)生。它們很少發(fā)生在高緯度地區(qū)、亞熱帶沙漠或世界上大部分的海洋上。所以“溫度低、濕度高”說(shuō)法錯(cuò)誤。排除。
C選項(xiàng):大氣可分為五層,從低到高為:對(duì)流層、平流層、中間層、熱層、散逸層。平流層不是最底層。排除。
故本題選D。
46.在景區(qū)門票漲價(jià)廣受質(zhì)疑時(shí),有些地方把景區(qū)的門票價(jià)格聽(tīng)證會(huì)當(dāng)_______,但景區(qū)是一種特殊的商品,它不僅牽涉當(dāng)?shù)匕傩盏睦?,還直接影響外地游客利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、保護(hù)傘
B、護(hù)身符
C、擋箭牌
D、遮羞布
正確答案:C,
答案解析
本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“在……受質(zhì)疑時(shí)”可知,這里是說(shuō)用門票價(jià)格聽(tīng)證會(huì)當(dāng)幌子來(lái)應(yīng)對(duì)質(zhì)疑,逃避責(zé)難?!皳跫啤北扔魍频羰虑榈慕杩诨蚩梢匝谧o(hù)的東西,符合題意。
故本題選C。
詞義解釋:
保護(hù)傘:比喻可以起保護(hù)作用的有威懾性的力量或有權(quán)勢(shì)的人(多含貶義)。
護(hù)身符:比喻保護(hù)自己、借以避免困難或懲罰的人或事物。
遮羞布:借指用來(lái)掩蓋羞恥的事物。
47.在2000多年前的古絲綢之路上,人們就已留下了早期全球化經(jīng)貿(mào)往來(lái)的足跡。在當(dāng)今信息時(shí)代,交通、通訊如此發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)全球化潮流更是_______。然而,面對(duì)保護(hù)主義、民粹主義等逆全球化思潮抬頭,經(jīng)濟(jì)全球化急需新的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、勢(shì)不可擋
推動(dòng)力
B、勢(shì)在必行
保護(hù)傘
C、所向披靡
火車頭
D、來(lái)勢(shì)洶洶
創(chuàng)造力
正確答案:A,
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第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
橫線處與“經(jīng)濟(jì)全球化潮流”搭配。
A選項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋。“經(jīng)濟(jì)全球化潮流勢(shì)不可擋”搭配恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“勢(shì)在必行”從事情發(fā)展的趨勢(shì)看,必須采取行動(dòng),與“潮流”搭配不當(dāng),排除B。
C選項(xiàng)“所向披靡”比喻力量所到之處,敵人紛紛潰退,形容軍事或體育競(jìng)技中絕無(wú)對(duì)手的常勝勁旅,不符合語(yǔ)境,與“潮流”搭配不當(dāng),排除C。
D選項(xiàng)“來(lái)勢(shì)洶洶”指動(dòng)作或事物到來(lái)的氣勢(shì)很厲害,(一般用在貶義或者中性的敘述中),形容來(lái)勢(shì)兇猛。根據(jù)“交通、通訊如此發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)全球化潮流更是_______”可知,文段含褒義,所以感情色彩與文段不符,排除D。
第二空代入驗(yàn)證。
“在當(dāng)今信息時(shí)代,交通、通訊如此發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)全球化潮流更是勢(shì)不可擋”說(shuō)明現(xiàn)在急需新的“推動(dòng)力”來(lái)對(duì)抗逆全球化思潮,意思合適。
故本題選A。
48.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的根本就是產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇,特別是全球分工體系框架下,各國(guó)經(jīng)濟(jì)已不再致力于構(gòu)建大而全的生產(chǎn)體系,而是側(cè)重于強(qiáng)化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢(shì)。并且在危機(jī)沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行全球傳遞的過(guò)程中,各國(guó)各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。因此,適時(shí)、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對(duì)于各國(guó)走出危機(jī)具有重要意義。這段文字的主旨是:
A、介紹促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的方法和途徑
B、強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇需制定有針對(duì)性的產(chǎn)業(yè)政策
C、說(shuō)明經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
D、闡述差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)
正確答案:B,
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第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
材料為分總結(jié)構(gòu),首先描述在全球分工體系框架下,各國(guó)側(cè)重于強(qiáng)化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢(shì)以及在危機(jī)沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行全球傳遞的過(guò)程中,各國(guó)各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。最后通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)適時(shí)、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對(duì)于各國(guó)走出危機(jī)具有重要意義。所以B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):與B項(xiàng)相比較不夠明確、具體,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):與B項(xiàng)相比較不夠明確、具體,且文段并非圍繞“差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控”展開(kāi)論述,而是圍繞“經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”展開(kāi)探究,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
49.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011深圳051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
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第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,常考考點(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中含有漢字,考慮筆畫(huà)數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形都是角度,分別為90°、180°、270°,呈等差數(shù)列;
第二組圖形筆畫(huà)數(shù)分別為:3、5、?,遵循等差數(shù)列規(guī)律,?處應(yīng)為7。
選項(xiàng)中漢字的筆畫(huà)數(shù)分別是4,7,9,4。B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
50.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè),使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2011聯(lián)考/福建917073】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
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第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形相似且有陰影,圖1圖2有一個(gè)方格顏色不同。
本題規(guī)律:
題干圖形中,相鄰圖形之間只有一個(gè)方塊不同。D選項(xiàng)符合此規(guī)律。
故本題選D
51.經(jīng)典會(huì)被一代代人重讀,這樣文化、尤其是作為精髓的文化就有了傳承。當(dāng)然有些也是隔代遺傳,甚至經(jīng)過(guò)世紀(jì)塵封。有些經(jīng)典的命運(yùn)非常孤獨(dú),有些好得多。經(jīng)典是時(shí)間的造物。在時(shí)間中它又有了自己的歷史,一些讀者會(huì)把自己的生命又加入進(jìn)來(lái)。經(jīng)典不怎么時(shí)髦,經(jīng)典是安靜的,經(jīng)典等待著。它必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活,這個(gè)讀者有多好,它就能夠復(fù)活得多好。對(duì)這段文字意思概括最準(zhǔn)確的是:
A、重讀經(jīng)典有利于文化傳承
B、經(jīng)典的生命需要讀者來(lái)重塑
C、塵封的經(jīng)典更值得去品味
D、經(jīng)典的命運(yùn)各不相同
正確答案:B,
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第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先肯定了經(jīng)典被一代代人重讀的意義,隨后指出經(jīng)典有不同命運(yùn)。最后通過(guò)經(jīng)典的特征以及與讀者之間的關(guān)系,用對(duì)策引導(dǎo)詞“必須”引出文段重點(diǎn),即:經(jīng)典必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活,這個(gè)讀者有多好,它就能夠復(fù)活得多好。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):意義表述,對(duì)策之前內(nèi)容,非重點(diǎn)重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“更值得去品味”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)策之前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012山東068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條清晰,優(yōu)先考慮線條數(shù)量。
本題規(guī)律:
題干圖形中直線數(shù)依次為1、2、3、4、?,依次遞增,?處應(yīng)為5;
選項(xiàng)圖形中直線數(shù)依次為5、3、4、8,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
53.近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決。解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童,“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全,解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述論證的是:
A、國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大
B、按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)
C、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園,大村獨(dú)立辦園,小村聯(lián)合辦園
D、國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配,畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育
正確答案:B,
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第一步:尋找因果
原因:解決兒童“入園難”的問(wèn)題,不能夠依靠校車接送
結(jié)果:“合理布局,就近入園”是確保兒童安全、解決入園難的根本
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明了國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村教育問(wèn)題,與題干“入園難”無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):校車維護(hù)費(fèi)用高,暗含不能夠依靠校車接送,說(shuō)明“合理布局,就近入園”的可行性,支持了題干,所以選B。
C選項(xiàng):每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)怎么做是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施,并不能支持原題干的結(jié)論,而且題干中的論證也是不能靠校車,該選項(xiàng)與校車聯(lián)系不大,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):國(guó)家應(yīng)該怎么安排幼兒園老師問(wèn)題也是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施,并不能支持原題干的結(jié)論,同樣與校車聯(lián)系不大,也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
54.下列關(guān)于生物常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、基因工程育種能產(chǎn)生新的基因,改變生物性狀
B、酵母呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可使饅頭膨大松軟
C、向日葵向陽(yáng)而生是由于光引起其生長(zhǎng)素分布不均
D、加酶洗衣粉能平整織物表面,是因?yàn)樗欣w維素酶
正確答案:A,
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本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
基因工程是指把特定基因通過(guò)運(yùn)載體導(dǎo)入到目標(biāo)生物體的原有基因上,使其發(fā)生基因重組。不能產(chǎn)生新的基因,A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):饅頭里有酵母菌,在面發(fā)酵過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用,使面團(tuán)里的淀粉變成葡萄糖,并產(chǎn)生出二氧化碳,使面團(tuán)里出現(xiàn)許多細(xì)孔、膨大松軟。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):向日葵因?yàn)樘?yáng)光引起其生長(zhǎng)素分布不均,使背光的一側(cè)生長(zhǎng)很快,導(dǎo)致彎曲朝向太陽(yáng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):加酶洗衣粉含有纖維素酶,使織物表面的微毛和絨球就被除去,可以平整織物表面。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
55.基多夫定理是指最好的想法如果提出的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng),也會(huì)招致失敗,即一個(gè)決策正確與否不能離開(kāi)具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件,如果脫離這些基本前提條件,真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義,下列不符合基多夫定理的是:
A、甲公司原總裁對(duì)其繼任者說(shuō):在沒(méi)有獲得全部事實(shí)根據(jù)前,你不應(yīng)做出任何決策
B、許多廠商紛紛報(bào)名參加在某市舉辦的機(jī)床博覽會(huì),而乙機(jī)床廠經(jīng)理在收到邀請(qǐng)函時(shí),就明確表示拒絕參加
C、20世紀(jì)80年代,世界爆發(fā)了嚴(yán)重的石油危機(jī),丙汽車公司的董事長(zhǎng)抓住這一時(shí)機(jī),作出了汽車轉(zhuǎn)型決策
D、近年,眾多熱水器廠在廣告投入過(guò)大,導(dǎo)致價(jià)漲量滯,處于行業(yè)領(lǐng)先的丁公司立刻采取了降價(jià)政策
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----一個(gè)決策正確與否不能離開(kāi)具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):收到邀請(qǐng)函時(shí)就明確拒絕參加,說(shuō)明沒(méi)有考慮地點(diǎn)、時(shí)間、條件等因素,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):沒(méi)獲得全部事實(shí)根據(jù)前,不做決策,說(shuō)明在決策前要考慮具體的條件,符合定義,排除。
C選項(xiàng):抓住石油危機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)型決策,屬于決策前考慮到具體的時(shí)間,符合定義,排除。
D選項(xiàng):眾多熱水器廠價(jià)漲量滯時(shí),丁公司采取降價(jià)政策,屬于考慮到具體的市場(chǎng)條件,符合定義,排除。
故本題選B。
56.研究人員給一群實(shí)驗(yàn)用的小鼠提供相同的食物,這些小鼠中有部分小鼠的下丘腦部位有不可恢復(fù)的損傷,而另一些則沒(méi)有。一段時(shí)間后,研究人員發(fā)現(xiàn)那些下丘腦部位有損傷的小鼠出現(xiàn)了肥胖的癥狀。研究人員認(rèn)為,下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的結(jié)論:
A、下丘腦部位未損傷的那些小鼠未出現(xiàn)肥胖的癥狀
B、已有相當(dāng)多研究人員致力于研究小鼠腦部損傷與肥胖之間的關(guān)系
C、研究人員發(fā)現(xiàn),下丘腦部位損傷的小鼠患糖尿病的比例高于正常水平
D、下丘腦部位損傷的小鼠與食用高脂飲食導(dǎo)致肥胖的小鼠肥胖程度相當(dāng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:下丘腦部位有損傷的小鼠出現(xiàn)了肥胖的癥狀
結(jié)果:下丘腦特定部位的損傷導(dǎo)致小鼠肥胖
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):下丘腦部位未損傷的那些小鼠未出現(xiàn)肥胖的癥狀,補(bǔ)充論據(jù):即增加對(duì)比實(shí)驗(yàn)組說(shuō)明下丘腦特定部位的損傷確實(shí)會(huì)導(dǎo)致小鼠肥胖,支持研究人員的結(jié)論,所以選A。
B選項(xiàng):題干討論是下丘腦特定部位的損傷會(huì)不會(huì)導(dǎo)致肥胖,B項(xiàng)只說(shuō)了有研究人員致力于研究,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干討論是下丘腦特定部位的損傷會(huì)不會(huì)導(dǎo)致肥胖,該項(xiàng)說(shuō)的是下丘腦部位損傷與患糖尿病的關(guān)系,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“肥胖程度相當(dāng)”未說(shuō)明到底胖不胖,也就不能說(shuō)明下丘腦特定部位的損傷是否導(dǎo)致了肥胖,不明確選項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
57.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008江蘇C043】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為4,4,5,第一組封閉區(qū)間數(shù)量之和為13;
第二組應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖封閉區(qū)間數(shù)量依次為1,8,?,和為13,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)量應(yīng)為4。
選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為3,2,4,3,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
拓展:
第一組圖形依次為曲線圖形、直線圖形、直線圖形;第二組前兩幅圖依次為直線圖形、曲線圖形,故?處應(yīng)為直線圖形,排除A選項(xiàng)。
題干直線圖形均對(duì)稱,故?處圖形也應(yīng)對(duì)稱,只有C選項(xiàng)符合。
58.通過(guò)微生物發(fā)酵方法將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的氣體燃料是:
A、氫氣
B、沼氣
C、液化氣
D、天然氣
正確答案:B,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
沼氣是各種有機(jī)物質(zhì)在厭氧環(huán)境中、適宜的溫度、PH值下,經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。沼氣屬于二次能源,并且是可再生能源。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):氫氣是一種極易燃燒,無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味且難溶于水的氣體??捎呻娊馑⒘呀?、煤制氣等化學(xué)方式制取。排除。
C選項(xiàng):液化氣是一種無(wú)色揮發(fā)性液體,極易自燃。由天然氣或者石油進(jìn)行加壓降溫液化制取。排除。
D選項(xiàng):天然氣是存在于地下巖石儲(chǔ)集層中以烴為主體的混合氣體的統(tǒng)稱。其成因分為生物成因,包括生物降解和生物化學(xué)作用;熱化學(xué)成因,有熱降解、熱化學(xué)還原、高溫合成等。排除。
故本題選B。
59.在濃度為40%的酒精中加入4千克水,濃度變?yōu)?0%,再加入M千克純酒精,濃度變?yōu)?0%,則M為多少:
A、8
B、12
C、4.6
D、6.4
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題、方程問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)酒精原來(lái)有x千克;
則40%x÷(x+4)=30%,解得x=12;
再加入m千克純酒精,則(40%×12+m)÷(12+4+m)=50%,解得m=6.4。
故本題選D。
60.人工智能的數(shù)據(jù)壟斷為反壟斷理論提出了新的實(shí)踐問(wèn)題,換句話說(shuō),反壟斷法的理論創(chuàng)新是一種現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐需求。具體而言,反壟斷法的理論創(chuàng)新需求主要有以下幾個(gè)方面:第一,雙邊市場(chǎng)理論。與單邊市場(chǎng)相對(duì)應(yīng),經(jīng)濟(jì)學(xué)家所提出的雙邊市場(chǎng)理論,能夠?yàn)槎噙呅詳?shù)據(jù)市場(chǎng)的反壟斷執(zhí)法提供有益思路。當(dāng)前的雙邊市場(chǎng)理論,一方面需要關(guān)注實(shí)踐動(dòng)向進(jìn)一步完善理論自身,另一方面需要探索雙邊市場(chǎng)理論如何轉(zhuǎn)化為可供操作適用的反壟斷法律法規(guī)。第二,相關(guān)市場(chǎng)理論。人工智能的數(shù)據(jù)反壟斷,需要探討單獨(dú)界定“數(shù)據(jù)市場(chǎng)”的必要性和可行性,還需要正視傳統(tǒng)相關(guān)市場(chǎng)界定工具(如SSNIP測(cè)試法)在數(shù)據(jù)市場(chǎng)的無(wú)能為力,進(jìn)而積極探索可替代性的分析工具。這段文字接下來(lái)最可能講述的是數(shù)據(jù)壟斷的:
A、法律淵源
B、執(zhí)法問(wèn)題
C、立法問(wèn)題
D、法律界定
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
文段首先提出“人工智能的數(shù)據(jù)壟斷為反壟斷理論提出了新的實(shí)踐問(wèn)題”說(shuō)明人工智能的數(shù)據(jù)壟斷在反壟斷法中不夠完善,反壟斷法對(duì)數(shù)據(jù)人工智能的數(shù)據(jù)壟斷案件而言具有滯后性。接下來(lái)具體通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明反壟斷法的理論創(chuàng)新需求(一、完善理論自身,探索雙邊市場(chǎng)理論如何轉(zhuǎn)化為可供操作適用的反壟斷法律法規(guī);二、人工智能數(shù)據(jù)反壟斷,探索可替代性的分析工具),由此可知文段接下來(lái)應(yīng)該論述現(xiàn)行壟斷法立足當(dāng)下,如何變革的問(wèn)題。但是問(wèn)題問(wèn)的是“數(shù)據(jù)壟斷的?”,對(duì)比選項(xiàng),只有C選項(xiàng)的立法是解決問(wèn)題的有效對(duì)策表述。對(duì)數(shù)據(jù)壟斷立法有助于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)反壟斷,從而促進(jìn)法壟斷法的變革。
故本題選C。
61.圖書(shū)館∶著作∶收藏
A、菜市場(chǎng)∶商販∶售賣
B、電影院∶影片∶拍攝
C、咖啡廳∶飲品∶制作
D、游樂(lè)場(chǎng)∶設(shè)施∶購(gòu)買
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
圖書(shū)館是收藏著作的場(chǎng)所,且收藏著作構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):咖啡廳是制作飲品的場(chǎng)所,且制作飲品構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):菜市場(chǎng)是商販?zhǔn)圪u東西的場(chǎng)所,且商販?zhǔn)圪u構(gòu)成主謂關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):電影院是放映影片的場(chǎng)所,不是拍攝影片的場(chǎng)所,排除。
D選項(xiàng):游樂(lè)場(chǎng)是體驗(yàn)游樂(lè)設(shè)施的場(chǎng)所,不是購(gòu)買設(shè)施的場(chǎng)所,排除。
故本題選C。
62.某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。所有申請(qǐng)到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過(guò)課余做家教來(lái)積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi),該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊(cè)。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教,但也有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此,下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真:
A、該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)
B、該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生
C、該大學(xué)有人沒(méi)有注冊(cè),他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生
D、該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊(cè)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生→助學(xué)貸款→交齊學(xué)費(fèi)
②有的公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生→做家教
③注冊(cè)→交齊學(xué)費(fèi)
④有的工商管理專業(yè)的學(xué)生→做家教且沒(méi)交齊學(xué)費(fèi)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生→交齊學(xué)費(fèi)。符合①,為真命題,本題為選非題,所以A不選。
B選項(xiàng):可翻譯為:有的做家教→公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生。根據(jù)“有的a是b”等價(jià)于“有的b是a”,符合②,為真命題,本題為選非題,所以B不選。
C選項(xiàng):已知該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi),對(duì)③逆否可得:沒(méi)注冊(cè)。即:有的工商管理專業(yè)的學(xué)生→沒(méi)注冊(cè)。根據(jù)“有的a是b”等價(jià)于“有的b是a”,換位可得:有的沒(méi)注冊(cè)→工商管理專業(yè)的學(xué)生。為真命題,本題為選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):可翻譯為:公共管理專業(yè)的貧困生→順利注冊(cè)。①中說(shuō)的是“二年級(jí)貧困生”,而不是“貧困生”,該項(xiàng)擴(kuò)大了范圍,不能確定真假,所以選D。
故本題選D。
63.握瑜∶懷瑾∶美玉
A、南轅∶北轍∶馬車
B、金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)
C、敲金∶擊石∶樂(lè)器
D、錦衣∶玉食∶珍饈
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
握瑜與懷瑾為并列關(guān)系,瑜、瑾都指美玉。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):敲金與擊石為并列關(guān)系,金、石指鐘磬一類的樂(lè)器,與題干一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):轅指的是車前部駕牲畜的兩根直木,轍指的是車輪在地
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