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復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回在最上面,在的下面,的下面是,在最下面。按要求擺物體。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回在最上面,在的下面,的下面是北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序
兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。謎語(yǔ)猜一猜兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,謎語(yǔ)猜一猜北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件左手右手左手右手哪一只手是左手,哪一只手是右手?返回左手右手左手右手哪一只手是左手,哪一只手是右手?返回如何認(rèn)識(shí)左和右?左手右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右與左手相對(duì)應(yīng)的一面是左返回如何認(rèn)識(shí)左和右?左手右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右與左手相對(duì)應(yīng)的北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件小手拍拍,小手拍拍,小手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,右手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左肩抖一抖。小手拍拍,小手拍拍,右肩抖一抖。小手拍拍,小手拍拍,左腳跺一跺。小手拍拍,小手拍拍,右腳跺一跺。小手拍拍,小手拍拍,右手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,小手放下來(lái)。做一做小手拍拍,小手拍拍,小手伸出來(lái)。做一做你知道生活中的左和右嗎?吃飯時(shí)一般用左手端碗,右手拿筷子。寫(xiě)字時(shí)一般用右手寫(xiě)字,左手壓本子。在馬路上行走時(shí),一般要靠右側(cè)通行。返回你知道生活中的左和右嗎?吃飯時(shí)一般用左手端碗,右手拿筷子。寫(xiě)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件左左第1個(gè)右第4個(gè)第3個(gè)第2個(gè)第1個(gè)第2個(gè)右從左數(shù)從右數(shù)返回左左第1個(gè)右第4個(gè)第3個(gè)第2個(gè)第1個(gè)第2個(gè)右從左數(shù)從右數(shù)返回左右左邊右邊返回左右左邊右邊返回左右體會(huì)左右位置的相對(duì)性:和比,在的右邊。和比,在的左邊。一般情況下,同一物體相對(duì)于不同的參照物,左右的位置也會(huì)發(fā)生變化。返回左右體會(huì)左右位置的相對(duì)性:和比,在的右邊。和擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。例2從左數(shù),
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左邊第3個(gè)是什么?3.說(shuō)一說(shuō),指一指。課堂練習(xí)右邊第2個(gè)是,左邊第3個(gè)是。返回右邊第2個(gè)是什么?左邊第3個(gè)是什么?3.說(shuō)一說(shuō),指一指。4.從右數(shù),是第5輛,一共有()輛車。請(qǐng)畫(huà)圖試一試。7左右第5輛返回4.從右數(shù),是第5輛,一共有()輛車。請(qǐng)畫(huà)圖試一試北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件6.以圖中人物為標(biāo)準(zhǔn),往下走的同學(xué)是靠右邊走的,往上走的同學(xué)也是靠右邊走的。返回6.以圖中人物為標(biāo)準(zhǔn),往下走的同學(xué)是靠右邊走的,往上走的同學(xué)7.從左數(shù),在第2輛車的上面畫(huà)“○”,在第四輛車的下面畫(huà)“△”。從右數(shù),在第三輛車的上面畫(huà)“□”?!稹鳌醴祷?.從左數(shù),在第2輛車的上面畫(huà)“○”,在第四輛車的下面畫(huà)“△知識(shí)巧記左面右面正相反,判斷起來(lái)并不難,右手那邊就是右,與它相反即為左。知識(shí)巧記左面右面正相反,1.確定左右位置關(guān)系的方法:與右手對(duì)應(yīng)的一面是右,與左手對(duì)應(yīng)的一面是左。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?2.判斷物體左右的順序和位置關(guān)系的方法:先確定左和右,再?gòu)淖蠡蛴覕?shù)出物體的位置以及確定某一物體左右兩邊的物體。返回1.確定左右位置關(guān)系的方法:與右手對(duì)應(yīng)的一面是右,與左手對(duì)應(yīng)3.要想在方格圖中找物體的位置,可以先在橫線向左或向右走,再在豎行向上或向下走;也可以先在豎行向上或向下走,再在橫行向左或向右走。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回3.要想在方格圖中找物體的位置,可以先在橫線向左或向右走,再?gòu)?fù)習(xí)導(dǎo)入返回在最上面,在的下面,的下面是,在最下面。按要求擺物體。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回在最上面,在的下面,的下面是北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序
兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。謎語(yǔ)猜一猜兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,謎語(yǔ)猜一猜北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件左手右手左手右手哪一只手是左手,哪一只手是右手?返回左手右手左手右手哪一只手是左手,哪一只手是右手?返回如何認(rèn)識(shí)左和右?左手右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右與左手相對(duì)應(yīng)的一面是左返回如何認(rèn)識(shí)左和右?左手右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右與左手相對(duì)應(yīng)的北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件小手拍拍,小手拍拍,小手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,右手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左肩抖一抖。小手拍拍,小手拍拍,右肩抖一抖。小手拍拍,小手拍拍,左腳跺一跺。小手拍拍,小手拍拍,右腳跺一跺。小手拍拍,小手拍拍,右手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,左手伸出來(lái)。小手拍拍,小手拍拍,小手放下來(lái)。做一做小手拍拍,小手拍拍,小手伸出來(lái)。做一做你知道生活中的左和右嗎?吃飯時(shí)一般用左手端碗,右手拿筷子。寫(xiě)字時(shí)一般用右手寫(xiě)字,左手壓本子。在馬路上行走時(shí),一般要靠右側(cè)通行。返回你知道生活中的左和右嗎?吃飯時(shí)一般用左手端碗,右手拿筷子。寫(xiě)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件左左第1個(gè)右第4個(gè)第3個(gè)第2個(gè)第1個(gè)第2個(gè)右從左數(shù)從右數(shù)返回左左第1個(gè)右第4個(gè)第3個(gè)第2個(gè)第1個(gè)第2個(gè)右從左數(shù)從右數(shù)返回左右左邊右邊返回左右左邊右邊返回左右體會(huì)左右位置的相對(duì)性:和比,在的右邊。和比,在的左邊。一般情況下,同一物體相對(duì)于不同的參照物,左右的位置也會(huì)發(fā)生變化。返回左右體會(huì)左右位置的相對(duì)性:和比,在的右邊。和擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。例2從左數(shù),
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左邊第3個(gè)是什么?3.說(shuō)一說(shuō),指一指。課堂練習(xí)右邊第2個(gè)是,左邊第3個(gè)是。返回右邊第2個(gè)是什么?左邊第3個(gè)是什么?3.說(shuō)一說(shuō),指一指。4.從右數(shù),是第5輛,一共有()輛車。請(qǐng)畫(huà)圖試一試。7左右第5輛返回4.從右數(shù),是第5輛,一共有()輛車。請(qǐng)畫(huà)圖試一試北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右課件6.以圖中人物為標(biāo)準(zhǔn),往下走的同學(xué)是靠右邊走的,往上走的同學(xué)也是靠右邊走的。返回6.以圖中人物為標(biāo)準(zhǔn),往下走的同學(xué)是靠右邊走的,往上走的同學(xué)7.從左數(shù),在第2輛車的上面畫(huà)“○”,在第四輛車的下面畫(huà)“△”。從右數(shù),在第三輛車的上面畫(huà)“□”。○△□返回7.從左數(shù),在第2輛車的上面畫(huà)“○”,在第四輛車的下面畫(huà)“△知識(shí)巧記左面右面正相反,判斷起來(lái)并不難,右手那邊就是右,與它相反即為左。知識(shí)巧記左面右面正相反,1.確定左右位置關(guān)系的方法:與右手對(duì)應(yīng)的一面是右,與左手對(duì)應(yīng)的一面是左。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?2.判斷物體左右的順序和位置關(guān)系的方法:先
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