初中物理-電路故障判斷教學(xué)教學(xué)課件

常見電路故障判斷

常見電路故障判斷1在初中科學(xué)研究電路中，通常只有一處發(fā)生局部短路或斷路故障的情況。首先，判定電路是發(fā)生局部短路還是斷路。發(fā)生局部_______時，電路中有電流；發(fā)生________時，電路中沒有電流。短路斷路電路的故障排查及故障原因分析電路故障一般分為短路和斷路兩大類。分析識別電器故障時，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如燈泡不亮，電流表和電壓表示數(shù)反常等，分析其發(fā)生的各種可能原因，再根據(jù)題中給的其他條件和現(xiàn)象、測試結(jié)果等進(jìn)行綜合分析，確定故障。在初中科學(xué)研究電路中，通常只有一處發(fā)生局部短21.斷路故障的排查方法①用導(dǎo)線：把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的地方，電路被連通，可以觀察到電流表有示數(shù)或燈泡發(fā)光。一、電路的故障排查根據(jù)已學(xué)的知識你有幾種方法？1.斷路故障的排查方法①用導(dǎo)線：把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的3②用燈泡：將燈泡接到_________的地方，電路被接通，可以觀察到電流表有_____或燈泡_______。示數(shù)發(fā)光發(fā)生斷路②用燈泡：將燈泡接到_________的地方，電路被接通，4③用電流表：將電流表接到_________的地方，電流表相當(dāng)于一根_______把電路接通，可以觀察到電流表有_______或燈泡_________。

導(dǎo)線示數(shù)發(fā)光發(fā)生斷路③用電流表：將電流表接到_________的地方，電流表相5④用電壓表：將電壓表接到發(fā)生斷路的地方，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于___________。但電路中的燈泡__________，電流表_______示數(shù).電源電壓不發(fā)光也沒有④用電壓表：將電壓表接到發(fā)生斷路的地方，用電壓表把電路連6如圖電路中，電源電壓為3伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，兩燈泡都不發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為3伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。

(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。C檢測2斷路斷路位置如圖電路中，電源電壓為3伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，兩燈72.如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab兩端時，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是()A．e點斷路B．L1

斷路C．電流表短路D．L2

斷路B2.如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。82、如圖所示電路中，電鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab為零，Ubc為電源電壓，由此可以判斷：（）A、燈L1斷路B、燈L1短路C、燈L2斷路D、燈L2短路abcL2L1SC2、如圖所示電路中，電鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測量發(fā)9

例1.在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是，

則此電路的故障可能是（）

A.開關(guān)S接觸不良

B.小燈泡燈絲斷了

C.d、e間出現(xiàn)斷路

D.e、f間出現(xiàn)斷路C例1.在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)108、某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果UAF=3V，UBD=0，UAB=0，UDF=3V，此電路故障可能是（）A開關(guān)接觸不良。 B電燈燈絲斷了。 C電燈L短路。D電阻R斷路。RD8、某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路112.局部短路故障的排查用電壓表：將電壓表接到發(fā)生局部短路的地方，電壓表________示數(shù)。

沒有如果電路像這樣斷路，則電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于___________。所以請大家注意電壓表在判斷短路和斷路中的作用請總結(jié)：電源電壓電壓表測被測電路短路沒示數(shù)，斷路有示數(shù)2.局部短路故障的排查用電壓表：將電壓表接到發(fā)生局部短路的12如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（）A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路檢測1同學(xué)們要仔細(xì)審題，注意題目所給的信息C如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的13如圖電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。

(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。B檢測3如圖電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，只有14[

08臺州]

32．實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。（1）根據(jù)

（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點．可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點？

實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L1熄滅、L2更亮的原因可能是

。A．L1電阻變大B．L1電阻變小C．L2電阻變小D．L1功率變大L1兩端電壓為零，L2兩端電壓為電源電壓B[08臺州]32．實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡15（08甘肅蘭州）如圖所示，電源電壓為6V，電鍵K閉合時，伏特表示數(shù)為6V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（）

A．L1短路或L2斷路

B．L1斷路或L2短路

C．L1和L2都斷路

D．L1和L2都短路B趁熱打鐵（08青海）在圖8所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡Ll和L2都不亮，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是（）A．Ll斷路B．Ll短路C．L2斷路D．L2短路A（08甘肅蘭州）如圖所示，電源電壓為6V，電鍵K閉合時，伏特16討論：在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后燈泡不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡的短路或斷路所引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進(jìn)行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入表中（每種電表各填一種方法）。

電表電流電壓方法（接在何處、現(xiàn)象和結(jié)論電流表接在c、d之間，開關(guān)S斷開。若電流表有示數(shù)，表明燈泡短路；沒有示數(shù)，表明燈泡斷路。電壓表接在a、b之間，開關(guān)S閉合。若電壓表有示數(shù)，表明燈泡斷路；沒有示數(shù)，表明燈泡短路。討論：在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后燈泡不亮17[例1]在圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_________________。分析：電壓表示數(shù)為0，其原因有三：1.電壓表沒有接好或電壓表損壞；2.小燈L2短路；3.小燈L1斷路。起先，電壓表有示數(shù)，說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈L2短路；小燈L1斷路。二、故障原因分析練習(xí)[例1]在圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)18[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：________________________。R斷路或L短路[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開19[例2]如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。分析：這是一個并聯(lián)電路。可以采用排除法。小燈L2短路，會導(dǎo)致電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)致兩燈都不亮；小燈L2斷路，會導(dǎo)致電流表示數(shù)變0；小燈L1短路，也會導(dǎo)致兩燈都不亮；一燈熄滅而電表示數(shù)都不變，只有小燈L1發(fā)生斷路時才有此可能。本題正確答案為C。[例2]如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L20[變式訓(xùn)練題]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）(A)燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。C燈L短路[變式訓(xùn)練題]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，21例2.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路B例2.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后22例3.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路A例3.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電23例4.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，二燈都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路D例4.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，二燈24三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析[例7]在圖，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_________。小燈L2短路；小燈L1斷路三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析[例725[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：_________。電阻R斷路[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開26[例9]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()

(A)燈L1斷路。

(B)燈Ll短路。

(C)燈L2斷路。

(D)燈L2短路。B[例9]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L274如圖所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表的示數(shù)為6V，造成這種情況的原因可能是()A、小燈泡短路B、電阻R斷路C、電鍵接觸不良D、以上三種情況都有可能VSRLD4如圖所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表的示287、如圖示、閉合S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表測得的是電源電壓，下列故障中可能的是（）A、L1的燈絲斷了B、L2的燈絲斷了C、電壓表短路了D、電流表短路了L1L2A7、如圖示、閉合S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表測得的是電299、按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L3不亮，L1，L2都能發(fā)光，則可能出現(xiàn)的故障是（兩個選項）A．L3燈座短路B．導(dǎo)線4斷路C．導(dǎo)線6斷路D．L3的燈絲斷路S123456L1L2L3BD9、按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L3不亮，L1，L30綜合分析小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，連接了上述電路，當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。請你幫助小明分析電路故障的原因可能有哪些？故障類型故障位置電表示數(shù)斷路短路小燈泡短路電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)小燈泡斷路除小燈泡以外其它元件斷路電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)電流表無示數(shù)、電壓表無示數(shù)綜合分析小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，31（1）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為6V，則電路故障可能原因是

？（2）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為0V，則電路故障原因可能是

？（3）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0V，則電路故障可能原因是

？具體應(yīng)用小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，連接了上述電路，當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。小燈泡斷路除小燈泡以外其它元件斷路小燈泡短路（1）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為6V，則32（4）小明排除了由元件產(chǎn)生的故障并重新連接了電路，當(dāng)閉合開關(guān)，燈馬上亮了，但移動滑動變阻器發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變。請你幫助小明分析電路發(fā)生什么原因？具體應(yīng)用（4）小明排除了由元件產(chǎn)生的故障并重新連接了電路，當(dāng)閉合開關(guān)33（5）正確連接電路后，小明又發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了，欲測定3.8V小燈泡額定電功率，則應(yīng)該將此電壓表如何連接才能達(dá)到目的？6V3.8V2.2V具體應(yīng)用（5）正確連接電路后，小明又發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了，34

如圖電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0安,電壓表的示數(shù)不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。D你能行(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。如圖電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光351、在家庭電路中，安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如圖所示，如果將兩個插座中均接入用電器，且將電路的開關(guān)全閉合，則各用電器工作的情況是：（ ）A、a、b能正常工作 B、b、c能正常工作C、c、d能正常工作 D、d、a能正常工作C1、在家庭電路中，安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，如圖所示，如果36（6）原來室內(nèi)的電燈都能正常發(fā)光。在臺燈開關(guān)斷開的情況下，把臺燈插頭插入插座中，室內(nèi)電燈全部熄滅，保險絲熔斷。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A.臺燈功率過大B.臺燈燈座處有短路C.臺燈的插頭處有短路

D.插座處有短路C（6）原來室內(nèi)的電燈都能正常發(fā)光。在臺燈開關(guān)斷開的情況下，把37如圖5所示電路，開關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光，用測電筆測試電燈兩接線處和插座兩孔均能使測電筆氖管發(fā)光，經(jīng)檢查，保險絲未燒斷，開關(guān)完好，以下四種判斷中正確的是（

）A.進(jìn)戶火線斷路

B.進(jìn)戶零線斷路C.室內(nèi)發(fā)生短路

D.燈線斷開了B如圖5所示電路，開關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光，用測電筆測試電燈兩接383、閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，安培計讀數(shù)為零，伏特計讀數(shù)為3V。則電路故障原因可能是()A、電燈斷路。 B、電燈短路。C、安培計斷路。 D、安培計短路。A3、閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，安培計讀數(shù)為零，伏特計讀數(shù)為3V396、如圖，安培計和伏特計的位置都接錯了，其它都正確，當(dāng)電鍵K閉全時，電路中將出現(xiàn)的情況是()A、安培計有讀數(shù)，伏特計沒有讀數(shù)。B、電路發(fā)生短路。C、安培計沒有讀數(shù)，伏特計有讀數(shù)。D、電燈L被燒毀。C6、如圖，安培計和伏特計的位置都接錯了，其它都正確，當(dāng)電鍵K409、在圖示電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1和L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能()A、燈L1短路 B、燈L2短路C、燈L1斷路D、燈L2斷路C9、在圖示電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1和L2都41

例7.某同學(xué)連成如圖所示電路，電池組的電壓是6V，兩個小燈泡正常發(fā)光的電壓都是6V，開關(guān)S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷：燈L2處可能是

（填“斷路”或“短路”）。在原電路的基礎(chǔ)上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞。請簡述你采用的方法

,并做出判斷:

。

答案：斷路;將電流表斷開，若L1不發(fā)光，

L2處真的斷路。例7.某同學(xué)連成如圖所示電路，電池組的電壓是6V，42

例8.小明在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮。經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了。請你幫助小明在導(dǎo)線、電流表、電壓表、燈泡中選用其中一種器材連入電路，檢測出哪只燈泡壞了，請按下面要求完成檢測實驗的內(nèi)容。選用器材檢測電路圖現(xiàn)象及結(jié)論例8.小明在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好43選用器材檢測電路圖現(xiàn)象及結(jié)論導(dǎo)線

L2發(fā)光，L1開路，L2不發(fā)光，L2開路

電流表電流表有示數(shù)，L1開路；電流表無示數(shù)，L2開路

電壓表電壓表有示數(shù)，L1開路；電壓表無示數(shù)L2開路；小燈泡小燈泡發(fā)光，L1開路，小燈泡不發(fā)光，L2開路選用器材檢測電路圖現(xiàn)象及結(jié)論導(dǎo)線L2發(fā)光，L1開路，L2不發(fā)44再見再見45常見電路故障判斷

常見電路故障判斷46在初中科學(xué)研究電路中，通常只有一處發(fā)生局部短路或斷路故障的情況。首先，判定電路是發(fā)生局部短路還是斷路。發(fā)生局部_______時，電路中有電流；發(fā)生________時，電路中沒有電流。短路斷路電路的故障排查及故障原因分析電路故障一般分為短路和斷路兩大類。分析識別電器故障時，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如燈泡不亮，電流表和電壓表示數(shù)反常等，分析其發(fā)生的各種可能原因，再根據(jù)題中給的其他條件和現(xiàn)象、測試結(jié)果等進(jìn)行綜合分析，確定故障。在初中科學(xué)研究電路中，通常只有一處發(fā)生局部短471.斷路故障的排查方法①用導(dǎo)線：把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的地方，電路被連通，可以觀察到電流表有示數(shù)或燈泡發(fā)光。一、電路的故障排查根據(jù)已學(xué)的知識你有幾種方法？1.斷路故障的排查方法①用導(dǎo)線：把一根導(dǎo)線接到發(fā)生斷路的48②用燈泡：將燈泡接到_________的地方，電路被接通，可以觀察到電流表有_____或燈泡_______。示數(shù)發(fā)光發(fā)生斷路②用燈泡：將燈泡接到_________的地方，電路被接通，49③用電流表：將電流表接到_________的地方，電流表相當(dāng)于一根_______把電路接通，可以觀察到電流表有_______或燈泡_________。

導(dǎo)線示數(shù)發(fā)光發(fā)生斷路③用電流表：將電流表接到_________的地方，電流表相50④用電壓表：將電壓表接到發(fā)生斷路的地方，用電壓表把電路連通，電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于___________。但電路中的燈泡__________，電流表_______示數(shù).電源電壓不發(fā)光也沒有④用電壓表：將電壓表接到發(fā)生斷路的地方，用電壓表把電路連51如圖電路中，電源電壓為3伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，兩燈泡都不發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為3伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。

(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。C檢測2斷路斷路位置如圖電路中，電源電壓為3伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，兩燈522.如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab兩端時，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是()A．e點斷路B．L1

斷路C．電流表短路D．L2

斷路B2.如圖所示電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。532、如圖所示電路中，電鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab為零，Ubc為電源電壓，由此可以判斷：（）A、燈L1斷路B、燈L1短路C、燈L2斷路D、燈L2短路abcL2L1SC2、如圖所示電路中，電鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測量發(fā)54

例1.在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果是，

則此電路的故障可能是（）

A.開關(guān)S接觸不良

B.小燈泡燈絲斷了

C.d、e間出現(xiàn)斷路

D.e、f間出現(xiàn)斷路C例1.在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)558、某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測量，結(jié)果UAF=3V，UBD=0，UAB=0，UDF=3V，此電路故障可能是（）A開關(guān)接觸不良。 B電燈燈絲斷了。 C電燈L短路。D電阻R斷路。RD8、某同學(xué)連接電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路562.局部短路故障的排查用電壓表：將電壓表接到發(fā)生局部短路的地方，電壓表________示數(shù)。

沒有如果電路像這樣斷路，則電壓表有示數(shù)，而且它的示數(shù)等于___________。所以請大家注意電壓表在判斷短路和斷路中的作用請總結(jié)：電源電壓電壓表測被測電路短路沒示數(shù)，斷路有示數(shù)2.局部短路故障的排查用電壓表：將電壓表接到發(fā)生局部短路的57如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（）A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路檢測1同學(xué)們要仔細(xì)審題，注意題目所給的信息C如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的58如圖電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。

(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。B檢測3如圖電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時，只有59[

08臺州]

32．實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。（1）根據(jù)

（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點．可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點？

實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L1熄滅、L2更亮的原因可能是

。A．L1電阻變大B．L1電阻變小C．L2電阻變小D．L1功率變大L1兩端電壓為零，L2兩端電壓為電源電壓B[08臺州]32．實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡60（08甘肅蘭州）如圖所示，電源電壓為6V，電鍵K閉合時，伏特表示數(shù)為6V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（）

A．L1短路或L2斷路

B．L1斷路或L2短路

C．L1和L2都斷路

D．L1和L2都短路B趁熱打鐵（08青海）在圖8所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡Ll和L2都不亮，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是（）A．Ll斷路B．Ll短路C．L2斷路D．L2短路A（08甘肅蘭州）如圖所示，電源電壓為6V，電鍵K閉合時，伏特61討論：在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后燈泡不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡的短路或斷路所引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進(jìn)行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入表中（每種電表各填一種方法）。

電表電流電壓方法（接在何處、現(xiàn)象和結(jié)論電流表接在c、d之間，開關(guān)S斷開。若電流表有示數(shù)，表明燈泡短路；沒有示數(shù)，表明燈泡斷路。電壓表接在a、b之間，開關(guān)S閉合。若電壓表有示數(shù)，表明燈泡斷路；沒有示數(shù)，表明燈泡短路。討論：在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后燈泡不亮62[例1]在圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_________________。分析：電壓表示數(shù)為0，其原因有三：1.電壓表沒有接好或電壓表損壞；2.小燈L2短路；3.小燈L1斷路。起先，電壓表有示數(shù)，說明不存在原因1的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈L2短路；小燈L1斷路。二、故障原因分析練習(xí)[例1]在圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)63[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：________________________。R斷路或L短路[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開64[例2]如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。分析：這是一個并聯(lián)電路?？梢圆捎门懦āＰ鬖2短路，會導(dǎo)致電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)致兩燈都不亮；小燈L2斷路，會導(dǎo)致電流表示數(shù)變0；小燈L1短路，也會導(dǎo)致兩燈都不亮；一燈熄滅而電表示數(shù)都不變，只有小燈L1發(fā)生斷路時才有此可能。本題正確答案為C。[例2]如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L65[變式訓(xùn)練題]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）(A)燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。C燈L短路[變式訓(xùn)練題]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，66例2.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路B例2.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后67例3.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路A例3.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電68例4.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，二燈都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1處短路 B.燈L2處短路C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路D例4.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，二燈69三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析[例7]在圖，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_________。小燈L2短路；小燈L1斷路三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析[例770[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：_________。電阻R斷路[變式訓(xùn)練題]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開71[例9]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()

(A)燈L1斷路。

(B)燈Ll短路。

(C)燈L2斷路。

(D)燈L2短路。B[例9]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L724如圖所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表的示數(shù)為6V，造成這種情況的原因可能是()A、小燈泡短路B、電阻R斷路C、電鍵接觸不良D、以上三種情況都有可能VSRLD4如圖所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表的示737、如圖示、閉合S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表測得的是電源電壓，下列故障中可能的是（）A、L1的燈絲斷了B、L2的燈絲斷了C、電壓表短路了D、電流表短路了L1L2A7、如圖示、閉合S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表測得的是電749、按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L3不亮，L1，L2都能發(fā)光，則可能出現(xiàn)的故障是（兩個選項）A．L3燈座短路B．導(dǎo)線4斷路C．導(dǎo)線6斷路D．L3的燈絲斷路S123456L1L2L3BD9、按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L3不亮，L1，L75綜合分析小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，連接了上述電路，當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。請你幫助小明分析電路故障的原因可能有哪些？故障類型故障位置電表示數(shù)斷路短路小燈泡短路電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)小燈泡斷路除小燈泡以外其它元件斷路電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)電流表無示數(shù)、電壓表無示數(shù)綜合分析小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，76（1）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為6V，則電路故障可能原因是

？（2）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為0V，則電路故障原因可能是

？（3）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0V，則電路故障可能原因是

？具體應(yīng)用小明在測定額定電壓為3.8V小燈泡額定電功率實驗時，連接了上述電路，當(dāng)閉合開關(guān)并移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡總是不亮。小燈泡斷路除小燈泡以外其它元件斷路小燈泡短路（1）如果小明發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0A，電壓表的示數(shù)為6V，則77（4）小明排除了由元件產(chǎn)生的故障并重新連接了電路，當(dāng)閉合開關(guān)，燈馬上亮了，但移動滑動變阻器發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變。請你幫助小明分析電路發(fā)生什么原因？具體應(yīng)用（4）小明排除了由元件產(chǎn)生的故障并重新連接了電路，當(dāng)閉合開關(guān)78（5）正確連接電路后，小明又發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了，欲測定3.8V小燈泡額定電功率，則應(yīng)該將此電壓表如何連接才能達(dá)到目的？6V3.8V2.2V具體應(yīng)用（5）正確連接電路后，小明又發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了，79

如圖電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0安,電壓表的示數(shù)不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。D你能行(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。如圖電路中，電