新版三年級(jí)上第二單元作文寫日記課件

新版三年級(jí)語文上冊(cè)

第二單元習(xí)作：寫日記新版三年級(jí)語文上冊(cè)

第二單元

思路指引

思路指引８月３日星期六晴

今天，我們這可熱了，我?guī)е清X就去游泳。嗬！來游泳的人可真不少??！有的人在水里游泳比賽，有的在水里打水仗，還有的猜石頭、剪子、布，誰輸了誰往里蹦。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，玩得真開心。我見他們都往下蹦，便也蹦了下去。撲通！我蹦下來了，哇！水好涼??！雖然水很涼，可是我和他們打起水仗來就不覺得涼了。我和關(guān)鶴一伙，劉兵和李祥一伙。我和關(guān)鶴在班里力氣最大，結(jié)果他倆被我們打投降了。這次游泳真有意思。８月３日星期六晴今天，我們這可熱了，我?guī)е清X就去思考：這篇文章與我們以前學(xué)過的課文有什么不同之處？思考：這篇文章與我們以前學(xué)過的課文有什么不同之處？什么是日記：日記：

從字面理解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對(duì)這些事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。什么是日記：日記：怎樣寫日記：一、主人公：我二、日記內(nèi)容：我看見的我聽見的我做過的我想到的三、地點(diǎn)：在家里的在學(xué)校的在別處的……怎樣寫日記：一、主人公：我提示：不需要把自己一天的經(jīng)歷全寫下來，選擇自己印象最深的、最有意義的一件事或者一個(gè)場(chǎng)面寫清楚。提示：不需要把自己一天的經(jīng)歷全寫下來，選擇自己印象最深的、最

日記格式：

第一行：X月X日星期X天氣X

第二行：題目（可以你寫的“事”為題）第三行：開頭空兩格，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事新版三年級(jí)上第二單元作文寫日記課件寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所聞、所感和所見。寫日記，并不難，一、觀察日記二、活動(dòng)日記三、心得日記（思考日記）四、摘錄日記五、剪貼日記六、實(shí)驗(yàn)日記七、信息日記一、觀察日記如何寫好日記：一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……二、

選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動(dòng)作、語言、心理……三、

寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……如何寫好日記：一、一般思路（正文）：

開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么；

中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動(dòng)作、語言、心理；結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）一般思路（正文）：范文引路

新版三年級(jí)上第二單元作文寫日記課件今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)芽了，抽出來新的嫩芽兒，花兒開放了，小草綠綠的，好是美麗！經(jīng)過人來人往，車水馬龍的大街，我們來到了舅舅家。舅媽熱情的招待了我們，晚飯可豐盛了，有魚，肉，蝦等等。我們吃的津津有味，可高興了。我們吃好了飯，興高采烈的回家了。今天真是快樂的一天！3月21日星期三晴

日記今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)芽了，抽出來新的

今天早上出門的時(shí)侯，我對(duì)媽媽說：“你的鞋子壞了別穿了，換一雙別的鞋子吧”。媽媽說：“沒事還沒徹底的壞”。在姥姥家媽媽的鞋子著了水，徹底的壞了，她沒有穿的了只好把我哥哥的一雙小拖鞋拿出來穿。我笑著對(duì)她說：“不聽小人言，吃虧在眼前”。在回家的路上，我看著媽媽穿著一雙小拖鞋，我覺得好丟人呀！媽媽對(duì)我說：“走自己的路，讓別人去說吧！”我問媽媽是什么意思，媽媽告訴我要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人不要再乎別人的眼光。4月5日星期三晴

日記今天早上出門的時(shí)侯，我對(duì)媽媽說：“你的鞋子壞實(shí)戰(zhàn)演練

實(shí)戰(zhàn)演練新版三年級(jí)語文上冊(cè)

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思路指引

思路指引８月３日星期六晴

今天，我們這可熱了，我?guī)е清X就去游泳。嗬！來游泳的人可真不少?。∮械娜嗽谒镉斡颈荣?，有的在水里打水仗，還有的猜石頭、剪子、布，誰輸了誰往里蹦。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，玩得真開心。我見他們都往下蹦，便也蹦了下去。撲通！我蹦下來了，哇！水好涼??！雖然水很涼，可是我和他們打起水仗來就不覺得涼了。我和關(guān)鶴一伙，劉兵和李祥一伙。我和關(guān)鶴在班里力氣最大，結(jié)果他倆被我們打投降了。這次游泳真有意思。８月３日星期六晴今天，我們這可熱了，我?guī)е清X就去思考：這篇文章與我們以前學(xué)過的課文有什么不同之處？思考：這篇文章與我們以前學(xué)過的課文有什么不同之處？什么是日記：日記：

從字面理解的話，大概就是記下每天所遇到的和所做的事情，有的兼記對(duì)這些事情的感受。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。什么是日記：日記：怎樣寫日記：一、主人公：我二、日記內(nèi)容：我看見的我聽見的我做過的我想到的三、地點(diǎn)：在家里的在學(xué)校的在別處的……怎樣寫日記：一、主人公：我提示：不需要把自己一天的經(jīng)歷全寫下來，選擇自己印象最深的、最有意義的一件事或者一個(gè)場(chǎng)面寫清楚。提示：不需要把自己一天的經(jīng)歷全寫下來，選擇自己印象最深的、最

日記格式：

第一行：X月X日星期X天氣X

第二行：題目（可以你寫的“事”為題）第三行：開頭空兩格，寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事新版三年級(jí)上第二單元作文寫日記課件寫日記，并不難，日記格式很簡單。開頭寫清年月日，星期、天氣排后邊。日記內(nèi)容很豐富，所聞、所感和所見。寫日記，并不難，一、觀察日記二、活動(dòng)日記三、心得日記（思考日記）四、摘錄日記五、剪貼日記六、實(shí)驗(yàn)日記七、信息日記一、觀察日記如何寫好日記：一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……二、

選最重要的事例：重要的情節(jié)、表情、動(dòng)作、語言、心理……三、

寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感悟……如何寫好日記：一、一般思路（正文）：

開頭：今天我看到（聽到、做了、想到）什么；

中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的動(dòng)作、語言、心理；結(jié)尾：我的想法（事情的意義、教訓(xùn)、道理）一般思路（正文）：范文引路

新版三年級(jí)上第二單元作文寫日記課件今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)芽了，抽出來新的嫩芽兒，花兒開放了，小草綠綠的，好是美麗！經(jīng)過人來人往，車水馬龍的大街，我們來到了舅舅家。舅媽熱情的招待了我們，晚飯可豐盛了，有魚，肉，蝦等等。我們吃的津津有味，可高興了。我們吃好了飯，興高采烈的回家了。今天真是快樂的一天！3月21日星期三晴

日記今天，我去舅舅家，在路上我看見柳樹發(fā)芽了，抽出來新的

今天早上出門的時(shí)侯，我對(duì)媽媽說：“你的鞋子壞了別穿了，換一雙別的鞋子吧”。媽媽說：“沒事還沒徹底的壞”。在姥姥家媽媽的鞋子著了水，徹底的壞了，她沒有穿的了只好把我哥哥的一雙小拖鞋拿出來穿。我笑著對(duì)她說：“不聽小人言，吃虧在眼前”。