個人測量實習工作總結(jié)6篇_第1頁
個人測量實習工作總結(jié)6篇_第2頁
個人測量實習工作總結(jié)6篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word———個人測量實習工作總結(jié)6篇自從工作以來,信任職場人肯定常常寫工作總結(jié),為了提升自身的力量,我們在結(jié)束工作后肯定要仔細寫工作總結(jié),下面是我為您共享的個人測量實習工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

個人測量實習工作總結(jié)篇1

一、前??

在20__至20__學年其次學期末,自20__年_月_日起,我們進行了為期__天的工程測量實習。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本把握的程度。由于本次實習支配在了暑假,天氣酷熱,且實習時間較為緊迫,老師對實習內(nèi)容進行了適當?shù)膲嚎s,將我們一個班33名同學分組合作。

在實習的第一天,由__老師給我們做了實習的動員。在動員會上,_老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了由于__地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,努力完成本次實習。同時,_老師還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開頭,我們就正式開頭了室外的測量工作。

二、實習內(nèi)容

本次實習內(nèi)容包括四等水準測量。縱斷面水準測量以及場地抄平測量。

1.四等水準測量

首先進行的是業(yè)外測量,在實習場地的四周選取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導線,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準尺,根據(jù)后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的挨次,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后,我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,業(yè)內(nèi)計算的工作量是特別大。規(guī)定起始點的高程為30米。根據(jù)相關(guān)公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度前后視距差前后視距累計差,黑紅面讀數(shù)差,黑紅面高差之差,高差閉合差,并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范。

h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)。

2.縱斷面水準測量

首先擬定施測路線。在指導老師的指導下,選一已知水準點作為高程起始點,記為bm1,選擇有200米長度、肯定高差的路線作為施測路線,每隔10米處標記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種。施測第一站,以已知高程點bm1作后視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,作為前視點,將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點。儀器遷至其次站,第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)槠浯握镜暮笠暢?,第一站的后視尺移到莊點0+030上,變?yōu)槠浯握镜那耙暢?,觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量全部莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。

業(yè)外測量結(jié)束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為1:1000。縱向比例尺為1:100畫在坐標標準紙上,計算出坡度,設(shè)計高程,管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖,并在土下方注明全部數(shù)據(jù)。

坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離。

設(shè)計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離。

埋至深度=地面高程-管底高程。

3.場地抄平測量

在實習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,形成36個點,其中4個角點,16個邊點,16個中間點。將水準高程bm1點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準儀,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的高程。依據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程、填挖高度、以及填挖用量。

h設(shè)=(∑h角+2∑h邊+4∑h中)/4n(n為方格總數(shù))

h填挖高度=h頂點高程-h設(shè)計高程

v角=1/4hi×s(hi――方格角點填挖高度)

v邊=2/4hj×s(hj――方格邊點填挖高度)

v中=4/4hl×s(hl――方格中間點填挖高度)

s=方格的面積

三、體會與總結(jié)

在實習過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習給了一次我將所學學問進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,很多原來并不嫻熟的學問漸漸被清楚的理解,很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)覺及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1.由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂精確的方案,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

2.在實習前肯定要準時預習測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習過程中要聽指導老師的支配,避開由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施,還應把握一套科學的測量方法,在測量中要遵循肯定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先掌握后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,準時發(fā)覺錯誤,更可以提高測量的效率

3.業(yè)內(nèi)計算必需要特別認真,由于沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必需掌握在可允許的范圍內(nèi)。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限肯定要重新測量。

由于天氣酷熱,起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,但是當我看到同組同學都在仔細的測量,仔細的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣非??釤?,但是通過大家的團結(jié)努力,我們還是非常順當?shù)赝瓿闪藴y量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了很多。當全部工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)覺其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,

通過實際的測量實習,讓我學到了許多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加嫻熟,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的力量,同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

實踐是高校生活的其次課堂,是學問常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論學問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

個人測量實習工作總結(jié)篇2

為期將近兩周的掌握測量實習最終結(jié)束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了熬煉,通過本次實習,讓我們把課本上所學的理論學問運用到了實踐當中,進一步把握了精密水準儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能。實習的目的是著重培育我們的自立工作力量、實踐力量和數(shù)據(jù)處理力量,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結(jié)的團對可以讓我們更好的相互學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的有用性比較強,所以我們要通過實習加強自己的專業(yè)技能。實習期間,天氣始終很酷熱,

通過這次實習,我們的收獲還是很大的。首先就是把握看課堂所學的學問,知道如何正確使用精密水準儀,經(jīng)緯儀,進一步明白了實踐是對所學學問的檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要仔細細致不能有絲毫馬虎,特殊是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,由于稍有偏差就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后的其它測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

這次實習我們同樣得到了許多閱歷教訓:

(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣假如有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進行返測,以避開導致以后的數(shù)據(jù)錯誤。

(2)閉合差超限的肯定要重新測量。

(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度。

(4)測量時肯定要留意不能遇到儀器假如不當心遇到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。

(5)做測量工作更需要嚴謹?shù)木?,不能馬虎大意。

掌握測量實習結(jié)束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把掌握測量實習中得到的一些閱歷教訓總結(jié)好,為下一階段的實習做好預備,避開犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

個人測量實習工作總結(jié)篇3

歷經(jīng)7天左右的測量學實習結(jié)束了,在這幾天里,我基本把握了水準儀與全站儀的使用方法,并且對四等水準測量,閉合導線,測回法,碎部點測量,以及地形圖的繪制都有了比較深刻的熟悉。

在測量的第一天,我們進行了四等水準的測量,在測量過程中我真正體驗了測量學“步步有檢核”這一原則,再沒測出一個值的時候我們都會進行檢核,假如超出范圍就要重新測。由于対儀器使用特別不嫻熟,所以四等水準測量我們用了兩天才完成。

完成四等水準測量之后我們進行了掌握點的選取。由于沒有太多使用全站儀的閱歷,所以在開頭調(diào)整儀器位置與調(diào)平的時候我們用了很長的時間。調(diào)好儀器之后,我們用數(shù)步伐的方法確定了掌握點,之后就用開頭測距側(cè)角度。測量的過程比較順當,但是當我們來到最終一個點jd09點時,我們遇到了困難。這個點由于每個小組都要使用,所以有許多小組都在排隊,我們只能等待。在等了將近一個半小時后我們前面的小組測完了,但是在我們正在預備放置儀器的時候,一個其他的組插了過來,說我們只測一個角,當時我們拒絕了,可是那個小組根本就沒把我們的話放在眼里,連續(xù)使用儀器。就在這時又一個小組說要測一個角。我們生氣了,堅決的拒絕了。一個jd09讓我看到了人自私的本性,不免心里為那兩位插隊的兄臺感到惋惜,為了一個測量點,出賣了自己的人性。

確定掌握點之后我們就開頭了碎部測量與地形圖的繪制。這是測量實習中最困難的工作。在測量的幾天里北京每天都在下雨,我們就這樣打著傘,在雨中測量。而且我們組一共六個人,有兩個人由于各種緣由不是每次都來,所以更多的時候我們是五個人在工作,在最終幾天我們也有四個工作的情形。

通過這次實習,不僅學到了測量的實際力量,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更熬煉了自己許多測繪的力量。首先,我們是熟識了水準儀、全站儀的用途,嫻熟了水準儀、全站儀的各種使用方法,把握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所打算,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避開測量的數(shù)據(jù)錯誤,限度的削減測量誤差的方法,要作到:

(1)要選擇精度高的測量儀器。

(2)提高自己的測量水平。

(3)多次測量取平均值。

第三,除了熟識儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施之外,還應把握一套科學的測量方法,在測量中要遵循肯定的測量原則,如:“從整體到局部,先掌握后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,準時發(fā)覺錯誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實習的實踐,真正學到了許多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的力量。

我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必需要把握過硬的基本理論學問,要有實干精神,每個組員都必需親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃勝利之母,在實習測量的過程中,不行能完全的沒有錯誤,我們應當不氣餒,連續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的急躁講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

在整個測量的過程中有許多事給我留下了深刻的印象,其中印象最深刻的就是地形圖的繪制,每一個井蓋,每一個棵樹我們都不會放過。在地形圖的繪制過程中我們擔憂圖紙會變臟,就不時用餐巾紙清理圖紙上的橡皮屑,或是灰塵等等不潔凈的東西。還記得最令我難忘的就是,我們畫圖在畫了四分之一的時候,突然發(fā)覺我們的第一個掌握點的坐標點錯了,這就意味著我們這張圖全部都畫錯了。沒有方法,我們只能從新開頭。眼看交儀器的時間就要到了,我們的圖還差的許多,沒有方法,我們選擇了刷夜畫圖。在刷夜畫過圖之后我們還進行了一上午的測量工作。最終在我們?nèi)w小組的不懈努力下,我們的圖最終在7月1日完成了。

測量實習真的是一次難忘的經(jīng)受,在這個過程中,小組的每一位同學付出了許多。大家一起5點多起床,一起畫圖,一起測量,遇到困難一起想方法。雖然測量的過程困難重重,也特別勞累,但是能和這樣的伙伴合作,我特別榮幸。尤其是我們的組長,在實習中真的付出了好多,特別負責任,特別辛苦。

在一開頭我們?nèi)咳耸裁炊疾粫臅r候就是組長帶領(lǐng)著我們一起測量。并且組長還自己給我們做了記錄數(shù)據(jù)的表格,畫圖的任務大部分也是組長一個人做,所以能有這樣的組長我們真的很幸運。實習結(jié)束了,從中我也學到了許多的東西,同時也歷練我的品質(zhì),今后我也會把實習中熬煉出的品質(zhì)用在生活與學習中。

個人測量實習工作總結(jié)篇4

_月_日,我和同學參與了__工地的實習活動。這次實習的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),主要是關(guān)于施工測量工作。

在這次實習之前,我已經(jīng)在學校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。

建筑工程施工測量是影響施工質(zhì)量的重要一環(huán)。測量放線為工程施工開拓了道路,供應方向。精確、周密的測量工作不但關(guān)系到一個工程是否能順當按圖施工,而且還給施工質(zhì)量供應重要的技術(shù)保證,為質(zhì)量檢查等工作供應方法和手段。因此可以這樣說:假如沒有施工測量,工程施工將寸步難行,施工質(zhì)量也將無從談起。

建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對工程質(zhì)量的作用;2、建筑工程施工測量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對工程質(zhì)量的作用;3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用;4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義;5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的樂觀意義。

建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了特別重要的作用。在實際的施工過程中必需充分熟悉到測量工作的重要性,科學管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務,以提高施工質(zhì)量。

鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性,對當前施工工地上的測量技術(shù)做肯定的總結(jié)顯得非常重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進更精確更簡便的方法。同時,應當運用新的科學技術(shù),來查找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量,還應當不斷總結(jié)施工測量中的留意事項,切實在測量中留意到這些簡單出問題的環(huán)節(jié),使測量工作真正做到位。

因此這次在工地的測量實習也是我畢業(yè)論文的實踐部分。結(jié)合___宿舍的建筑,討論房屋建筑施工測量的內(nèi)容、過程及需要留意的事項。

了解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計和豎向設(shè)計之用。在施工階段,要將設(shè)計的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實地,以便進行施工。施工結(jié)束后,還要進行竣工測量,繪制竣工圖,供日后擴建和修理之用??⒐ぶ筮€用進行變形測量,以保證建筑物平安使用。

明確房屋建筑施工測量的詳細過程。施工測量貫穿于整個施工過程中。從場地平整、建筑物定位、基礎(chǔ)施工,到建筑物構(gòu)件的安裝等,都需要進行施工測量,才能使建筑物、構(gòu)筑物各部分的尺寸、位置符合設(shè)計要求。

從中總結(jié)消失場放樣,施工定位、水準測量等操作程序的留意事項。并在施工測量中得到落實。

實習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求。他們又給供應給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還仔細看了整個工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖,了解了工程的詳細狀況,并且學習了一些施工規(guī)范,以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,我們伴同施工人員進行現(xiàn)場施工放樣。既有很簡潔但是又很有講究的立標桿,彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作,也有使用經(jīng)緯儀、水準儀等測量儀器,后來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀。發(fā)覺這個儀器比起“古老”的經(jīng)緯儀的確好用不少。

通過這次___工地的實習工作,我從中學習到了好多實實在在的東西,許多在課本上不行能學到的學問。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加嫻熟,還有對施工圖紙的熟識程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的珍貴閱歷和重要技能。進一步嫻熟了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖力量,在一些細節(jié)小處培育了我們的工作力量。這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學問。從而積累了很多閱歷,使我學到了許多實踐學問。實習既培育了我們的自立工作力量,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不行能靠一個人完成,只有與同學團結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。

另外在實習過程中,我們和施工人員、監(jiān)理人員、甲方代表以及現(xiàn)場工人等都有溝通和學習。我熟悉到在工地從事施工工作不僅僅是一項特別辛苦的工作,更是一項特別需要責任心的工作。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動,更要有一絲不茍的工作態(tài)度來面對工作,由于他們的責任特別重大,一點微小的馬虎就可能造成特別嚴峻的后果。這給我們平常只學習書本學問的同學們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應當盡早培育自己的責任心和職業(yè)道德,將來才能更好的從事施工工作。

這個測量實習,也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充,信任對畢業(yè)論文工作有特別大的關(guān)心。

雖然三個星期的實習特別短暫,我們也僅僅經(jīng)受了___的基礎(chǔ)工程階段,但是收獲是顯而易見的,對我們將來工作也是一種閱歷上的積累。另外也讓我們提前感受了工地現(xiàn)場的工作環(huán)境,以后也能更快的適應施工環(huán)境。今后,我們還應當像這次實習一樣,多多學習,多多積累,向工地施工人員多多學習,既要學習學問技能,也要學習工作精神,早日成為一個優(yōu)秀的施工工。

個人測量實習工作總結(jié)篇5

xx年xx月xx日,建筑工程測量實習最終開頭了,老師首先講了一下這次測量實習的`相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后,來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上,進行我們實習的第一個內(nèi)容,數(shù)字化放樣。這次實習是按小組進行的,我們小組找到自己實習所在位置后,組進步行任務安排,測量便開頭了。

我首先對全站儀進行光學對中整平,其他組內(nèi)成員都有相應的任務。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開頭了。我依據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學,直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時,告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完xxx個點后,交換相應工作,由xxx作棱鏡,連續(xù)進行放樣。就這樣始終從xx號點放至xx號點,還有xxx個軸線點,放樣完成后,進行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時一天,整個測量工作,每個環(huán)節(jié)我都有參加。組內(nèi)任務安排也比較平均,可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參加。

xx年xx月xx日,我們小組帶著水準儀進行其次個測量任務,水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線,我們小組保持了放樣實習時的默契,用一天就測完了,我同樣每個環(huán)節(jié)都有參加,立尺,觀測,計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)覺了許多錯誤,由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號下午和xx號上午進行了重測,經(jīng)過xx次測量,任務終于完成。測量工作雖然累,但累并歡樂著。

這次測量實習,我學到了許多,也正是實習讓學習變得更好玩味性。實踐是檢驗真理的標準,通過課本理論的學習是遠遠不夠的,還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,通過實習,我嫻熟了水準儀,全站儀的使用方法,增加了自己的動手動腦力量,也通過在測量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起,我也通過實習知道要很好地進行測量,首先要把握基本的理論學問,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個人的力氣是不足以完成任務的,得與他人合作,共同完成任務。并且通過小組的團結(jié),能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有急躁,也要盡量協(xié)作其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要準時解決,這樣才能進行下一步的學習,假如問題得不到解決,很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐,得出閱歷,這是我的收獲。

個人測量實習工作總結(jié)篇6

20xx年6月14號到25號,我們進行了工程測量實習。我們?nèi)嗟?小組有八名成員,測量任務區(qū)為第一教學樓東北方向15000平方米的區(qū)域。測量分兩個階段進行,第一階段是儀器檢驗校正,掌握點的選擇和測量;其次階段是碎部測量和地形圖的繪制。

6月14日我們領(lǐng)到了測量儀器,包括經(jīng)緯儀、水準儀各一臺,繪圖板、水準尺、花桿、測傘、尺墊、鋼卷尺、帆布袋、記錄板、測釬、鐵錘、垂球、量角器,共十六件。下午對經(jīng)緯儀和水準儀進行了檢驗校正,水準儀的檢驗校正包括三個項目,分別是圓水準器的檢驗校正,十字絲橫絲的檢驗校正,水準管軸平行于視準軸的檢驗校正。在水準儀檢驗校正的同時,同組另幾個成員對經(jīng)緯儀進行檢驗校正,經(jīng)緯儀的檢驗校正包括照準部水準管垂直于豎軸的檢驗校正,十字絲豎絲的檢驗校正,視準軸的檢驗校正,橫軸的檢驗校正,豎盤指標水準管的檢驗校正。在檢驗后,發(fā)覺水準儀完好,可以正常使用,經(jīng)緯儀的豎直固定旋鈕失靈,自己又無法校正,于是我們拿回試驗室換了一臺經(jīng)緯儀從新進行了檢驗,儀器正常。于是我們結(jié)束了第一天的工作。

其次天選擇掌握點,我們勘察了測區(qū)的地形地勢,以及地面建筑設(shè)備以后,依據(jù)已知掌握點和測量需要選定了一條環(huán)繞第一教學樓的閉合導線,和兩條穿過測區(qū)的附合導線,共20個掌握點,并用紅油漆做了標記。接下來的幾天就是掌握點的測量。我們分兩個小組進行,我和兩名同學做掌握點的高程測量,其他五位同學進行掌握點的角度測量。我們測量的同時進行數(shù)據(jù)的初步計算整理,發(fā)覺較大誤差就立刻重測,在整理數(shù)據(jù)時發(fā)覺掌握點已知數(shù)據(jù)有誤,在征得老師指導看法后,我們把導線延長到了已知的f點。由于操作規(guī)范,測量細致,所以高程測量一次性完成。角度測量進展緩慢,是由于開頭對儀器不熟識,測量方法不嫻熟,調(diào)平就需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論