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文檔簡介

鄖縣譚家灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

劉海波

統(tǒng)計(jì)圖表的制作初中信息技術(shù)初中信息技術(shù)1導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)提問:1.怎樣設(shè)置數(shù)據(jù)篩選?2.怎樣撤消篩選?3.怎樣恢復(fù)篩選?導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)提問:2激發(fā)興趣我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理,但是這些數(shù)據(jù)列表并不能明顯地表示出各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)變化的趨勢.我們可以通過圖形把表格中大量數(shù)據(jù)之間的各種關(guān)系表達(dá)得淋漓盡致,使得這些數(shù)據(jù)更有說服力.其實(shí)Excel也為我們提供了強(qiáng)大的圖表功能.激發(fā)興趣我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理,但是這些數(shù)據(jù)3任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:

請大家每列一小組根據(jù)課本上的內(nèi)容和自己所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)學(xué)生成績表的柱形圖,看看哪一組的同學(xué)做的效果更好,大家欣賞一下,然后同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:4三地汽車銷量分析圖表的組成包括下列要素:Y軸標(biāo)題、Y軸(數(shù)值軸)、X軸標(biāo)題、X軸(分類軸)、數(shù)據(jù)序列、圖標(biāo)標(biāo)題、圖例。三地汽車銷量分析圖表的組成包括下列要素:Y軸標(biāo)題、Y軸(數(shù)5任務(wù)分析首先要在工作表中選定圖表所需要的數(shù)據(jù)區(qū)域。利用Excel提供的“圖表向?qū)А?,一步步地生成圖表。任務(wù)分析首先要在工作表中選定圖表所需要的數(shù)據(jù)區(qū)域6創(chuàng)建圖表選擇一月到六月的“毛利”數(shù)據(jù),即選擇F3到F12單元格單擊常用工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o,彈出“圖表向?qū)А睂υ捒颉T趫D表向?qū)υ捒蛑械摹皥D表類型”列表框中選擇“柱形圖”“下一步”,“步驟2”“下一步”,“步驟3”創(chuàng)建圖表選擇一月到六月的“毛利”數(shù)據(jù),即選擇F3到F12單元7圖表向?qū)D表向?qū)?

6.可更改圖表的標(biāo)題,坐標(biāo)軸,網(wǎng)格線等選項(xiàng),單擊“下一步”7.在“圖表向?qū)А睂υ捒蜻x擇圖表的顯示位置,選擇“作為其中的對象插入”8.單擊“完成”6.可更改圖表的標(biāo)題,坐標(biāo)軸,網(wǎng)格線等選項(xiàng),單擊“下一步9初中信息技術(shù)“統(tǒng)計(jì)圖表的制作”課件10初中信息技術(shù)“統(tǒng)計(jì)圖表的制作”課件11目標(biāo):生成相應(yīng)圖表,簡單修飾(例如下圖)目標(biāo):生成相應(yīng)圖表,簡單修飾(例如下圖)12任務(wù)驅(qū)動(dòng)二:1.我們能否對創(chuàng)建好的圖表進(jìn)行修改呢?請大家兩人一小組進(jìn)行討論研究,一起試著把剛才制作的成績表柱形圖的位置、大小調(diào)整一下。小組長組織好本組成員,互相取長補(bǔ)短,合作完成任務(wù)。相信自己,你能行!任務(wù)驅(qū)動(dòng)二:相信自己,你能行!13圖表位置、大小的調(diào)整與在Word中調(diào)整圖片大小、位置的方法一致圖表位置、大小的調(diào)整14任務(wù)驅(qū)動(dòng)三:1.請大家兩人一小組共同協(xié)作,把剛才制作的成績表柱形圖改成折線圖。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三:15修改圖表類型步驟:用鼠標(biāo)右鍵單擊要修改的圖表在彈出的快捷菜單中選擇“圖表類型”命令在彈出的“圖表類型”對話框中選擇“折線圖”確定修改圖表類型步驟:16小結(jié)請問這節(jié)課大家學(xué)到了什么?你一定有不少新的收獲和發(fā)現(xiàn)吧?那么就和大家交流一下吧!小結(jié)請問這節(jié)課大家學(xué)到了什么?你一定有不少17作業(yè):1.根據(jù)課本35頁的“清華紫光”數(shù)據(jù),作出股價(jià)走勢圖,要求用折線圖表示。2.試著將課本中“孜孜書店收益表”中的數(shù)據(jù)用圖表的形式表現(xiàn)出來。想一想用什么類型的圖表最恰當(dāng)。作業(yè):18謝謝觀看!再見!謝謝觀看!再見!19鄖縣譚家灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

劉海波

統(tǒng)計(jì)圖表的制作初中信息技術(shù)初中信息技術(shù)20導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)提問:1.怎樣設(shè)置數(shù)據(jù)篩選?2.怎樣撤消篩選?3.怎樣恢復(fù)篩選?導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)提問:21激發(fā)興趣我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理,但是這些數(shù)據(jù)列表并不能明顯地表示出各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及數(shù)據(jù)變化的趨勢.我們可以通過圖形把表格中大量數(shù)據(jù)之間的各種關(guān)系表達(dá)得淋漓盡致,使得這些數(shù)據(jù)更有說服力.其實(shí)Excel也為我們提供了強(qiáng)大的圖表功能.激發(fā)興趣我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理,但是這些數(shù)據(jù)22任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:

請大家每列一小組根據(jù)課本上的內(nèi)容和自己所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)學(xué)生成績表的柱形圖,看看哪一組的同學(xué)做的效果更好,大家欣賞一下,然后同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:23三地汽車銷量分析圖表的組成包括下列要素:Y軸標(biāo)題、Y軸(數(shù)值軸)、X軸標(biāo)題、X軸(分類軸)、數(shù)據(jù)序列、圖標(biāo)標(biāo)題、圖例。三地汽車銷量分析圖表的組成包括下列要素:Y軸標(biāo)題、Y軸(數(shù)24任務(wù)分析首先要在工作表中選定圖表所需要的數(shù)據(jù)區(qū)域。利用Excel提供的“圖表向?qū)А?,一步步地生成圖表。任務(wù)分析首先要在工作表中選定圖表所需要的數(shù)據(jù)區(qū)域25創(chuàng)建圖表選擇一月到六月的“毛利”數(shù)據(jù),即選擇F3到F12單元格單擊常用工具欄中的“圖表向?qū)А卑粹o,彈出“圖表向?qū)А睂υ捒?。在圖表向?qū)υ捒蛑械摹皥D表類型”列表框中選擇“柱形圖”“下一步”,“步驟2”“下一步”,“步驟3”創(chuàng)建圖表選擇一月到六月的“毛利”數(shù)據(jù),即選擇F3到F12單元26圖表向?qū)D表向?qū)?7

6.可更改圖表的標(biāo)題,坐標(biāo)軸,網(wǎng)格線等選項(xiàng),單擊“下一步”7.在“圖表向?qū)А睂υ捒蜻x擇圖表的顯示位置,選擇“作為其中的對象插入”8.單擊“完成”6.可更改圖表的標(biāo)題,坐標(biāo)軸,網(wǎng)格線等選項(xiàng),單擊“下一步28初中信息技術(shù)“統(tǒng)計(jì)圖表的制作”課件29初中信息技術(shù)“統(tǒng)計(jì)圖表的制作”課件30目標(biāo):生成相應(yīng)圖表,簡單修飾(例如下圖)目標(biāo):生成相應(yīng)圖表,簡單修飾(例如下圖)31任務(wù)驅(qū)動(dòng)二:1.我們能否對創(chuàng)建好的圖表進(jìn)行修改呢?請大家兩人一小組進(jìn)行討論研究,一起試著把剛才制作的成績表柱形圖的位置、大小調(diào)整一下。小組長組織好本組成員,互相取長補(bǔ)短,合作完成任務(wù)。相信自己,你能行!任務(wù)驅(qū)動(dòng)二:相信自己,你能行!32圖表位置、大小的調(diào)整與在Word中調(diào)整圖片大小、位置的方法一致圖表位置、大小的調(diào)整33任務(wù)驅(qū)動(dòng)三:1.請大家兩人一小組共同協(xié)作,把剛才制作的成績表柱形圖改成折線圖。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三:34修改圖表類型步驟:用鼠標(biāo)右鍵單擊要修改的圖表在彈出的快捷菜單中選擇“圖表類型”命令在彈出的“圖表類型”對話框中選擇“折線圖”確定修改圖表類型步驟:35小結(jié)請問這節(jié)課大家學(xué)到了什么?你一定有不少新的收獲和發(fā)現(xiàn)吧?那么就和大家交流一下吧!小結(jié)

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