卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課模板課件_第1頁
卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課模板課件_第2頁
卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課模板課件_第3頁
卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課模板課件_第4頁
卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課模板課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課演講人202x-11-11202x卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課演講人202x-11-11202x1本書閱讀指南01本書閱讀指南012本書閱讀指南本書閱讀指南3導(dǎo)論02導(dǎo)論024導(dǎo)論

導(dǎo)論5一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用03一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用036一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用一valuetool客戶篩選價(jià)值模型二stage客戶關(guān)系階段管理模型和map客戶開發(fā)戰(zhàn)術(shù)模型的運(yùn)用三focus完美銷售計(jì)劃模型本堂課主要內(nèi)容回顧二Stage客戶關(guān)系階段管理模型和Map客戶開發(fā)戰(zhàn)術(shù)模型的運(yùn)用三Focus完美銷售計(jì)劃模型本堂課主要內(nèi)容回顧一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用一valuetool客戶篩選7二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型04二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型048二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型ABCDEF一isf高級(jí)銷售模型實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)三產(chǎn)品演講大師:repeat模型和speech7實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模型五grit職業(yè)生涯管理模型二患者診療流程和back患者回流管理模型四cia會(huì)議營銷效率管理工具的運(yùn)用本堂課主要內(nèi)容回顧二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型ABCDEF一isf高級(jí)銷9三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)05三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)0510三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)一章每周一的領(lǐng)導(dǎo)本堂課主要內(nèi)容回顧三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)一章每周一的領(lǐng)導(dǎo)11四堂高效能輔導(dǎo)的策略06四堂高效能輔導(dǎo)的策略0612四堂高效能輔導(dǎo)的策略一什么是輔導(dǎo)?二4c高效能輔導(dǎo)模型三復(fù)盤的力量本堂課主要內(nèi)容回顧二4C高效能輔導(dǎo)模型三復(fù)盤的力量本堂課主要內(nèi)容回顧四堂高效能輔導(dǎo)的策略一什么是輔導(dǎo)?二4c高效能輔導(dǎo)模型三13五堂團(tuán)隊(duì)管理07五堂團(tuán)隊(duì)管理0714五堂團(tuán)隊(duì)管理一團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與員工管理01二如何分配指標(biāo)和優(yōu)化資源配置02三打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化03四沖突管理04五管理者的自我管理space模型05本堂課主要內(nèi)容回顧06五堂團(tuán)隊(duì)管理一團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與員工管理01二如何分配指標(biāo)和優(yōu)化資15一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理08一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理0816一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理17一張圖看懂一個(gè)模式十八個(gè)工具在區(qū)域管理中的價(jià)值和應(yīng)用09一張圖看懂一個(gè)模式十八個(gè)工具在區(qū)域管理中的價(jià)值和應(yīng)用0918logo一張圖看懂一個(gè)模式十八個(gè)工具在區(qū)域管理中的價(jià)值和應(yīng)用logo一張圖看懂一個(gè)模式十八個(gè)工具在區(qū)域管理中的價(jià)值和應(yīng)用19感謝聆聽202x感謝聆聽202x20卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課演講人202x-11-11202x卓越醫(yī)藥銷售管理者的五堂課演講人202x-11-11202x21本書閱讀指南01本書閱讀指南0122本書閱讀指南本書閱讀指南23導(dǎo)論02導(dǎo)論0224導(dǎo)論

導(dǎo)論25一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用03一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用0326一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用一valuetool客戶篩選價(jià)值模型二stage客戶關(guān)系階段管理模型和map客戶開發(fā)戰(zhàn)術(shù)模型的運(yùn)用三focus完美銷售計(jì)劃模型本堂課主要內(nèi)容回顧二Stage客戶關(guān)系階段管理模型和Map客戶開發(fā)戰(zhàn)術(shù)模型的運(yùn)用三Focus完美銷售計(jì)劃模型本堂課主要內(nèi)容回顧一堂精準(zhǔn)營銷的價(jià)值策略與模型運(yùn)用一valuetool客戶篩選27二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型04二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型0428二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型ABCDEF一isf高級(jí)銷售模型實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)三產(chǎn)品演講大師:repeat模型和speech7實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模型五grit職業(yè)生涯管理模型二患者診療流程和back患者回流管理模型四cia會(huì)議營銷效率管理工具的運(yùn)用本堂課主要內(nèi)容回顧二堂卓越銷售代表的四大核心能力模型ABCDEF一isf高級(jí)銷29三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)05三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)0530三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)一章每周一的領(lǐng)導(dǎo)本堂課主要內(nèi)容回顧三堂課每周一的領(lǐng)導(dǎo)一章每周一的領(lǐng)導(dǎo)31四堂高效能輔導(dǎo)的策略06四堂高效能輔導(dǎo)的策略0632四堂高效能輔導(dǎo)的策略一什么是輔導(dǎo)?二4c高效能輔導(dǎo)模型三復(fù)盤的力量本堂課主要內(nèi)容回顧二4C高效能輔導(dǎo)模型三復(fù)盤的力量本堂課主要內(nèi)容回顧四堂高效能輔導(dǎo)的策略一什么是輔導(dǎo)?二4c高效能輔導(dǎo)模型三33五堂團(tuán)隊(duì)管理07五堂團(tuán)隊(duì)管理0734五堂團(tuán)隊(duì)管理一團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與員工管理01二如何分配指標(biāo)和優(yōu)化資源配置02三打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化03四沖突管理04五管理者的自我管理space模型05本堂課主要內(nèi)容回顧06五堂團(tuán)隊(duì)管理一團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與員工管理01二如何分配指標(biāo)和優(yōu)化資35一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理08一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理0836一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理一個(gè)模式·十八個(gè)工具成就卓越醫(yī)藥銷售管理37一張圖看懂一個(gè)模式十八個(gè)工具在區(qū)域管理中的價(jià)值和應(yīng)用09一張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論