小學(xué)手足口病預(yù)防方案

Word———小學(xué)手足口病預(yù)防方案春天是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)校人口密集，更是手足口病易傳染區(qū)域，為確保同學(xué)的生命平安和身心健康，我校依據(jù)上級會議精神和文件要求，特制定此方案。

一、成立組織

為確保手足口病各項防控措施落到實處，學(xué)校成立了太平鎮(zhèn)回龍寺學(xué)校手足口病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職。

組長：李穎

副組長：胡有欽（平安專干、副校長）

賈付剛（總務(wù)主任）

成員：席榮閣（學(xué)前班班主任）

苗國俠（一班級班主任）

程文舉（二班級班主任）

張小波（三班級班主任）

陳海靈（五班級班主任）

組長全面負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作；副組長詳細(xì)負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作，督導(dǎo)檢查各班級、各班手足口病預(yù)防工作落實狀況；成員落實各班手足口病預(yù)防工作的各項措施。

二、廣泛宣揚

為引起廣闊師生對手足口病防控的重視，學(xué)校將采納多種渠道、廣泛宣揚，讓全校師生充分熟悉到手足口病的危害、了解有效的防控方法。

1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作學(xué)問培訓(xùn)。

2、向同學(xué)發(fā)放宣揚單，為讓手足口病預(yù)防工作家喻戶曉，除了讓同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問外，還通過同學(xué)向家長宣揚手足口病預(yù)防方法。

3、在校內(nèi)醒目位置張貼、懸掛宣揚標(biāo)語，擺放宣揚圖板。

4、利用晨會、主題班隊會宣揚，每天早操之后，紅領(lǐng)巾廣播臺要向全校同學(xué)宣揚手足口病的有關(guān)學(xué)問及預(yù)防方法；各班召開關(guān)于手足口病預(yù)防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。

三、制定措施

1、學(xué)校重點對一班級以及學(xué)前班的同學(xué)進行重點預(yù)防篩查，做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪番實行每天晨檢制度，并做好相關(guān)檢查記錄。

2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確診，要馬上停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下馬上對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

3、實行各項制度進行預(yù)防。

清掃制。堅決毀滅教室和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為同學(xué)營造一個平安、衛(wèi)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

消毒制。值周老師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。

晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導(dǎo)員對本班同學(xué)進行仔細(xì)檢查，看其手、口、足有無特別，并如照實登記。

報告制。各班班主任、輔導(dǎo)員要準(zhǔn)時將每天的檢查結(jié)果上報學(xué)校；學(xué)校再匯總，依狀況準(zhǔn)時上報。