《園林植物識(shí)別技術(shù)》考核方式與評(píng)價(jià)

《園林植物識(shí)別技術(shù)》考核方式與評(píng)價(jià)1、考核方式建立了一套以能力為中心的考核體系。改變了以往一考定成績(jī)的考核方法。在具體操作中，教師采取以下方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行全面系統(tǒng)地評(píng)價(jià)：（1）筆試與口試：筆試主要通過(guò)閉卷形式考核學(xué)生對(duì)園林植物基本概念、基本技能的了解?？谠噭t是用植物標(biāo)本的形式考核學(xué)生對(duì)常見(jiàn)園林植物形態(tài)特征的識(shí)別。（2）實(shí)操與技能競(jìng)賽：由學(xué)生自行設(shè)計(jì)方案，以分組的形式完成對(duì)200種常見(jiàn)園林植物的拍照、科屬種名的標(biāo)識(shí)、其園林用途以及PPT的制作，最后走上講臺(tái)答辯。還開(kāi)展標(biāo)本制作競(jìng)賽。實(shí)操與技能競(jìng)賽的目的是檢查學(xué)生對(duì)基本技能的掌握程度與熟練程度，檢驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。（3）平時(shí)考核常抓不懈：主要通過(guò)隨堂提問(wèn)、平時(shí)作業(yè)、課堂筆記、學(xué)習(xí)態(tài)度、課前課后的勞動(dòng)表現(xiàn)等加以評(píng)定，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的全面評(píng)價(jià)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這種考核體系貫穿學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)始終處于一種全面的、動(dòng)態(tài)的、連續(xù)的過(guò)程中，更加客觀、公正，能真實(shí)地反映學(xué)生的能力水平，更符合創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系的要求。2、考核評(píng)價(jià)（1）項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)本課程采取形成性評(píng)價(jià)與終期評(píng)價(jià)相結(jié)合，課內(nèi)評(píng)價(jià)與課外評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。評(píng)價(jià)指標(biāo)見(jiàn)下表。課程評(píng)價(jià)分值權(quán)重表考核項(xiàng)目總成績(jī)%記分制平時(shí)成績(jī)10100態(tài)度與考勤10100技能考核（實(shí)訓(xùn)）50100期終PPT制作及匯報(bào)30100注：①平時(shí)成績(jī)：包括階段性測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等；②態(tài)度與考勤：缺席一次扣兩分，5次以上0分?？己藰?biāo)準(zhǔn)：實(shí)操考核要求考核組織與人員：3—5名教師組成考評(píng)組，學(xué)生單人操作，考核技能。① 考評(píng)組事先準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)、材料及所需工具；② 考評(píng)人員檢查現(xiàn)場(chǎng)后，請(qǐng)被考人進(jìn)入考場(chǎng)，并開(kāi)始逐項(xiàng)操作考評(píng)；③ 考評(píng)人員按考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)觀察記錄，依操作、口答的熟練程度逐項(xiàng)給分，最后匯總考評(píng)總分填入試卷得分欄里?？己隧?xiàng)目要點(diǎn)：要求每個(gè)學(xué)生能識(shí)別200種設(shè)施園藝植物，并學(xué)會(huì)采集與制作植物標(biāo)本技術(shù)。要求實(shí)際操作規(guī)范、熟練、準(zhǔn)確、迅速。考核評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu)秀（9.0—10分）：識(shí)別準(zhǔn)確，能識(shí)別90%以上的當(dāng)?shù)貓@林植物，并能準(zhǔn)確識(shí)別科名、種名及識(shí)別主要特征，全面闡述其園林用途；標(biāo)本采集完整，壓制完好，臺(tái)紙整潔，布局美觀，標(biāo)簽貼寫(xiě)符合規(guī)范，注明用途、包裝完美。良好（8.0—8.9分）：識(shí)別準(zhǔn)確，能識(shí)別80%以上的當(dāng)?shù)卦O(shè)施園藝植物，并能較準(zhǔn)確識(shí)別科名、種名及識(shí)別主要特征，比較全面闡述其園林用途；標(biāo)本采集完整，壓制完好，臺(tái)紙整潔，布局美觀，標(biāo)簽貼寫(xiě)符合規(guī)范，注明用途、包裝完美。中等（7.0—7.9分）：識(shí)別較準(zhǔn)確，能識(shí)別70%以上的當(dāng)?shù)卦O(shè)施園藝植物，并能識(shí)別科名、種名及識(shí)別主要特征，能闡述其園林用途；標(biāo)本采集較完整，壓制完好，臺(tái)紙較整潔，布局較美觀，標(biāo)簽貼寫(xiě)較符合規(guī)范，注明用途、包裝完美。及格（6.0—6.9分）：識(shí)別比較準(zhǔn)確，能識(shí)別60%以上的當(dāng)?shù)卦O(shè)施園藝植物；標(biāo)本采集比較完整，壓制完一般，臺(tái)紙比較整潔，布局比較美觀，標(biāo)簽貼寫(xiě)一般符合規(guī)范，注明用途、包裝完美。不及格（5.9分以下）：識(shí)別明顯不準(zhǔn)