幼兒園地震逃生疏散演練方案

幼兒園地震逃生疏散演練方案為了切實做好幼兒園安全工作，幫助全園師生掌握地震時的逃生、自救、互救的基本方法，提高全園師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合我園實際情況，特制定我園地震逃生疏散演練方案,并進行實際演習(xí)。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX信號員（地震報警員）：XXX組員：全體教師教室室內(nèi)指導(dǎo)組即避震指導(dǎo)組（各班任課老師）職責(zé)：L”地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。2.”地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的”安全地帶”。3.各班教師要自始終跟隊，時刻與孩子在一起，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件、糾正幼兒疏散過程中的不良行為，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。二、地震應(yīng)急演練安排：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避險地震演練(2)緊急疏散演練2、演習(xí)時間：2010年4月12日下午3:003、演習(xí)地點：幼兒園園內(nèi)4、參加人員：幼兒園全體師幼5、疏散地點：園內(nèi)指定空曠地三、演練準(zhǔn)備：1、地震逃生疏散演練組長認真組織全體老師進行實地討論研究，落實好班級疏散工作，做好責(zé)任分工，撤離路線要做到合理有序，確保演練安全規(guī)范，高效完成。2、演練前各班教師通過教學(xué)活動向幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求。3、演練前地震逃生疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組要對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、要根據(jù)教室布局進行詳細的疏散通道規(guī)劃，設(shè)計各班級的撤離順序。四、演練要求：1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、演練程序：（一）啟動程序：1、組長姚穎英通過學(xué)校廣播下達命令：”各位老師、小朋友們，請注意，向陽花幼兒園地震逃生疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備。"（針對6級左右地震）。2、各班班主任重申演練程序和演練要求。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（口哨：第一次演練警報聲持續(xù)時間1分鐘，老師可以用更多時間糾正、規(guī)范避震動作，以后，警報聲逐步縮短至十多秒，接近6級左右地震發(fā)生時的實際震動持續(xù)時間）。2、班級在場教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒”小朋友們請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在室內(nèi)玩具柜、承重墻墻角、各自課桌旁，不能在窗下或橫梁下躲避，盡量蜷曲身體，降低身體重心，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑;不大聲叫喊，保持體力等待救援。3、1分鐘后，信號員發(fā)生解除"地震警報"信號。4、老師迅速告知幼兒，地震已過,現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、當(dāng)信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（口哨聲）后，老師帶領(lǐng)幼兒，并按照預(yù)定的疏散路線，主班引路、配班斷后向外疏散;按照事先指定的避震地點引導(dǎo)孩子快速進入，并以班級為單位集中，各班幼兒到達集中地后，要立即原地蹲下，雙手保護頭部。2